【正文】 人；舉辦非中共黨員干部培訓班 *期，培訓 **人；舉辦理論骨干培訓班 *期，培訓 **人；舉辦婦女干部培訓班 *期，培訓 **人；舉辦基層團干培訓班 *期，培訓 **人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓班各 *期，培訓 **人，達到了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務(wù)。 2 個月轉(zhuǎn)正后，以當月 15日（含）為界限， 15 日前轉(zhuǎn)正， 則當月 按轉(zhuǎn)正期薪資待遇發(fā)放薪酬標準 ； 15 日以后轉(zhuǎn)正，則自次月 1 日起按轉(zhuǎn)正期薪資待發(fā)放薪酬標準 。 學科主管 1. 由高級及以上級別教師擇優(yōu)晉升； 2. 能夠順利通過公司《學科主管晉升考核評定細則》； 3. 根據(jù)公司《學科主管崗位職責要求 》，能順利通過 2 個月的實際工作考核，方可辦理該崗位晉升手續(xù)。 銀牌教師 1. 滿工齡 2 年，由高級教師晉升，不跨級晉升； 2. 高級教師連續(xù) 3 個月每月績效考核分數(shù)≥ 25 分，且當月任教學生人數(shù)≥ 20，可辦理中級教師晉升手續(xù)。當月無學員流失則 +3 月教研 每周教案、備課、教研工作檢查，根據(jù)公司要求， 每次 檢查合格 +3分 月教學 由分部部長根據(jù)教師在分部實際 教學、托管工作 表現(xiàn)打分：當月教學行為合格 、 當月無教學投訴及教學事故 +3 分 月市場 電銷招新或老帶新招新，每招 1 人（按人數(shù)，不按科次） +3 分 ,同一個學生所屬兩個老師，兩個老師同時計算。 ，以雙方面議時協(xié)定的工資制度執(zhí)行， 四、《薪酬制度》薪資結(jié)構(gòu)目錄 第一部分：教學部工薪資制度 2 第一節(jié)：教學部教師薪資結(jié)構(gòu)表 第二節(jié)：教學部教師績效考核制度 第三節(jié) ：教學部教師晉升制度 第二部分：客服部薪資結(jié)構(gòu) 第一節(jié)：客服部 學管師 薪資結(jié)構(gòu)表 第二節(jié)：客服部 學管師 績效考核制度 第三節(jié)：客服部 學管師 獎金制度 第三部分：市場部薪資結(jié)構(gòu) 第一節(jié) ：市場部 課程顧問 薪資結(jié)構(gòu)表 第二節(jié)：市場部 課程顧問 績效考核制度 第四部分：內(nèi)部崗位兼任補貼標準 第五部分：部分崗位職工暫行薪資標準 第一節(jié)：市場部經(jīng)理暫行薪資標準 第二節(jié)：分校部長暫行薪資標準 第三節(jié)：行政中心行政助理暫行薪資標準 第一部分：教學部工薪資結(jié)構(gòu) 第一節(jié) ：教學部教師薪酬結(jié)構(gòu)表 教師級別 基本工資 標準績效工資 /分數(shù) 課時提成（元 /月） 全勤獎 級別津貼 3 培訓期教師 45 元 /天 0 0 0 0 試用期教師 1500 元 /月 120 元 /月 （當月總上課的學 費 — 4000） *10% 100 元 /月 0 初級教師 1500 元 /月 20 元 /分 （當月總上課的學 費 — 4000） *15% 100 元 /月 0 中級教師 300 元 /月 高級教師 600 元 /月 銀牌教師 900 元 /月 金牌教師 1200 元 /月 備注 1. 培訓期為 15 天，培訓期后按試用期工資發(fā)放 ； 2. 試用期為 2 個月（含培訓期 15天） ，試用期標 準績效工資每月按固定 120元 /月發(fā)放； 3. 每月實發(fā)績效工資 =月標準績效工資 *（每月績效考核得分 /月績效總分） 。 1 一、《薪酬制度》制定目的 提供公平的待遇、均等的機會，促進公司及員工快速健康的發(fā)展與成長；激勵全體同仁工作熱情，充分調(diào)動各位同仁工作積極性，促進優(yōu)勝劣汰，提高工作效率；有效的配合公司運營體制改革，利于個人及公司在教育培訓行業(yè)的快速發(fā)展；配合公司 20 2020 年工作計劃的落實。 4. 兩分校間來回串課教師或因公外去辦事者，每周二到分校部長處辦理報銷相關(guān)公交車費，其他時間不予辦理該項事宜。 月績效總分 月實發(fā)績效工資 =20 元 /分 *每月績效考核分 數(shù) 第三節(jié) ：教學部教師晉升制度 一、 教師級別晉升標準 晉升級別 晉升要求 4 試用期教師轉(zhuǎn)正 （初級教師） 1. 自辦理入職日起滿 2 個月（含培訓期 15 天）； 2. 能順利通過所在分校開展的“ 16 講教案評閱合格， 6 次講評課合格， 4 次學生及家長意見反饋合格”，三項合格予以辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。 金牌教師 1. 由銀牌教師晉升，不跨級晉升； 2. 銀牌教師連續(xù) 3 個月每月績效考核分數(shù)≥ 25 分，且當月任教學生人數(shù)≥ 20，可辦理中級教師 晉升手續(xù)。 教務(wù)主管 1. 由高級及以上級別教師擇優(yōu)晉升； 2. 能夠順利通過公司《教務(wù)主管晉升考核評定細則》； 3. 根據(jù)公司《分部教務(wù)主管崗位職責要求》及《分部代部長崗位職責要求》，能順利通過 2 個月的實際工作考核，方可辦理該崗位晉升手續(xù)。 第四部分：內(nèi)部崗位兼任補貼標準 目前暫定內(nèi)部崗位兼任管理津貼發(fā)放標準 序號 兼任崗位名稱 所屬部門 月崗位津貼標準 備注 1 企劃部經(jīng)理 運營中心 800元 2 客服部經(jīng)理 運營中心 800元 3 客服部主管 客服部 500元 6 人事部主管 行政中心 500元 7 人事行政專員 人事部 200元 7 第五部分：部分崗位職工暫行薪資標準 第一節(jié)：市場部經(jīng)理暫行薪資標準 第二節(jié)： 分校部長暫行薪資標準 崗位 名稱 基本 工資 崗位工資 績效提成標準 全勤 分校 部長 1500 元 /月 1000 元 /月 春秋季：按當月分部總上課次 *2元 /次； 寒暑假：按當月分部總上課次 *1元 /次； 100 元 /月 第三節(jié)：行政中心行政助理暫行薪資標準 崗 位 基本工資 崗位工資 工齡工資 全 勤 行政助理 試用期 1200 元 /月 0 每滿 1年工齡崗位工資增加 200 元 /月 100 元 /月 轉(zhuǎn) 正 1500 元 /月 800 備注 以上崗位試用期皆為 2 個月，特別優(yōu)秀者可提前 1 個月轉(zhuǎn)正。 