關(guān)于學(xué)習(xí)陶行知思想教育心得三篇-wenkub
2023-02-21 20:57:46 本頁面
【正文】 護(hù)學(xué)生，尤其是對(duì)學(xué)生生活上的關(guān)心，是建立融洽、良好師聲關(guān)系的橋梁和紐帶。教師交給學(xué)生一顆赤誠的愛心，學(xué)生一旦感受、理解這種偉大的愛，就會(huì)轉(zhuǎn)化為與教師的教育相適應(yīng)的自覺行為，從而收到令人滿意的效果。作為一名教師，要具備起碼的職業(yè)道德素質(zhì)，要有同情心，寬容心，要公平、公正，一完水端平。??學(xué)習(xí)陶行知思想教育心得1??最近，我閱讀了我國著名教育家陶行知先生的教育著作《陶行知教育名篇》，這位我國早期著名的教育家書中深邃的教育理念，對(duì)于今天二十一世紀(jì)的中國教育來說依然具有深遠(yuǎn)的影響，也體現(xiàn)了這位偉大的教育家教育著眼點(diǎn)的長遠(yuǎn)。??教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光榮的職業(yè)。要有淵博的學(xué)識(shí)，智慧的頭腦。教師關(guān)愛學(xué)生，就必須象對(duì)待自己的子女一樣，無私而坦誠。比如，有的學(xué)生生病了，仍堅(jiān)持到教室上課，甚至將吊瓶帶到教室里去掛，此時(shí)，作為教師，應(yīng)當(dāng)首先表揚(yáng)該學(xué)生的這種學(xué)習(xí)精神，但對(duì)學(xué)生的這種方式，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的這種方式給以提出善意的規(guī)勸：“你先回去休息，好好治病，拉下的課程我放學(xué)后去給你補(bǔ)，千萬要注意自己的身體。??我曾經(jīng)帶過這樣一個(gè)學(xué)生：他在學(xué)習(xí)上非常努力、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績突出，學(xué)習(xí)方法上有一套成功的經(jīng)驗(yàn)，但不愛勞動(dòng)，對(duì)集體漠不關(guān)心，性格較孤僻。??愛學(xué)生，最難的是愛后進(jìn)生。因此，作為教師，在動(dòng)之以情、曉之以理、束之以規(guī)的基礎(chǔ)上，還要做到導(dǎo)之以行、持之以恒。利用課余時(shí)間，我閱讀了《陶行知文集》，從中受益非淺。在做上教是先生，在做上學(xué)是學(xué)生。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)做是一件事，不是三件事，而“做”是根本，是中心。雖然“教學(xué)做合一”及其“生活教育”理論還有值得商榷的地方，就是對(duì)我們今天“科教興國”、“科研興教”、“科研興?！钡娜罕娺\(yùn)動(dòng)以及活動(dòng)課程與活動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐研究、課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的研究也有許多重要的啟迪和指導(dǎo)作用。我有幸拜讀了《陶行知教育名著》這本書，受益匪淺。生活無時(shí)不變，即生活無時(shí)不含有教育的意義。生活教育強(qiáng)調(diào)的是教育要以生活為中心，反對(duì)傳統(tǒng)教育
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