四年級數(shù)學上冊角的度量教學設計-wenkub
2023-04-19 03:58:59 本頁面
【正文】 重點：認識量角器、會用量角器進行測量角的大小，能正確讀出角的度數(shù)。通過自己的探索、交流、實踐，總結出用量角器量角的方法，初步學會用量角器量角。通過觀察、比較、動手測量，進一步體會角的大小與角的兩邊叉開的大小有關，而與邊的長短無關。難點：掌握量角的方法，正確讀出量角器的度數(shù)。 談話引入： 同學們,關于角的知識你們已經(jīng)掌握了哪些？請同學們在練習本上隨意畫出一個角，寫出角各部分的名稱。（教師根據(jù)學生的回答，借助課件，要說明哪里是量角器的中心，哪里是0度刻度線及內刻度線和外刻度線、及90度刻度線。角的觀念?！?表示。、10176。提問：請同學們試著用量角器量一量角1，邊量邊想：先怎么做的，再怎么做的，在量角的時候應注意什么？先做什么？再
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