團(tuán)隊熱身互動游戲大全-wenkub
2023-04-17 01:04:35 本頁面
【正文】 重建?？鐤|西。操作程序：1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。討論：1．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？2．怎樣是這些工作更容易些？3．在工作場所中，如何解決這一問題？變化：1．讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。一、游戲名稱：蒙眼作畫教具：眼罩、紙、筆，所需時間1015分人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。目標(biāo)：1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。2．教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考.3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。三、游戲名稱：瞎子走路游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A進(jìn)行。向左或右拐。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北 京的火車就要開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。九、游戲名稱：猜人名游戲形式：分5人一組，20人一個班最為適合，這樣就有4個小組時間：1520分鐘材料：四頂寫有名人名字的高帽適用對象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員活動目的：訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達(dá)到最終目的。培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。誰先猜出自己是誰者為勝。十、游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過 稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬?！比绻^程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??（6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。十三、游戲名稱：代號接龍內(nèi)容：這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“5”的話，2 當(dāng)時就是自己的代號，5 則是自己想傳達(dá)者的代號，此數(shù)字可以自由選擇。重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。第一局勝利積 5分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。發(fā)揮團(tuán)隊智慧，集合團(tuán)隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時也約束 人們的行動。共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽。十九、游戲名稱：溝通能力形式：20 人左右最為合適時間：15 分鐘材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的 A4 紙（廢紙亦可）適用對象：所有學(xué)員活動目的：為了說明我們平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。操作程序給每位學(xué)員發(fā)一張紙培訓(xùn)師發(fā)出單項指令：—大家閉上眼睛—全過程不許問問題—把紙對折—再對折—再對折—把右上角撕下來，轉(zhuǎn) 180 度，把左上角也撕下來—爭開眼睛，把紙打開培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。二十、交通阻塞說明： 完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個方向。 當(dāng)有人知道答案時，我們要每個人都知道答案 形式：先以個人形式，之后再以5人的小組形式完成 適用對象：所有學(xué)員 你對團(tuán)隊工作方法是否有更進(jìn)一步的認(rèn)識？ 物品清單1個人順序2小組順序3專家排列個人和專家比較（31）小組與專家比較（32） 3打火機 7蠟燭 11蛇咬藥箱 第6步：計算個人得分（第4步總和） 第10步：計算個人得分的平均數(shù) 材料：無 告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。 你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？ 二十三、 瞎子走路 作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事 道具：七彩積木 將參加人員分成若干組，每組46人為宜。 每組討論三分鐘，根據(jù)自己平時的特點分成兩隊，分別為“指導(dǎo)者”和“操作者”。 請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。 當(dāng)感覺到你沒能完全領(lǐng)會指導(dǎo)者意圖的時候，操作者的你有什么感覺？ 是效率給予的壓力大，還是安全性給予的壓力大？ 帶眼罩行走，兩人一組 第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與
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