整合城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)資源-wenkub
2023-04-21 03:33:21 本頁面
【正文】 ，培訓(xùn)存在“為任務(wù)而任務(wù)”現(xiàn)象，原因是培訓(xùn)時(shí)間大多集中在3月至9月份，但在此期間大多數(shù)下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工都從事務(wù)工活動(dòng)，報(bào)名培訓(xùn)困難很大，參加培訓(xùn)的總是那些“老面孔”，甚至產(chǎn)生了一批專門應(yīng)付完成培訓(xùn)任務(wù)的“培訓(xùn)專業(yè)戶”。2006—2008年，年均培訓(xùn)8萬多人，%。筆者從去年對(duì)青海西寧的勞動(dòng)力培訓(xùn)及其資源利用情況進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)工作中存在培訓(xùn)中投入大、效率低的突出問題，并做了一些對(duì)策性思考。整合城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)資源提高培訓(xùn)效益的難題西寧市委政策研究室 李永業(yè)近年來，西寧市把加強(qiáng)勞動(dòng)力培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)作為推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重要舉措來抓，利用各種培訓(xùn)資源，不斷加大培訓(xùn)力度，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。一、基本情況截止2008年底，其中：。二、整合培訓(xùn)資源工作中存在的難題培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小而多，培訓(xùn)力量分散。二是公辦職校的主體作用未得到充分發(fā)揮，造成培訓(xùn)資源浪費(fèi)。全市61家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，沒有固定場(chǎng)所和教師的就達(dá)48家，大部分民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是在爭(zhēng)取到培訓(xùn)任務(wù)后，臨時(shí)搭班子、租場(chǎng)地、聘教師，不注重培訓(xùn)實(shí)效，加之受利益驅(qū)動(dòng)，互相爭(zhēng)生源、爭(zhēng)市場(chǎng)，致使培訓(xùn)一度變成了走形式、搞創(chuàng)收，甚至套取國家補(bǔ)貼，造成勞動(dòng)力培訓(xùn)市場(chǎng)的無序競(jìng)爭(zhēng)。中央有關(guān)部委和省主管廳局對(duì)各種培訓(xùn)資金都制定了具體的管理辦法，都有各自的檢查驗(yàn)收要求，并實(shí)行專項(xiàng)審核制度，尤其是“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”及轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，其資金來源于國家扶貧資金和就業(yè)專項(xiàng)資金，合并使用需征得上級(jí)業(yè)務(wù)部門的同意，加之資金整合涉及各部門利益，尤其是培訓(xùn)工作涉及部門年度目標(biāo)考核任務(wù)，整合難度很大。就培訓(xùn)對(duì)象來看，大部分勞動(dòng)者就業(yè)培訓(xùn)意識(shí)淡薄，參加培訓(xùn)意愿不強(qiáng)，認(rèn)為現(xiàn)階段參加技
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