【正文】 間MTTR、平均有效度A：二、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)內(nèi)容 （10分鐘）數(shù)控機(jī)床組成:機(jī)床本體(液壓、氣動(dòng)和潤(rùn)滑裝置等)、電氣控制系統(tǒng)三、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)特點(diǎn) （10分鐘）數(shù)控機(jī)床使用壽命期：初始使用期，相對(duì)穩(wěn)定運(yùn)行期、壽命終了期四、數(shù)控診斷技術(shù)的最新發(fā)展 （10分鐘） 通訊診斷：也稱遠(yuǎn)距離診斷或“海外”診斷 自修復(fù)系統(tǒng) 具有人工智能功能的專家故障診斷系統(tǒng)應(yīng)用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ANN）進(jìn)行診斷五、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)對(duì)人員的要求 （5分鐘）六、點(diǎn)檢 （15分鐘）專職點(diǎn)檢 日常點(diǎn)檢 生產(chǎn)點(diǎn)檢七、 數(shù)控系統(tǒng)日常維護(hù) （15分鐘）機(jī)床電氣柜的散熱通風(fēng) 盡量少開(kāi)電氣控制柜門(mén)紙帶閱讀機(jī)的定期維護(hù) 支持電池的定期更換 備用印制線路板的定期通電 數(shù)控系統(tǒng)長(zhǎng)期不用時(shí)的保養(yǎng)八、 診斷用儀器儀表 （10分鐘）測(cè)量用儀表 工具 使用儀器注意事項(xiàng)九、技術(shù)資料（10分鐘）十、自由提問(wèn)，復(fù)習(xí)；小結(jié)及作業(yè)布置。訓(xùn) 練項(xiàng) 目（任 務(wù)）通過(guò)學(xué)習(xí)緒論包括數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修的目的、內(nèi)容和特點(diǎn)，數(shù)控診斷技術(shù)的發(fā)展、數(shù)控診斷及維護(hù)對(duì)人員的要求、數(shù)控機(jī)床維護(hù)和故障處理。 教 案課程名稱數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修學(xué) 時(shí)2序 號(hào)1授課班級(jí)日 期任課教師課 題緒論 第一章 數(shù)控機(jī)床維護(hù)及數(shù)控系統(tǒng)故障診斷－數(shù)控機(jī)床維護(hù)教 學(xué)目 標(biāo)能力目標(biāo)：專業(yè)能力：能夠正確理解數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)內(nèi)容；能正確識(shí)別與使用數(shù)控機(jī)床診斷常用的儀器儀表； 能對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行點(diǎn)檢和日常維護(hù)。使學(xué)生對(duì)數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)維修有初步的了解，同時(shí)為課程后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（5分鐘）第 二 頁(yè)Xingtai Polytechnic College教 案教 學(xué)過(guò) 程板書(shū)設(shè)計(jì)： 緒 論一、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)目的平均無(wú)故障時(shí)間MTBF 排除故障的修理時(shí)間 平均有效度A：二、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)內(nèi)容數(shù)控機(jī)床組成:機(jī)床本體(液壓、氣動(dòng)和潤(rùn)滑裝置等)、電氣控制系統(tǒng)三、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)特點(diǎn)數(shù)控機(jī)床使用壽命期：初始使用期，相對(duì)穩(wěn)定運(yùn)行期、壽命終了期四、數(shù)控診斷技術(shù)的最新發(fā)展 通訊診斷：也稱遠(yuǎn)距離診斷或“海外”診斷 自修復(fù)系統(tǒng) 具有人工智能功能的專家故障診斷系統(tǒng)應(yīng)用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ANN）進(jìn)行診斷五、數(shù)控機(jī)床故障診斷及維護(hù)對(duì)人員的要求 第一章 數(shù)控機(jī)床維護(hù)及數(shù)控系統(tǒng)故障診斷 第一節(jié) 數(shù)控機(jī)床維護(hù)一、點(diǎn)檢 專職點(diǎn)檢 日常點(diǎn)檢 生產(chǎn)點(diǎn)檢二、 數(shù)控系統(tǒng)日常維護(hù)機(jī)床電氣柜的散熱通風(fēng) 盡量少開(kāi)電氣控制柜門(mén)紙帶閱讀機(jī)的定期維護(hù) 支持電池的定期更換 備用印制線路板的定期通電 數(shù)控系統(tǒng)長(zhǎng)期不用時(shí)的保養(yǎng)三、 診斷用儀器儀表測(cè)量用儀表 工具 使用儀器注意事項(xiàng)四、技術(shù)資料作業(yè)： P14 11課 后總 結(jié)設(shè)備使用壽命－故障頻率曲線：T1—初始使用期 T2—相對(duì)穩(wěn)定運(yùn)行期 T3—壽命終了期數(shù)控機(jī)床點(diǎn)檢維修：專職點(diǎn)檢（工廠設(shè)備管理員）負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)床的重要部位按周期進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)檢和設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷，制定點(diǎn)檢計(jì)劃，做好診斷記錄，分析維修結(jié)果，提出改善設(shè)備維護(hù)管理的建議。） 