【正文】 要“有意說(shuō)親由”顯然是為了借芭蕉扇．答案：①吳承恩 《西游記》②“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）；她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請(qǐng)觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財(cái)童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”．　6．綜合性學(xué)習(xí)。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。（蘇軾《浣溪沙》）⑤　居廟堂之高則憂(yōu)其民　，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。①辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)兩方面，生動(dòng)表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是　馬作的盧飛快　，　弓如霹靂弦驚　。n”；C．“狡黠”應(yīng)讀作“jiǎo xi225。）【考點(diǎn)】12：易誤讀常見(jiàn)字．【分析】此題考查學(xué)生的字音問(wèn)題，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫(xiě)，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣．【解答】A．正確；B．“驀地”應(yīng)讀作“m242。） 剽悍（biāo） 好高騖遠(yuǎn)（w249。）B．驀地（m249。　契　機(jī)?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)不應(yīng)僅僅著眼于我國(guó)自身發(fā)展，而是要以我國(guó)發(fā)展為q236。　2017年湖南省衡陽(yáng)市中考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析　一、積累與應(yīng)用1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)冬季，便有了歲月；當(dāng)天空遇見(jiàn)地面，便有了永恒；當(dāng)男人遇見(jiàn)女人，便有了愛(ài)。到了聽(tīng)眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國(guó)！（從修辭角度）（4）簡(jiǎn)要概括第④段的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)該段在全文中的作用。試問(wèn)，世界上哪一個(gè)圣人、賢人、哲人、詩(shī)人、闊人、猛人，這人，那人，能有這樣的本領(lǐng)呢？⑧我還必須給“忘”大唱贊歌。如果造物主不賦予人類(lèi)以“忘”的本領(lǐng)，那么，我們?nèi)祟?lèi)在這么多的悲和離的重壓下，能夠活下去嗎？人生下來(lái)，既能得到一點(diǎn)樂(lè)趣，又必須忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。”他是把悲和歡、離和合并提。在潛意識(shí)中頗有點(diǎn)沾沾自喜了。如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實(shí)不足為外人道也。他恍然大悟，點(diǎn)頭稱(chēng)是，把講稿念完，回到原來(lái)的座位?？礃幼邮谴蛩銖谋P(pán)古開(kāi)天辟地講。一說(shuō)話(huà)，往往像開(kāi)汽車(chē)一樣，煞不住車(chē)，說(shuō)個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了。我這位畫(huà)家老友是敦煌學(xué)界的元老之一，獲得了普遍的尊敬?！彼c(diǎn)頭稱(chēng)是。我們將近半個(gè)世紀(jì)以前就認(rèn)識(shí)了，頗能談得來(lái)，而且平常也還是有些接觸的?！澳_踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。有的時(shí)候，開(kāi)頭時(shí)，不少人會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可在跋涉過(guò)程中，或貪戀周?chē)摹熬吧保蚴芨鞣N誘惑，腳步會(huì)慢慢遲滯下來(lái)?？芍棠?，死活不肯讓大家喝，說(shuō)還沒(méi)到最后關(guān)頭，并不斷催促大家：“趁體力還行，再走一程，再走一程……到了前面，一定把水分給大家。為了節(jié)省水，老教授把大家的水壺集中起來(lái)，統(tǒng)一分配。越是在困難的時(shí)候，越不放棄，咬住了，就是勝利！有篇文章《走出沙漠》，就把這個(gè)道理詮釋得淋漓盡致。這樣，外界稍有誘惑，就會(huì)偏離人生航跡：這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車(chē)等等，恐怕都是這個(gè)問(wèn)題的反映。大到革命理想﹣﹣?zhàn)呤裁绰?、舉什么旗，小到一項(xiàng)具體工作，莫不如此！④因?yàn)橛辛诵拍?，活著才有奔頭，腳下才有力量。前面重兵圍堵，后面追兵迫近。（1）海底可燃冰的形成需要哪些條件？（2）第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”一句中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（3）第④段主要采用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4）可燃冰開(kāi)采利用不當(dāng)將會(huì)造成哪些后果？10．閱讀下面的文章，回答下列各題。⑤但是，甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境。海底的地層是多孔介質(zhì)，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會(huì)在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。如果把甲醛從冰中釋放出來(lái)，體積將是水的160多倍。標(biāo)志著我國(guó)成為全球海域天然氣水合物試開(kāi)采連續(xù)采氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。①橫柯上蔽，在晝猶昏②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山異水，天下獨(dú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。（1）標(biāo)題中“送別”二字怎么理解？（2）“山隨平野盡，江入大荒流”這句運(yùn)用了　 　修辭手法，展現(xiàn)了一幅　 　的景象。《渡荊門(mén)送別》?李白 （唐代）渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游?！緭P(yáng)家風(fēng)】老師想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。材料二： “如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人﹣﹣我都得感謝我的慈母。某校開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。①這段文字節(jié)選自　 　（人名）創(chuàng)作的《　 　》（作品）?！_剎無(wú)知輪劍砍，猴王有意說(shuō)親由。正所謂“　 　，　 　”，換句話(huà)也就是我們不想被侵犯，也不想侵犯他國(guó)。（杜甫《望岳》）③　 　，白露為霜，所謂伊人，在水一方。） 熟稔（niǎn） 一丘之貉（h233。） 