少兒主持人培訓(xùn)教材2-wenkub
2023-04-21 02:54:13 本頁面
【正文】 沒有泥， 手帕、襪子自己洗； 還會唱歌、跳舞， 畫畫、講故事， 懂得了很多道理。（2）進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒又一曲兒。拿回家里給婆婆，婆婆又去比餑餑。我要張家賣了他家的肥凈白凈八斤狗，來賠我家的肥凈白凈八斤雞。拿著竿子去打棗，青的多，紅的少。（5）告知表演完畢謝幕（鞠躬）。完整舞臺自我介紹流程：（1）問好（語言+手勢肢體語言）（2）基本情況+個人特色等（3）告知自我介紹完畢并謝幕（鞠躬）三、節(jié)目表演怎樣完整的表演一個節(jié)目？一個完整的節(jié)目表演必須包括：（1）問好（問好的語言及肢體動作語言）。（2）情況要屬實：一定要實事求是不可以造假，因為如果對自己不熟悉的特長等進(jìn)行介紹，萬一別人進(jìn)行考證就是弄虛作假了。它可以訓(xùn)練口腔各個部位的功能，并可以訓(xùn)練少兒清晰準(zhǔn)確地讀出每個字的聲母、韻母的讀音。其實很多人并不是口舌的生理問題生成的，更多的是從小沒有注意語言的訓(xùn)練，而形成了不良語言習(xí)慣。其實，這就是丹田用氣和制造共鳴的初步嘗試和訓(xùn)練。通過練習(xí)，使他們的說話和朗誦能過達(dá)到：大聲、清楚、自然、流暢。聲音洪亮（1）、聲音洪亮，就是大聲。口齒清楚許多少兒說話時懶得張嘴，懶得用力氣，所以造成說話不清楚，甚至有些聲母、韻母含混或不能區(qū)分。 （1）、要想把話說清楚，唇齒口舌鄂都要用力。（3）、少兒主要考察聲母讀音是否清楚有力，特別是ngk、dt及平翹舌必須分清。（3）要突出特點：說出自己與眾不同的地方。（2）自我介紹（自己最基本的信息：姓名、學(xué)校、年齡）。少兒表演節(jié)目注意事項：（1）服裝和語言都要適合少兒不宜成年化。一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗；十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗
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