【總結(jié)】何時(shí)算為自己打工員工職業(yè)生涯管理追求卓越享受平凡拒絕平庸一、何時(shí)算為自己打工?拿工作當(dāng)生活當(dāng)職業(yè)成為一種熱情成都畫室,成都家教追求卓越享受平凡拒絕平庸二、心態(tài)決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果以不同的心態(tài)看待同一個(gè)事物,可以得到完全
2025-01-03 16:32
【總結(jié)】2020/11/171員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)2020/11/172培訓(xùn)篇:課程思路?我們重點(diǎn)回答幾個(gè)問題:?1、誰最需要培訓(xùn)??2、培訓(xùn)有什么價(jià)值??3、我們應(yīng)該如何開展培訓(xùn)?2020/11/173D1型員工S1型領(lǐng)導(dǎo)D2型員工S2型領(lǐng)導(dǎo)D3型員工S3型領(lǐng)導(dǎo)D4型員工S4型領(lǐng)導(dǎo)
2024-10-12 10:36
【總結(jié)】第二章大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)什么是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)??10年以后干什么?40歲的時(shí)候干什么??職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是要你在職業(yè)的的出發(fā)點(diǎn)明確你要去的職業(yè)方向,明確職業(yè)定位。你投資了嗎?你人生經(jīng)營中最重要的投
2025-08-01 16:38
【總結(jié)】經(jīng)理人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)潤田營銷管理學(xué)院一.做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)分析三個(gè)方面的情況??通路?,哪些是社會(huì)發(fā)展迫切需要的二.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素?????三.經(jīng)理人職業(yè)生涯關(guān)鍵在前七年?大多數(shù)白領(lǐng)的職業(yè)生涯呈現(xiàn)如下軌跡
2025-01-06 18:57
【總結(jié)】第一篇:《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材分析 《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材分析 職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素...
2024-10-14 03:28
【總結(jié)】職業(yè)生涯規(guī)劃必讀手冊(cè):《選對(duì)池塘釣大魚》選擇職業(yè)、選擇公司、選擇老板,本書是職業(yè)生涯規(guī)劃必讀手冊(cè)和求職就業(yè)寶典。作為跨國公司員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)教材和歐美大學(xué)職業(yè)規(guī)劃選修教材,全球已有數(shù)百萬人因此書得到了積極的改變?! 懽鞅緯?,我曾仔細(xì)研究過美國暢銷書市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn),即大多數(shù)暢銷書,尤其是管理和勵(lì)志類圖書,都采取寓言體,或者至少以故事的
2025-08-01 19:57
【總結(jié)】職業(yè)生涯技術(shù)第四講主講教師:秦曉利學(xué)時(shí):32一、職業(yè)選擇理論二、職業(yè)發(fā)展理論主要內(nèi)容定義意義流程技巧因素一、職業(yè)選擇理論(一)佛隆的擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論F=V*E擇業(yè)動(dòng)機(jī)效價(jià)期望概率(二)帕森斯的人格特性-職業(yè)因素區(qū)
2024-09-28 11:36
【總結(jié)】《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》蔣乃平杜愛玲編著高等教育出版社2006年1月出版內(nèi)容簡(jiǎn)介本書的重要特色是通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)操作方法介紹,幫助讀者掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力,并在設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練過程中,引導(dǎo)讀者形成拚搏向上、提升自身素質(zhì)的自覺性,把個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展與祖國的繁榮富強(qiáng)融為一體,把個(gè)人的進(jìn)步與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)結(jié)合起來。全書圍繞職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心——“發(fā)展”,介紹了職業(yè)生涯與
2025-06-30 08:25
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)生涯教學(xué)設(shè)計(jì) 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教心學(xué)院心理****班 2010*********殷**** 第五章職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】 幫助...
2024-10-29 06:32
【總結(jié)】個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 目前很多大學(xué)畢業(yè)生為了所謂的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常一年換2~3個(gè)工作單位或?qū)幙洗龢I(yè),也不愿到比較辛苦的一線基層去。即使到企業(yè)工作,自己也很難對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,大部份是聽?wèi){企業(yè)需...
2024-12-13 22:13
【總結(jié)】引言從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多接近四年了,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟(jì)因素也將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生影響
2025-06-29 19:52
【總結(jié)】免責(zé)聲明:本管理工具由中人網(wǎng)會(huì)員提供。中人網(wǎng)會(huì)對(duì)會(huì)員提供的管理工具進(jìn)行篩選和編輯,但是并不聲明或保證其內(nèi)容的正確性或可靠性。該管理工具的版權(quán)屬于提供者所有,有關(guān)版權(quán)的問題請(qǐng)直接與提供者聯(lián)系。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案一個(gè)公司,往往是20%的人完成了80%的工作任務(wù)。企業(yè)必須時(shí)刻關(guān)注這20%的骨干力量,并不斷加以培養(yǎng)和激勵(lì),來帶動(dòng)企業(yè)另80%的員工,人才是公司的
2025-07-13 18:45
【總結(jié)】職業(yè)生涯設(shè)計(jì)Occupationcareerdesign課程編碼:07106340學(xué)分:課程類別:專業(yè)必修課計(jì)劃學(xué)時(shí):32其中講課:32實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`:0上機(jī):0適用專業(yè):勞動(dòng)與社會(huì)保障推薦教材:周文霞,《職業(yè)生涯管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,參考書
2025-01-16 06:44
【總結(jié)】淺議職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 企業(yè)的基本資源是人力、物力和財(cái)力三大類資源,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又先后出現(xiàn)過五分說和六分說,即又加上技術(shù)、信息和時(shí)間。根據(jù)資源的根本性質(zhì),可以分為人與物兩類。物的因素雖然是衡量...
2024-12-16 22:02
【總結(jié)】《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書》撰寫要求《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書》必須包含以下內(nèi)容:對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)、自我描述(性格、能力、興趣愛好)、自我盤點(diǎn)(SWOT分析:strength\weakness\opportunity\threaten)、如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)或缺點(diǎn)、你想從事的行業(yè)或崗位并談?wù)勗撔袠I(yè)或崗位對(duì)人才的素質(zhì)要求、所需要的專業(yè)技能水平及相關(guān)證書、現(xiàn)在開始你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備、
2025-07-20 04:52