人教版七年級生物上冊生物的特征教學(xué)設(shè)計-wenkub
2023-04-19 23:09:25 本頁面
【正文】 能力。對于需要較長時間的觀察，要有計劃、有耐心。[活動] 觀察書中插圖，說出各種生物正在進(jìn)行的生命活動[小結(jié)] 師生共同整合得出結(jié)論[提問] ？？，能進(jìn)行新陳代謝，排出體內(nèi)廢物，其他的生物也會排出廢物嗎？植物是通過那種方式將體內(nèi)的代謝廢物排出體外的？[講解] 植物從外界吸收水、 無機(jī)鹽,二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的物質(zhì)，如葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。注意：這里的廢物指的是“代謝廢物”，是經(jīng)細(xì)胞代謝產(chǎn)生的不能被生物體利用的物質(zhì)，糞便不屬于。珊瑚蟲才是生物。 [總結(jié)] 今天我們接觸到這么多的小生命，看到它們的生命現(xiàn)象，路旁的一棵樹，道邊的一朵花，都是有生命的我們要愛護(hù)它們。觀察時要積極思考,多問幾個為什么.觀察分組討論交流植物從外界吸收水、 無機(jī)鹽,二氧化碳，通
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