另外，上派了 *名縣級領(lǐng)導干部、 **名科級領(lǐng)導干部、 *名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加盛市委黨校的培訓，有 **名縣級領(lǐng)導參加了范文最新推薦 9 市委組織部、市委黨校舉辦的 “ 三個代表 ” 重要思想輪訓班，全面完成了上級的調(diào)學任務(wù)。 創(chuàng)新培訓模式，調(diào)整辦學思路。 創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。 （三）努力抓好干部的實踐鍛煉 以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。 結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了 **名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。 繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓。 進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。并逐步擴大抽查面，機關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。我部成立了專題調(diào)研組，對本課題進行了為期一個多月的調(diào)研，積極探索改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式、增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力的有效途徑，形成本調(diào)研報告。 范文最新推薦 14 １、黨政運行不規(guī)范。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記民主決策意識不強，習 慣于搞 “ 一言堂 ” ；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)長認為行政事務(wù)管理實行首長負責制，在某些重大政務(wù)決策上不接受黨委意見。二是整體工作效能不高。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政可用資金嚴重不足。山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消費性赤字和負債總計達７００余萬元。一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部調(diào)控不力。三是對村級組織調(diào)控過弱。 （一）提高執(zhí)政能力 １、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提高班子合力。 ２、明晰職責分工，規(guī)范議、決、行程序。通過發(fā)揮人大對政府工作的監(jiān)督，促進政府工作的規(guī)范運作， 從而有效緩解黨政不合形成的緊張壓力。二是強化監(jiān)督管理。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有能力去行使的職能，應(yīng)予剔除。 ２、確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能內(nèi)容。一是做到不 “ 錯位 ” 。徹底改革 “ 唯上不唯下 ” 的行政管理體制，做到既 “ 唯上 ” ，更要 “ 唯下 ” 。三是有序分流。 ３、健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站所的溝通協(xié)調(diào)機制。一是加強村黨支部建設(shè)，提升黨在農(nóng)村的影響力、凝聚力和號召力。一是正確認識和把握領(lǐng)導與指導的聯(lián)系和不同，統(tǒng)一思想，形成合力。五是建立健全聯(lián)系群眾，便民利民的長效服務(wù)機制。 范文最新推薦 19 ３、改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機構(gòu)，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的管理和監(jiān)督。 為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 開學至今，我不厭其煩地對學生進行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌等方面教育，所以班上沒有出現(xiàn)重大的違紀事故，并逐漸養(yǎng)成文明的好習慣，如遲到先在前門報告，經(jīng)老師允許才進去。因此，學生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。 三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝范文最新推薦 22 利者走。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。第一次是 目標與結(jié)果 ，通過形象生動的課件和同學們的積極發(fā)言，認清了學習的真正目的，使同學們學習有了動力。 七、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 學習如此，班級活動