20xx年秋高二語文人教版選修中國古代詩歌散文欣賞第5單元-自主賞析3doc-wenkub
2023-04-17 00:30:23 本頁面
【正文】 深也就可想而知，所以整篇文章是以悲為主調(diào)，籠罩在悲痛的氣氛中的。C．中間部分?jǐn)⒍说脑姼栀洿?，書札往來，交代《筼筜谷偃竹》圖的由來和有關(guān)趣事。)8．下面對文章的賞析，不正確的一項是：( )A．本文先是議“胸有成竹”的繪畫理論，這是畫《筼筜谷偃竹》圖的基礎(chǔ)。B．“兔起鶻落”用了比喻的手法，非常形象地說明了運筆的神速。④與可以書遺余曰。【答案】 B(B是認(rèn)為，其它都是“以(之)為”)3．下列句子中的加點詞意義相同的兩項是( )A．與可以書遺余曰B．至唐李渤始訪其遺蹤C．秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣D．秦昭王聞之，使人遺趙王書【答案】 AD(都當(dāng)“送給”講)4．下面句子中的“獨”字，與例句意義相同的一項是( )例：豈獨得其意，并得其法。D曝：p249。)龍 曝(b224。) 鶻(h第五單元 自主賞析 一、課內(nèi)雙基1．下列加點的字注音全都正確的一項是( )A．筼(yu225。)落 縑(jiān)素C．相躡(sh232。o)書畫 疇(ch243。)2．下面句子中的“以為”，不同于其它三項的一項是( )A．吾始聞汝名，以為豪。A．而吾以捕蛇獨存B．獨與邁乘小舟至絕壁下C．相如雖駑，獨畏廉將軍哉D．獨其為文猶可識曰“花山”【答案】 D(例句和D當(dāng)“僅，只有”講，AB獨自，C難道)5．下列句子中的“具”字，意義相同的兩項是( )A．而節(jié)葉具焉B．修守戰(zhàn)之具C．為具牛酒飯食D．良乃入，具告沛公E．亦雁蕩具體而微者【答案】 AE(都當(dāng)“齊備，具備”講，B器械，C準(zhǔn)備，D全部，一五一十地)6．下面句子中的“以”字，是連詞的一組是( )①自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者。⑤與可無以答。C．子由的《墨竹賦》用“庖丁解牛”“輪扁斫輪”兩個典故來與文同畫竹作類比，說明了文同畫竹具有高超的技巧。作者指出畫竹先要認(rèn)真觀察體味，“得成竹于胸中”，之后，迅速捕捉“少縱則逝”的創(chuàng)作靈感，最后“振筆直遂”，達(dá)到“形似”與“神似”的高度統(tǒng)一。作者與文與可關(guān)于“萬尺竹”之辯，由詩書往來之中，既見其才情過人，又見其風(fēng)趣、曠達(dá)。最后是寫見畫思人，抒發(fā)悲愴之情。四方之人，持縑素而請者，足相躡于其門。襪材當(dāng)萃于子矣?！币蛞运嫛豆o筜谷偃竹》遺予曰：“此竹數(shù)尺耳，而有萬尺之勢。”與可是日與其妻游谷中，燒筍晚食，發(fā)函得詩，失笑噴飯滿案。9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )A．襪材當(dāng)萃于子矣 萃：聚集。【答案】 B(B項，略：大概，大致)10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是( )A.B.C.D.【答案】 C(C項，焉：句末語氣詞，不譯/兼詞，相當(dāng)于“于此”“于彼”。B．本文語言平實自然，極富生活色彩，字里行間流露著真情實感。(1)近語士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。三、課外延伸閱讀下面文言文，完成13～16題?！雹谖悍?，三征①各獻(xiàn)計，詔問尚書傅嘏②，嘏曰：“希賞徼功，先戰(zhàn)而后求勝，非全軍之長策也。③討諸葛誕于壽春，王基始至，圍城未合，司馬昭敕基斂軍堅壁。及壽春平，昭遺基書曰：“初，議者云云，求移者甚眾，時未臨履，亦謂宜然。此為謬矣?、莶偌皫煛⒄阎槟?，固不待言。 (選自《容齋隨筆》，有刪改) 【注】?、偃鳎杭凑髂洗髮④娡蹶?、征東大將軍胡遵、鎮(zhèn)南大將軍毋丘儉。(1)________________________________________________________________。作者認(rèn)為他們本性奸逆，能寬容待人只是用兵之際的收買人心之舉，并非其人品高尚
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