人教版七年級(jí)生物上冊(cè)生物的特征教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 裝點(diǎn)的如此美麗嗎？學(xué)生暢所欲言，花、草、樹(shù)木、還有各種各樣的動(dòng)物，山石發(fā)散學(xué)生思維體驗(yàn)并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行科學(xué)觀察[提問(wèn)] 他們那些是生物那些是非生物？什么是生物，生物具有哪些特征？[過(guò)渡] 要想了解生物的基本特征，我們需要首先對(duì)生物進(jìn)行觀察[提問(wèn)] 你認(rèn)為什么是觀察？科學(xué)觀察時(shí)需要做到哪些？[小結(jié)] 科學(xué)觀察不同于一般的觀察，要有計(jì)劃。 增強(qiáng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的情感，更加熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。 植物也要進(jìn)行呼吸，消耗氧氣，分解有機(jī)物，為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)能量。鐘乳石長(zhǎng)大不同于一般的生物，它是由無(wú)機(jī)鹽慢慢堆積形成的。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物有一定的壽命等學(xué)生分小組，以自身為例討論人是否也具有書(shū)中描述的生物特征，選出代表，舉例說(shuō)明，各組間可針對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行辯論，使大家認(rèn)識(shí)到生物的共同
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