【正文】 2﹣4攝氏度；其次，可燃冰在零度時(shí)，30個(gè)大氣壓以上就可能生成，而以海洋的深度，30個(gè)大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩(wěn)定；最后，海底的有機(jī)物沉淀，其中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化，可形成充足的甲烷氣源?？扇急?017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海海域進(jìn)行的天然氣水合物試開采已連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間長、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。從流飄蕩，任意東西?！《⒃娫~鑒賞與閱讀理解7．閱讀下面這首詩，完成下列各題。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。（范仲淹《岳陽樓記》）⑥國務(wù)院總理李克強(qiáng)在記者招待會(huì)上曾經(jīng)說過，即使中國發(fā)展壯大起來，也不會(huì)稱霸，因?yàn)橹袊诮F(xiàn)代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受。） 抽噎（y232。n） 恣?。╯uī） 洗濯（zhu243。　 　、推行互利共贏的重要平臺(tái)。　 　機(jī)，讓更多國家搭上我國發(fā)展快車，幫助他們實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。） 挑剔（tī） 勻稱（ch232。①辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺，聽覺兩方面，生動(dòng)表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是　 　，　 　。裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。她因何“為子懷仇恨潑猴”？6．綜合性學(xué)習(xí)。 （摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》） 從以上材料中，你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來？【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請(qǐng)書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂，你會(huì)選哪項(xiàng)，請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡述理由。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。游魚細(xì)石，直視無礙。（1）解釋句中畫線詞的意思。大量存在于陸地上的凍土帶和海底。甲烷是人們可以用來燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w，而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)。于是，不少人開了小差，甚至連師長也不辭而別。⑤相反，如果失去了信念，就會(huì)患得患失，稍有挫折便一蹶不振?？墒遣痪茫粤寺?，走進(jìn)了一片杳無人煙的沙漠，干燥和炎熱消耗了每個(gè)人的體力，食物已經(jīng)沒有了。⑨這時(shí)，助教才把真相告訴大家：“掛在胸前的水壺，其實(shí)灌滿了沙子，幾天前就沒水了?！锻芳玖w林①人一老，就容易忘事糊涂。在每一次會(huì)面中，盡管時(shí)間不長，這樣尷尬的局面總會(huì)出現(xiàn)幾次。在這危難之際，我同他的夫人商議，由她寫一個(gè)簡短的發(fā)言稿，往他口袋里一塞，叮囑他念完就算完事，不悖禮儀常規(guī)。④我比這位老友小六七歲。自己年紀(jì)越來越老，對(duì)于“忘”的評(píng)價(jià)卻越來越高，高到了宗教信仰和哲學(xué)思辨的水平。這是任何人都無法忍受下去的?！∪?、作文（50+2分）12．閱讀下面的材料，按要求作文?！〈搿　⑼菩谢ダ糙A的重要平臺(tái)。n） 恣?。╯uī） 洗濯（zhu243。） 抽噎（y232。n”；D．“抽噎”應(yīng)讀作“chōu yē”，“熟稔”應(yīng)讀作“sh正所謂“　己所不欲　，　勿施于人　”，換句話也就是我們不想被侵犯，也不想侵犯他國。①這段文字節(jié)選自　吳承恩　（人名）創(chuàng)作的《　西游記　》（作品）。材料二： “如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人﹣﹣我都得感謝我的慈母?！抖汕G門送別》?李白 （唐代）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。標(biāo)志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)采氣時(shí)間最長的國家。海底的地層是多孔介質(zhì)，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會(huì)在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。（1）海底可燃冰的形成需要哪些條件？（2）第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”一句中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（3）第④段主要采用了什么說明方法？有什么作用？（4）可燃冰開采利用不當(dāng)將會(huì)造成哪些后果？【考點(diǎn)】A7：說明文閱讀綜合．【分析】這是一篇說明文．第一段提出本文的說明對(duì)象：可燃冰．第二段介紹什么是可燃冰．第三段介紹可燃冰的形成．第四段介紹可燃冰的優(yōu)點(diǎn)．第五段介紹可燃冰開采中可能遇到的困難．說明順序是邏輯順序．【解答】（1）本題考查篩選信息的能力．根據(jù)第三段中的“首先， 可燃冰在零度以上可以生成，在20攝氏度便要分解，而海底的溫度一般都在2﹣4攝氏度；其次，可燃冰在零度時(shí)，30個(gè)大氣壓以上就可能生成，而以海洋的深度，30個(gè)大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩(wěn)定；最后，海底的有機(jī)物沉淀，其中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化，可形成充足的甲烷氣源．”