精選學習陶行知思想教育感悟范文-wenkub
2023-04-12 02:07:34 本頁面
【正文】 師生關系。??還有陶先生“愛”的教育理論。教育現(xiàn)象是普遍存在于社會生活實踐中的，教與學都是為了生活實踐的需要，教與學要和生活實踐相結(jié)合。就“教學做”三者關系而言，做是學的中心，也是教的中心。作為一名教師，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知識，真的本領，真的道德?！比祟惏l(fā)展永無止境，科學永無止境，肩負著生產(chǎn)新知識，傳遞新知識的教師隊伍建設也將永無止境?，F(xiàn)在的社會日新月異，我們周圍時刻充滿著變化。20世紀過去了，在新的世紀里，陶行知的教育思想仍具有現(xiàn)實意義和教育意義。您的愛，清泉一般清甜，老師撒播在每一位做學生的心間像暖和我的心的陽光，那么關于相關的心得該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的學習陶行知思想教育感悟范文三篇，供大家參考。學習了這位偉大的教育家的名篇論著，讓我的收獲頗豐、感觸很深。一個有強烈使命感的人，應有一種危機感。為了可能被淘汰的危機，為了適應知識經(jīng)濟的需要，作為教師就要時時更新自己的觀念，及時獲取相關的信息，不斷進取，發(fā)展自己，完善自己?！币陨碜鲃t，“學高為師，身正為范”，來教育學生。教與學都以“做”這中心，“教學做合一”，做就是教，做就是學，教也就是教，教也就是學。教師實行“教學做合一”，教師拿做來教，才能算是真教。陶行知先生的愛滿天下，更把愛的教育發(fā)揚光大。在這種師生關系中，學生不僅樂學，而且個性會得到充分發(fā)展，形成積極向上的精神狀態(tài)。教師對后進生應有要有一顆愛心，它不埋在胸膛里，而應擎在手上，高高舉起，讓學生看得見，摸得著，時時感覺到。學生們感受到老師的愛，有了良好的情緒，學習的積極性也就提高了。??學習陶行知思想教育感悟2??陶行知先生是我國近代最具有影響力的教育家、教育思想家。??“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。他認為教師應“發(fā)前人所未發(fā)，明今人所未明”，提倡教師做一個學生思想和求知的引路人，不做一個教書匠。陶行知先生的教育思想與實踐，為我們留下了一份寶貴的精神財富。??一、實施愛的教育??“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是我國著名教育家陶行知先生畢生從事教育事業(yè)的真實寫照。教師對后進生應有要有一顆愛心，它不埋在胸膛里，而應擎在手上，高高舉起，讓學生看得見，摸得著
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