【總結(jié)】第七單元測(cè)試卷 一、填空題。 1.在括號(hào)里填上正負(fù)數(shù)。 2.升降機(jī)上升5米記作+5米,下降8米記作( )米。 3.在校園安全知識(shí)競(jìng)賽中,答對(duì)1道題加100分,記作+100分,答錯(cuò)1道題扣...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性比賽規(guī)則:每人輪流摸一次球,哪個(gè)隊(duì)摸到的綠球次數(shù)多就取勝。注意:每次摸之前把球先攪動(dòng)幾下。109876543210
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七、八單元知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn) 第七單元 扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義 1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義:用整個(gè)圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間關(guān)系,也就...
2024-12-02 22:03
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元測(cè)試題用方程或假設(shè)法解下面各題。1.雞兔同籠,共有30個(gè)頭,88只腳。求籠中雞兔各有多少只?2.雞兔同籠,共有頭48個(gè),腳132只,求雞和兔各有多少只?3.一個(gè)飼養(yǎng)組一共養(yǎng)雞、兔78只,共有
2024-11-15 08:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的方法,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的要求,設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案。?過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系,提高用數(shù)表達(dá)信息的能力,不斷增強(qiáng)數(shù)感。第1袋第2袋第3袋第4袋公平不公平公平公平摸到紅球的可能性是21摸到黃球的可能性是21摸到紅
2024-12-05 01:31
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課教案范文 最新六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課教案范文1 按比例分配是把一個(gè)數(shù)量按照一定的比進(jìn)行分配,它主要有三種不同的解法:一是把比看作分得的份數(shù),用歸一法解答;二是把比轉(zhuǎn)化成分...
2024-12-06 05:33
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性說(shuō)》課稿義安鎮(zhèn)栗村小學(xué)韓麗君?各位評(píng)委老師,大家好,我是來(lái)自義安鎮(zhèn)栗村小學(xué)的教師韓麗君,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》。?一、教材分析:關(guān)于“可能性”這一內(nèi)容,小學(xué)數(shù)學(xué)教材分兩次進(jìn)行了集中編排。第一次是在三年級(jí)上冊(cè),主要是讓學(xué)生初步體
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】§ 可能性 一、填空題 ,,這些事件稱為_(kāi)_________. “有兩人,生日完全相同”的事件是__________事件. 3.“擲一枚硬幣出現(xiàn)正面”的事件為_(kāi)_____. 4.“今日...
2025-01-25 06:29
【總結(jié)】《可能性》教學(xué)建議信息窗——摸球游戲本信息窗呈現(xiàn)小朋友捂著眼睛摸球的情境。圖中提供了甲、乙、丙放有不同顏色、不同個(gè)數(shù)的球的口袋,借助學(xué)生的提問(wèn)“任意摸一個(gè)球,結(jié)果會(huì)怎樣”,引發(fā)對(duì)事件發(fā)生的確定性和不確定性的知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生要能夠體驗(yàn)到生活中有些事情的發(fā)生是確定的,有些事情的發(fā)生是不確定的,能對(duì)生活中簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】課題:用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師:錢建兵備課時(shí)間:2021/11/26瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書第94-95頁(yè)的例1、例2,以及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”,練習(xí)十八第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步理解并
2024-12-12 19:25
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 第六單元 可能性 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第64—66頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合游戲,初步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象,能列舉出簡(jiǎn)單隨機(jī)事...
2024-10-26 20:05
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 郭海霞 一、教材分析 可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域中“統(tǒng)計(jì)與概率”中的一部分,“統(tǒng)計(jì)與概率”中的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)...
2025-10-16 15:21
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元測(cè)試卷班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、直接寫得數(shù)。14×8=35×25=27×1415=27×49=67÷3=12÷
2024-11-15 15:25
【總結(jié)】小明和小麗都想去看周末的電影,但只有一張電影票。擲一枚均勻的小正方體來(lái)決定到底誰(shuí)去看電影。(小正方體共有六個(gè)面,每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6)如果朝上的數(shù)字是6,則小明去,如果朝上的數(shù)字不是6,則小麗去。你認(rèn)為小麗的方法對(duì)雙方公平嗎?想一想小麗的方法
2024-11-11 03:21