可提煉出三個(gè)條件：溫度，壓力和氣源．（2）本題考查說明文的語言．為了說明的更加準(zhǔn)確，說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語．這句話中的幾乎是大部分的意思，還會(huì)產(chǎn)生一些少量的污染物，如果去掉，語氣過于肯定了，與事實(shí)不相符．據(jù)此分析可作答．（3）本題考查說明方法．第四段中列舉了幾個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，這是列數(shù)字的說明方法，根據(jù)說明方法說明的內(nèi)容一定在其附近可知，準(zhǔn)確的說明了“可燃冰是一種極具潛力的清潔新能源”．（4）本題考查篩選信息．根據(jù)最后一段中的“甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境．而且可燃冰的開采還可能會(huì)造成大陸架邊緣動(dòng)蕩，引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯”可以作答．答案：（1）溫度、壓力、氣源．（2）不能去掉．“幾乎”表示大多數(shù)之意而并非全部，它表明可燃冰燃燒后還是會(huì)產(chǎn)生少量污染物，如果去掉“幾乎”，則不能準(zhǔn)確表達(dá)這種意思．所以不能去掉，它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性．（3）列數(shù)字．作用：能更準(zhǔn)確具體地說明可燃冰是一種極具潛力的清潔新能源．（4）后果：嚴(yán)重破壞環(huán)境，造成大陸架邊緣動(dòng)蕩，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致海嘯．　10．閱讀下面的文章，回答下列各題。大到革命理想﹣﹣?zhàn)呤裁绰贰⑴e什么旗，小到一項(xiàng)具體工作，莫不如此?、芤?yàn)橛辛诵拍睿钪庞斜碱^，腳下才有力量。越是在困難的時(shí)候，越不放棄，咬住了，就是勝利！有篇文章《走出沙漠》，就把這個(gè)道理詮釋得淋漓盡致?？芍棠?，死活不肯讓大家喝，說還沒到最后關(guān)頭，并不斷催促大家：“趁體力還行，再走一程，再走一程……到了前面，一定把水分給大家。“腳踩西瓜皮，滑到南里是哪里”?！彼c(diǎn)頭稱是。一說話，往往像開汽車一樣，煞不住車，說個(gè)不停，沒完沒了。他恍然大悟，點(diǎn)頭稱是，把講稿念完，回到原來的座位。在潛意識(shí)中頗有點(diǎn)沾沾自喜了。如果造物主不賦予人類以“忘”的本領(lǐng)，那么，我們?nèi)祟愒谶@么多的悲和離的重壓下，能夠活下去嗎？人生下來，既能得到一點(diǎn)樂趣，又必須忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。到了聽眾都變成了化石的時(shí)候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國?。◤男揶o角度）（4）簡要概括第④段的內(nèi)容，并說說該段在全文中的作用?！究键c(diǎn)】L1：命題作文．【分析】【審題立意】這是一道命題作文．題目中的“遇見”并不是指一般的接觸，而是指令人心靈受到感染、震動(dòng)等的接觸．要確定好遇見的對(duì)象，才能夠?qū)懗鼍实奈恼拢鲆姷碾p方可以是人與人的相遇，也可以是人與物的相遇；可以是快樂的相遇，也可以是憂傷的相遇…．通過碰到的那些人和事給予了你難以忘懷的東西．【構(gòu)思選材】此題宜寫成記敘文，通過記敘或深情回憶曾經(jīng)發(fā)生過的難忘的“遇見”，尤其通過具體的動(dòng)作、對(duì)話等描寫， 表達(dá)內(nèi)心的深刻感受．遇見的可以是你的親人，也可以是你的老師、同學(xué)或陌生人．要選取遇見后心與心發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了美好情感的事，這樣的材料才符合”遇見“的內(nèi)涵．比如你只身在外，身處困境，遇上了一位好心人，他熱心地幫助了你，你感激萬分．這樣的遇見確實(shí)值得回味；比如你寫自己與某種物的相遇．這種物可以是動(dòng)物、植物或其他事物，只要你與它相遇時(shí)產(chǎn)生了難忘的感情就行．例如你在憂傷時(shí)獨(dú)自來到野外，發(fā)現(xiàn)了一種很不起眼的小草，它雖小得可憐，卻樂觀地隨風(fēng)擺動(dòng)．它給了你啟發(fā)，讓你從憂傷中振作起來．這種遇見也是非常有意義的． 【寫作手法】此題宜寫成記敘文或記敘散文．可以運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、對(duì)比烘托等寫法，突出相遇的經(jīng)過、意義．【解答】【范文】 遇見 我的記憶中珍藏著一棵樹．我有幸與它相遇在西安的一條古街上． 陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺，連汽車飛馳而過帶起的塵土也混雜著靜謐，使人不敢呼出一口大氣．而對(duì)這棵樹時(shí)，亦是如此． 那是一面破敗的墻，被歲月侵蝕得矮矮的，露出內(nèi)里黃磚的本質(zhì)．它就是那樣騎在墻上，一動(dòng)不動(dòng)．準(zhǔn)確的說，它就像是凌空與頹墻之上的，露出墻的部分竟還能看到它粗壯的根開始叉開的樣子． 出于好奇，我繞道墻的另一面，想探個(gè)究竟．剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹墻上的不是它幾個(gè)人都抱不過來的樹干，而是密密麻麻，像人腰一般粗壯的根！這些根相互纏繞，盤旋而下，刺入大地． 我驚嘆著上前，它的根并不好看，有些小小的須向外搖晃著，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風(fēng)雨的痕跡．再仔細(xì)一看，它并不是靠著墻啊，靠著墻的那一面，細(xì)細(xì)小小的根須緊緊地嵌入頹墻的縫隙中，它們那么努力，那么勇敢． 我抬頭，濃密的綠撐起頭頂?shù)囊黄炜?，一陣風(fēng)吹過，“窸窸窣窣﹣﹣”的綠葉晃動(dòng)聲中，細(xì)碎的陽光照耀下，晃了眼． 爸爸站在一邊，說：“這棵樹的根這么粗，地下的，不知延伸到哪兒呢！” 原來如此，本來我還在詫異，這樣將根埋于大地之上的樹，可以有底氣長得如此高大？如此茂盛？原來他的根，在地下無限延伸！ 怪不得！怪不得它有恃無恐地伸向藍(lán)天，怪不得它驕傲地凌駕于頹墻之上，怪不得它有如此的底氣俯視眾生．因?yàn)樗猩钊氪蟮氐母? 我往回走，走出它撐起的陰涼，似一個(gè)世紀(jì)那么漫長，爸爸拍著我的肩膀，微笑，卻不語． 我離開了，再也見不到那棵樹了，但它的身影就像用到鐫刻在心田之上，揮之不去． 只有跟扎得夠深，才有底氣向藍(lán)天伸展！這也許就是我與西安古樹最美麗的相遇．　第27頁（共27頁）