九年級語文期中考試質量分析-wenkub
2023-04-17 00:34:46 本頁面
【正文】 成試卷，對某些學生的確由一定難度?，F(xiàn)就這份考卷及本校學生完成情況作一些分析。同時這份試卷充分體現(xiàn)了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維原則，特別注重語言的實際運用。寫作能力部分完成較差，有一部分學生只是倉促作答，甚至有一部分學生作文沒有完成，這可能是與學生平時動筆較少、閱讀面不廣和考試時間較短有關。教材中的課文都是文質兼美的妙文！如果在教學中注重課文例文作用，那么學生就會根據(jù)這些例子的字范作用去舉一反三、觸類旁通。要借助工具書和課下注釋整體感知文章大意，讓學生主動認知文言實詞、虛詞，引導學生誦讀詩文，使學生形成良好的文言語感。九（一）班期中考試總結期中考試已經(jīng)結束了，從成績上，全級前20名的，我們班有8名，縱觀整次考試，我們班退步的同學，其中有不少了中上層的，這是值得我最擔憂的地方。（6）學習方法不當，大部分學生存在著死記硬背、機械照套的落后學習習慣；而且有少部分學生都是我行我素，不喜歡聽取同學和老師的建議和意見。不斷強化高考意識，增強危機感。二、試卷中存在的問題及相應措施聽力失分嚴重。措施：1）夯實英語基本功，如單詞、句型、對話。如此次聽力最后一題失分嚴重，要求填寫邀請卡，有些同學To whom和From whom兩空都做錯了，失分的主要原因很可能是聽力前未認真讀題，沒有做到心中有數(shù)：要聽什么、這個空子應該填什么樣的內(nèi)容（名字），聽前未認真考慮。前者失分的原因是學生沒有注意答案的片面性和全面性，正確的答案是C：All of the above（上面的全部），而部分學生不認識“above”這個詞，部分學生只看到了答案的局部，回答不全面、不細心。動詞適當形式填空題錯誤率達40%，此次5分的題目，90%同學失分2分，尤其是第1空和第5空。此次試題十個重點句子中，9三句較難，分別考查“What do you think of……”句型，“It is + adj + for sb +to do sth”句型或動名詞做主語句型，和“must be”表推測，這幾個知識點。小作文（15分）的題目，學生寫作偏題。措施：教師平時勤檢查
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