愜意（qi232。） 婦孺皆知（r　 　 q236。我國(guó)是“一帶一路”的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，但建設(shè)“一帶一路”不是我們一家的事。2017年湖南省衡陽(yáng)市中考語(yǔ)文試卷　一、積累與應(yīng)用1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)不應(yīng)僅僅著眼于我國(guó)自身發(fā)展，而是要以我國(guó)發(fā)展為q236。　 　機(jī)。）B．驀地（m249。） 剽悍（biāo） 好高騖遠(yuǎn)（w249。）3．下列句子中，畫(huà)線(xiàn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。〢．衡陽(yáng)市將舉行“講文明，樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說(shuō)會(huì)道的林宇同學(xué)參賽B．專(zhuān)家指出，前段時(shí)間社會(huì)上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說(shuō)法純屬無(wú)稽之談C．湖南龍舟賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在湘江水面上劈波斬浪，絡(luò)繹不絕D．當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和　4．古詩(shī)文默寫(xiě)。（《詩(shī)經(jīng)》）④山下蘭芽短浸溪，　 　。（用《論語(yǔ)》中的話(huà)填空）5．閱讀下面一段話(huà)，回答問(wèn)題。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。②文中的“裙釵”指的是　 　?！緦ぜ绎L(fēng)】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料?！?（胡適《我的母親》）材料三： 學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。山隨平野盡，江入大荒流。8．閱讀《與朱元思書(shū)》，完成下列各題。 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日?！钡木吧攸c(diǎn)；看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨，含蓄地表達(dá)了作者　 　的人生態(tài)度。②什么是天然氣水合物呢？天然氣水合物是一種含有大量甲醛氣體的水合物。③海底可燃冰是天然氣（甲醛類(lèi)）被包進(jìn)水分子中，在海底低溫與壓力下結(jié)晶形成的。④據(jù)科學(xué)家測(cè)算，1立方米的可燃冰。而且可燃冰的開(kāi)采還可能會(huì)造成大陸架邊緣動(dòng)蕩，引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。①1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)攻打長(zhǎng)沙失敗后，在轉(zhuǎn)移井岡山途中，惡仗一場(chǎng)接著一場(chǎng)。情勢(shì)之嚴(yán)峻可想而知！在此緊要關(guān)頭，毛澤東在三灣那棵大樟樹(shù)下豪邁宣言：“愿走的，絕不強(qiáng)留；不愿走的你們會(huì)看到，星星之火可以燎原。可以說(shuō)：信念是指路的燈，是校正航線(xiàn)的舵，也是砥礪前行的鞭。多年前曾看過(guò)一篇新聞，說(shuō)是一個(gè)富家子弟，經(jīng)常在夜深人靜時(shí)偷偷把數(shù)噸水泥傾倒在鄰居門(mén)前。⑦一群學(xué)者隨一位老教授沿絲綢之路進(jìn)行民俗考察。幾天后，老教授死了?！贝蠹矣制D難地朝前跋涉……就在大家就要絕望的時(shí)候，沙丘后面終于傳來(lái)了流水聲。這時(shí)，千萬(wàn)別忘了告誡自己：是不是守住了信念？！ 記得有這么一句話(huà)：不要因?yàn)樽叩锰昧耍洰?dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》 ）（1）文章的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)，請(qǐng)為本文擬一個(gè)標(biāo)題。11．閱讀下面的文章，回答下列各題。然而，最近幾年來(lái)，每次見(jiàn)面，他把我的尊姓大名完全忘了。但是，過(guò)了沒(méi)有五分鐘，他又問(wèn)我：“你是誰(shuí)呀！”我敬謹(jǐn)回答如上。按照中國(guó)現(xiàn)行的禮節(jié)，必須請(qǐng)他上主席臺(tái)并且講話(huà)。會(huì)議是有時(shí)間限制的，聽(tīng)眾的忍耐也決非無(wú)限。照這樣下去，講上幾千年，也講不到今天的會(huì)。于是一場(chǎng)驚險(xiǎn)才化險(xiǎn)為夷，皆大歡喜。但是，我腦袋里的煞車(chē)部件，雖然老化，尚可使用。⑤然而忘事糊涂就一點(diǎn)好處都沒(méi)有嗎？⑥我認(rèn)為，有的，而且很大。然而古人說(shuō)：不如意事常八九。如果不能“忘”，或者沒(méi)有“忘”這個(gè)本能，那么痛苦就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都新鮮生動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻像初產(chǎn)生時(shí)那樣劇烈殘酷地折磨著你。試問(wèn)：如果人人一點(diǎn)都不“忘”，我們的世界會(huì)變成什么樣子呢？ （選自《懷舊集》，有刪改）（1）概括“老友確是老了”的兩件事。（5）作者為什么要給“忘”大唱贊歌”？（6）結(jié)合全文探究“忘”的兩層含義。生命中總有一些遇見(jiàn)是難以忘懷的。 “一帶一路”建設(shè)是我國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開(kāi)放的重大舉cu242?！∑酢C(jī)，讓更多國(guó)家搭上我國(guó)發(fā)展快車(chē)，幫助他們實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)?！究键c(diǎn)】16：根據(jù)拼音寫(xiě)字詞．【分析】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，對(duì)于課文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞要準(zhǔn)確辨別讀音，并能結(jié)合語(yǔ)境使用恰當(dāng)．此題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞的讀音書(shū)寫(xiě)．【解答】“舉措”不要寫(xiě)作“舉錯(cuò)”；“契機(jī)”不要寫(xiě)作“鍥機(jī)”．答案：措 契　2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）A．鐫刻（ju224。） 挑剔（tī） 勻稱(chēng)（ch232。）D．膽怯（qi232。 d236?！保柏夂贰睉?yīng)讀作“piāo h224。②蕩胸生層云，　決眥入歸鳥(niǎo)　。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）⑥國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在記者招待會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，即使中國(guó)發(fā)展壯大起來(lái)，也不會(huì)稱(chēng)霸，因?yàn)橹袊?guó)在近現(xiàn)代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。 家風(fēng)，即門(mén)風(fēng)，指一家