公共英語課程教學(xué)大綱-wenkub
2023-04-18 23:35:18 本頁面
【正文】 業(yè)考核的具體方式、考核過程與達標要求. 統(tǒng)一教材，采用“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試國家試題庫”的命題或參照試題庫擬題，同級平行班，要求統(tǒng)一試卷，流水閱卷。五．教學(xué)內(nèi)容安排與要求公共英語教學(xué)目前為三個學(xué)期。5. 寫作 能用所學(xué)的語言知識組詞，成句。Ｃ級1. 語音 掌握基本的讀音規(guī)則，朗讀時句子重音及意群劃分基本正確。２．語法 掌握并應(yīng)用基本的語法知識。６．寫作 能用所學(xué)詞匯和語法寫短文及應(yīng)用文，如邀請函，廣 告，簡歷，菜譜等。２．語法 應(yīng)掌握并正確運用所學(xué)的全部語法知識?！ 「呗毟邔９灿⒄Z課的教學(xué)目的是：經(jīng)過60學(xué)時的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能，具有一定的聽、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日常活動和業(yè)務(wù)活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。二．本課程的先行課和后續(xù)課程簡介。大學(xué)公共英語課程是培養(yǎng)人才素質(zhì)的必修基礎(chǔ)課，是學(xué)生掌握相關(guān)專業(yè)知識，進行語言交際的工具。第一學(xué)期周課時分別為６節(jié)三學(xué)期上課總授課時數(shù)為84節(jié)。6．口語 學(xué)會課堂用語，并能用英文回答教師提出的問題。2．詞匯 熟悉并掌握１５００個基本詞匯。３．聽力 能聽懂日常交際的英語對話。７．翻譯 能借助辭典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。３．聽力 能聽懂涉及日常交際的英語對話和短文?！ ¤b于目前我校高職、高專和成人高專學(xué)生入學(xué)時的英語水平差異較大，本課程的教學(xué)要求分為Ａ、Ｂ Ｃ三級，實行分級指導(dǎo)?！ ”菊n程共上三個學(xué)期，共三冊書（《新編實用英語綜合教程》第１－３冊）。根據(jù)我校高職的特點：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間相對較短，且一定的時間用于教學(xué)實踐和實習(xí)。大學(xué)公共英語課程是培養(yǎng)人才素質(zhì)的必修基礎(chǔ)課，是學(xué)生掌握相關(guān)專業(yè)知識，進行語言交際的工具。二．本課程的先行課和后續(xù)課程簡介。 高職高專公共英語課的教學(xué)目的是：經(jīng)過84學(xué)時的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日常活動和業(yè)務(wù)活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。２．語法 應(yīng)掌握并正確運用所學(xué)的全部語法知識。６．寫作 能用所學(xué)詞匯和語法寫短文及應(yīng)用文，如邀請函，廣告，簡歷，菜譜等。２．語法 掌握并應(yīng)用基本的語法知識。Ｃ級1．語音 掌握基本的讀音規(guī)則，朗讀時句子重音及意群劃分基本正確。5．寫作 能用所學(xué)的語言知識組詞，成句。五．教學(xué)內(nèi)容安排與要求公共英語教學(xué)目前為三個學(xué)期。BOOK I 周單元課時主要內(nèi)容1Unit16GREETING AND INTRODUCING PEOPLESection I Talking Face to FaceSection II Being All EarsSection III Maintaining a Sharp EyePassageＩThe Way Americans Greet 2Unit 1Unit 26Passage II A Little About MeSection IV Trying Your HandGIVING THANKS AND EXPRESSING REGRET Section I Talking Face to FaceSection II Being All
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1