企業(yè)游戲創(chuàng)新培訓(xùn)全集-wenkub
2023-04-16 23:17:38 本頁面
【正文】 服，最后只會(huì)使得整個(gè)集體都受到損失。在逃離過程中，船員身體的任何部分都不能與“海面”——地面接觸?！ ∮螒蛞?guī)則和程序 ：泰坦尼克號即將沉沒，船上的乘客（學(xué)員），須在《泰坦 尼克號》的音樂結(jié)束之前利用僅有的求生工具——七塊浮磚，逃離到一個(gè)小島上。”“只要一想到我現(xiàn)在可以擁有哥哥的房間了，我就興奮不已！”“哇，如果有 人愿意嫁給 我哥哥這種人，那我是不會(huì)有什么問題了。在這個(gè)階段，我們已經(jīng)無可奈何地接 受了新 情況，并有樂觀感。哦，也許我可以和樂隊(duì)的那個(gè)人聊聊？”“我應(yīng)該面 對現(xiàn)實(shí)，他現(xiàn)在結(jié)婚了。你的角色：接受。典型的語言有：“不，我太累了，不想 詛咒什么。在這個(gè)階段， 我們已經(jīng)逐步認(rèn)識到，改變的情形再也不可能逆轉(zhuǎn)了，我們感到很傷心?！薄拔以诘却龝r(shí)機(jī)，等到她能自己醒悟過來， 而同時(shí)我還看到，她的表弟馬文對她仍舊很迷戀。 在這個(gè)階段，感到內(nèi)疚和困惑。我敢打賭， 這段婚姻只 能維持一個(gè)月?！ 〉湫偷恼Z言有“我真不敢相信這兩個(gè)家伙居然結(jié)婚了?！薄 【凑垍⒓訌堎缓蛣⒌碌幕槎Y ?。ńo新人過去的戀人的） 你是新娘或新郎過去的戀人?！薄拔疫€能再吃四塊兒蛋糕——在婚禮上多吃點(diǎn)兒東西，含的熱量多一點(diǎn)兒，算不 了什么。本質(zhì)上來說，我們正 在逃避應(yīng)付變化的情況?！ ?、新娘千奇百怪的禮物反映了一個(gè)人的幽默感，幽默同時(shí)也是一種創(chuàng)造，只有 思 維活躍、富有創(chuàng)造性的人才能明白怎樣將自己的感情適當(dāng)?shù)赝ㄟ^一件東西表達(dá)出來，并不失 其幽默性。他們可以選擇在婚禮的任何時(shí)候?qū)?禮物交給培訓(xùn)師扮演的新郎、新娘，以最能表現(xiàn)他們的情緒為佳（如果在現(xiàn)實(shí)生活中，他 確實(shí)送過這樣禮物，給他加分）。 游戲12——頭腦風(fēng)暴 游戲1——婚宴上的賓客 游戲8——玩具公司 游戲4——小問題難倒你 企業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)游戲集 創(chuàng)新游戲的主旨在于培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神，使他們能夠另辟蹊徑地看待并解決問題。 游戲1——婚宴上的賓客 游戲5——形象刺激法 游戲9——博弈游戲 培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手能力和表現(xiàn)力的游戲 游戲1——婚宴上的賓客 一個(gè)人面對變化的時(shí)候往往是他們最能發(fā)揮出其潛在創(chuàng)造性的時(shí)刻，你的親朋好友的婚禮 也許正是這樣一個(gè)場合。 ，大家可以隨意走動(dòng)，聊天，其間他們要想方設(shè)法按照卡片給 他的角色表達(dá)情感，他們必須不斷的相互交流，直到雙方都明白了對方的意思為止。 參與人數(shù)：集體參與 時(shí)間：20分鐘 場地：室內(nèi) 道具：事先準(zhǔn)備好的婚禮請柬 應(yīng)用：（1）有助于創(chuàng)造性思維的提出 ?。?）提高一個(gè)人的應(yīng)變能力 婚 禮 請 柬 敬請參加張倩和劉德的婚禮 (給新娘或新郎最要好的朋友的) 你是新娘或新郎最要好的朋友，而你非常不喜歡你的朋友的配偶。典型的語言有“他現(xiàn)在結(jié)婚了又怎么樣?我們還不是像以前一樣， 每周末去酒吧喝酒?！薄安⒉荒芤?yàn)槲以卩ㄆ?， 就說我心煩意亂。你的角色：生氣?！薄叭⒓釉岫Y也比來參加這個(gè)宴會(huì) 要好得 多?！薄 【凑垍⒓訌堎缓蛣⒌碌幕槎Y ?。ńo長輩的） 你是新娘行事謹(jǐn)慎的長輩。我們想要重新獲得控制的感覺，因此我們討價(jià)還價(jià)，或者做 “交易”來阻止情形失控?！薄叭绻系墼试S我脫離這個(gè)困境，我將永遠(yuǎn)再也 不要求什么了。我們可能意識到了，也可 能沒有意識到，這就是我們的感覺?！ ∥疫€是坐在這兒，寫一曲死亡的挽歌吧。在這個(gè)階段，我們逐漸被正在變化的情形所 吸引?！薄耙苍S這兒的什么人能給我提供一份好工作。我們開始觀察，這種新狀況能如何為將來創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！庇螒?——泰坦尼克號 ?。簩?5m的長繩在空地上擺成一個(gè)島嶼形狀，在另一邊，擺 四個(gè)長凳，用另外的繩子做為起點(diǎn)?！ 疤┨鼓峥颂枴逼?，在整個(gè)的逃離過程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓(xùn) 師會(huì)將此浮磚踢掉。如何選擇這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是 一個(gè)很關(guān)鍵的問題，但是關(guān)鍵的關(guān)鍵是此人一定要能夠服眾，讓大家都聽他的?！ ?，對著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。 ，哪個(gè)小組算獲勝?！ ∠凇⑻岣叻e極性的游戲 游戲4——小問題難倒你 通過玩這個(gè)游戲可以拓展學(xué)員的思路，幫助他們開拓思路并改進(jìn)工作方法。拼出的人舉手示意培訓(xùn)者。至于原因，大概都是 沒 有想到“一個(gè)”也可以表示出來，這樣自然就不知道剩下的4根火柴放哪里了。 ，當(dāng)時(shí)頭腦靈活一點(diǎn)的話是可以做出來的?！ 椭鷮W(xué)員應(yīng)對變化的游戲 游戲5——形象刺激法 此游戲的目的在于利用有趣的形式激發(fā)受訓(xùn)者形象思維的能力，并教會(huì)他們舉一反三的本領(lǐng) ?！ ?2) 請說出下列圖形代表的意義?！ √岣邔W(xué)員解決棘手問題能力的游戲 游戲6——偏向虎山行 這個(gè)游戲能訓(xùn)練人們在最困難的情況下，如何發(fā)散思維，開動(dòng)腦筋將問題解決，完成那些“ 不可能完成的任務(wù)”。要注意，這些人群看起來應(yīng)不需要這些商品，實(shí)際上應(yīng)該完全拒絕 這些商品。該廣 告應(yīng)注意以下三點(diǎn)： ?。?）該商品如何改善特定人群的生
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