【總結】高中數(shù)學必修3第一章教案1.1.1算法的概念一、三維目標:1、知識與技能:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會應用Scila
2025-04-17 13:03
【總結】第一章空間幾何體、錐、臺、球的結構特征:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。幾何特征:兩底面是對應邊平行的全等多邊形;側面、對角面都是平行四邊形;側棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。:有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的幾何體。
2025-04-04 05:09
【總結】數(shù)學資源網(wǎng)新課程標準數(shù)學必修3第一章課后習題解答第一章算法初步1.1算法與程序框圖練習(P5)1、算法步驟:第一步,給定一個正實數(shù).第二步,計算以為半徑的圓的面積.第三步,得到圓的面積.2、算法步驟:第一步,給定一個大于1的正整數(shù).第二步,令.第三步,用除,等到余數(shù).第四步,判斷“”是否成立.若是,則是的因數(shù);否則,不是的因數(shù).第五步,使
2025-04-04 05:10
【總結】柱、錐、臺、球的結構特征()、圓錐、圓臺都有兩個底面,這個扇形所在圓的半徑等于圓錐底面圓的半徑、寬、高分別為3、2、1,從A到C1沿長方體的表面的最短距離為()A.B.C.D.,過軸的截面一定是圓面的是()
2025-06-23 03:52
【總結】有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難!高中數(shù)學必修2專題輔導一1.多面體的結構特征(1)棱柱的上下底面平行,側棱都平行且長度相等,上底面和下底面是全等的多邊形.(2)棱錐的底面是任意多邊形,側面是有一個公共頂點的三角形.(3)棱臺可由平行于棱錐底面的平面截棱錐得到,其上下底面的兩個多邊形相似.2.旋轉體的結構特征(1)圓柱可以由矩形繞其一邊所在直線旋轉得
【總結】空間幾何體的結構一.高考要求認識柱、錐、臺、球及簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.二.規(guī)律總結1.在四棱柱中,有以下關系:2.如果一個長方體的長、寬、高分別為cba、、,對角線長為l,則有2222cbal???3
2024-12-09 03:49
2024-12-08 20:25
【總結】用光源照射這串葡萄,你知道留在地面上的是一個什么樣的圖形嗎?手的投影圖:由于光的照射,在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個物體的影子,這種現(xiàn)象叫投影.投影線:投影面:光線留下物體影子的屏幕我們把在一束平行光線照射下形成的投影,叫做平行投影.平行投影的投影線是平行的
2024-11-17 05:02
【總結】第一章空間幾何體人教A版數(shù)學1.1空間幾何體的結構第一章空間幾何體人教A版數(shù)學1.柱、錐、臺、球的結構特征第一章空間幾何體人教A版數(shù)學第一章空間幾何體人教A版數(shù)學閱讀
2025-08-05 19:28
【總結】新課標蘇教版高中數(shù)學必修2第一章《立體幾何初步》過關測試卷(時間120分鐘總分150分)班級_______________姓名______________分數(shù)_____________一、選擇題(每小題5分,共60分)1、下列四個結論:⑴兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行。⑵兩
2024-12-09 15:48
【總結】高中數(shù)學必修五第一章正弦定理練習A組 基礎鞏固1.在△ABC中,已知b=40,c=20,C=60°,則此三角形的解的情況是( )A.有一解B.有兩解C.無解D.有解但解的個數(shù)不確定解析:由正弦定理=,得sinB===1.∴B不存在.即滿足條件的三角形不存在.答案:C2.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c
2025-06-23 01:37
【總結】第2課時空間幾何體的表面積與體積高中學習網(wǎng):高中數(shù)學:柱、錐、臺和球的側面積和體積基礎知識梳理2πrhShπr2hπrlπ(r1+r2)l13πr2h基礎知識梳理ChSh12Ch′13Sh12(C+C′)h′4πR243πR3基礎知識梳理對于不規(guī)則的
2025-07-20 05:00
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間幾何體的體積(第1課時)教案蘇教版必修2教學目標:了解柱、錐、臺的體積計算公式,求解有關體積計算問題教學重點:柱、錐、臺的體積計算公式及其應用教學難點:運用公式解決有關體積問題教學過程:一、問題情境,學生活動:初中已學過長方體體積,如何在此基礎上研究柱、錐、臺的體積?它們的體積公
2024-11-19 23:14
【總結】空間幾何體的表面積【課時目標】1.進一步認識柱體、錐體、臺體及簡單組合體的結構特征,了解它們的有關概念.2.了解柱體、錐體、臺體的表面積的計算公式.3.會利用柱體、錐體、臺體的表面積公式解決一些簡單的實際問題.1.常見的幾個特殊多面體的定義(1)__________________的棱柱叫做直棱柱.(2)正棱柱是指底面為_____
2024-12-04 22:29
【總結】空間幾何體的直觀圖一、選擇題1.如圖所示為某一平面圖形的直觀圖,則此平面圖形可能是下圖中的()解析:選A由直觀圖知,原四邊形一組對邊平行且不相等,為梯形,且梯形兩腰不能與底垂直.2.水平放置的△ABC,有一邊在水平線上,它的斜二測直觀圖是正三角形A′B′C′,則△ABC是()A.銳角三角形B.
2024-12-09 03:46