初中語文修辭手法寫作手法語句在文章中的作用-wenkub
2023-04-17 00:44:16 本頁面
【正文】 或事物，而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代。（抓住星星月亮?xí)l(fā)光的特點，將星星和月亮比作不用電源的燈）作用：將表達(dá)的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。修辭手法的應(yīng)用及作用通過對這些年的中考試卷研究發(fā)現(xiàn)：中考對于修辭手法的考察力度逐漸加大，其考查方式由選擇題為主體變?yōu)檫x擇題主觀題并存，而且主觀題有逐步加大的趨勢。比擬——把人當(dāng)物或把物當(dāng)人來寫的一種修辭手法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人。例如：我們不要大鍋飯。作用：強調(diào)事物的特征，引起讀者的共鳴，并且可以鮮明地表達(dá)作者的情感。排比——三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相近，內(nèi)容相關(guān)，語氣一致的短語或句子排列在一起。因此，是不需要回答的。作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考，有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊。 朱自清的抒情散文名篇《春》，襯托手法是其一大特點?！弊髡呔瓦@樣通過人們在草地上的活動，襯托了春草的柔軟，寫出了人們無比歡快的心情，還能調(diào)動讀者已有的對春草的美的感受。真令人心醉神迷的呢！例：《愛蓮說》文章在開頭和結(jié)尾寫到了菊花和牡丹,以菊花正面襯托、以牡丹反面襯托蓮花的高潔傲岸，不與世俗同流合污的高尚品格。例：《雪》 以南方的雪來襯托北方的雪。 例：《白楊禮贊》 以白楊樹比喻北方軍民，以白楊樹正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、挺拔、力爭上游的特點比喻北方軍民為我國的解放事業(yè)而抗?fàn)?、?zhàn)斗的頑強精神。不管是寫蟬的煩人的聒噪、病蟬的弱小，還是寫蟬17年埋在泥下，出來只活一個夏天的短暫生命，都是因為有這句話，才顯得有了意義和光彩。秋思》中的景物描寫就有烘托作用。伏筆，是寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。愛上
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