故障處理、數(shù)控系統(tǒng)故障診斷的方法、電源維護(hù)及故障診斷、數(shù)控機(jī)床抗干擾教 學(xué)目 標(biāo)能力目標(biāo)：專業(yè)能力：能夠正確在第一現(xiàn)場(chǎng)處理發(fā)生的數(shù)控機(jī)床故障；（重點(diǎn)） 能夠?qū)?shù)控系統(tǒng)、電源出現(xiàn)的不同故障進(jìn)行分析診斷；能夠正確對(duì)數(shù)控機(jī)床外設(shè)及內(nèi)部部分電源進(jìn)行抗干擾設(shè)計(jì)。教 學(xué)媒 體準(zhǔn) 備多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件；教材、教案、授課計(jì)劃、教學(xué)工作手冊(cè)等。日常點(diǎn)檢（車間設(shè)備管理員）負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)床的一般部位進(jìn)行點(diǎn)檢，檢查處理機(jī)床在運(yùn)行過(guò)程中的故障。方法及社會(huì)能力：具有自我學(xué)習(xí)、查閱資料、獲取文獻(xiàn)信息的能力；具有較好的分析和解決問(wèn)題的方法能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；具備良好的溝通和交流能力。第 一 頁(yè)（共 3 頁(yè)）Xingtai Polytechnic College 教 案教 學(xué)過(guò) 程提問(wèn)復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課及時(shí)間安排：數(shù)控系統(tǒng)常見(jiàn)的干擾有哪些？ 數(shù)控機(jī)床自診斷功能主要包括哪些內(nèi)容？（3分鐘）（2分鐘）教學(xué)活動(dòng)步驟、方法及時(shí)間安排：第一節(jié) 精度檢驗(yàn)（95分鐘）一、幾何精度檢驗(yàn) 二、定位精度檢驗(yàn)直線運(yùn)動(dòng)定位精度直線運(yùn)動(dòng)重復(fù)定位精度直線運(yùn)動(dòng)的原點(diǎn)復(fù)歸精度直線運(yùn)動(dòng)失動(dòng)量三、切削精度檢驗(yàn) 外圓車削 端面車削 螺紋切削自由提問(wèn)，復(fù)習(xí)；小結(jié)及作業(yè)布置。教 學(xué)媒 體準(zhǔn) 備多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件；教材、教案、授課計(jì)劃、教學(xué)工作手冊(cè)等。應(yīng)用性知識(shí)目標(biāo)：掌握實(shí)用診斷技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容； 能夠簡(jiǎn)單的機(jī)床異響做出分析診斷；訓(xùn) 練項(xiàng) 目（任 務(wù)）通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)故障診斷的方法等內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)數(shù)控機(jī)床維護(hù)、故障處理和基本診斷技術(shù)有初步的了解，同時(shí)為課程后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。333） 主軸部件、滾珠絲杠螺母副教 學(xué)目 標(biāo)能力目標(biāo)：專業(yè)能力：掌握主軸部件、滾珠絲杠螺母副維護(hù)的特點(diǎn)； 了解常見(jiàn)主傳動(dòng)鏈、滾珠絲杠螺母副的故障診斷。教 學(xué)媒 體準(zhǔn) 備多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件；教材、教案、授課計(jì)劃、教學(xué)工作手冊(cè)等。方法及社會(huì)能力：具有自我學(xué)習(xí)、查閱資料、獲取文獻(xiàn)信息的能力；具有較好的分析和解決問(wèn)題的方法能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；具備良好的溝通和交流能力。第 一 頁(yè)（共 3 頁(yè)）Xingtai Polytechnic College 教 案教 學(xué)過(guò) 程提問(wèn)復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課及時(shí)間安排：主軸部件的維護(hù)要點(diǎn)是什么？（3分鐘）（2分鐘）教學(xué)活動(dòng)步驟、方法及時(shí)間安排：第四節(jié) 導(dǎo)軌副（50分鐘）一、導(dǎo)軌副的維護(hù)—保證導(dǎo)軌面之間合理的間隙，小則摩擦力大、磨損，大則運(yùn)動(dòng)失去準(zhǔn)確性和平穩(wěn)性、失去導(dǎo)向精度。需要經(jīng)常進(jìn)行清理和保養(yǎng)。方法及社會(huì)能力：具有自我學(xué)習(xí)、查閱資料、獲取文獻(xiàn)信息的能力；具有較好的分析和解決問(wèn)題的方法能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；具備良好的溝通和交流能力。第 一 頁(yè)（共 3 頁(yè)）Xingtai Polytechnic College 教 案教 學(xué)過(guò) 程提問(wèn)復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課及時(shí)間安排：間隙調(diào)整的方式有哪些？（3分鐘）（2分鐘）教學(xué)活動(dòng)步驟、方法及時(shí)間安排：第四節(jié) 數(shù)控機(jī)床回參考點(diǎn)的故障診斷一、回參考點(diǎn)的方式 二、回參考點(diǎn)的故障診斷 故障類型1：找不到參考點(diǎn) 主要是回參考點(diǎn)減速開(kāi)關(guān)產(chǎn)生的信號(hào)或零標(biāo)志信號(hào)失效。（5分鐘）第 二 頁(yè)Xingtai Polytechnic College教 案教 學(xué)過(guò) 程板書(shū)設(shè)計(jì)： 第四節(jié) 數(shù)控機(jī)床回參考點(diǎn)的故障診斷一、回參考點(diǎn)的方式二、回參考點(diǎn)的故障診斷 故障類型1：找不到參考點(diǎn)