關(guān)于學習陶行知思想教育心得三篇-wenkub
2023-02-21 20:57:46 本頁面
【正文】 護學生，尤其是對學生生活上的關(guān)心，是建立融洽、良好師聲關(guān)系的橋梁和紐帶。教師交給學生一顆赤誠的愛心，學生一旦感受、理解這種偉大的愛，就會轉(zhuǎn)化為與教師的教育相適應(yīng)的自覺行為，從而收到令人滿意的效果。作為一名教師，要具備起碼的職業(yè)道德素質(zhì)，要有同情心，寬容心，要公平、公正，一完水端平。??學習陶行知思想教育心得1??最近，我閱讀了我國著名教育家陶行知先生的教育著作《陶行知教育名篇》，這位我國早期著名的教育家書中深邃的教育理念，對于今天二十一世紀的中國教育來說依然具有深遠的影響，也體現(xiàn)了這位偉大的教育家教育著眼點的長遠。??教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光榮的職業(yè)。要有淵博的學識，智慧的頭腦。教師關(guān)愛學生，就必須象對待自己的子女一樣，無私而坦誠。比如，有的學生生病了，仍堅持到教室上課，甚至將吊瓶帶到教室里去掛，此時，作為教師，應(yīng)當首先表揚該學生的這種學習精神，但對學生的這種方式，教師應(yīng)針對學生的這種方式給以提出善意的規(guī)勸：“你先回去休息，好好治病，拉下的課程我放學后去給你補，千萬要注意自己的身體。??我曾經(jīng)帶過這樣一個學生：他在學習上非常努力、認真，學習成績突出，學習方法上有一套成功的經(jīng)驗，但不愛勞動，對集體漠不關(guān)心，性格較孤僻。??愛學生，最難的是愛后進生。因此，作為教師，在動之以情、曉之以理、束之以規(guī)的基礎(chǔ)上，還要做到導之以行、持之以恒。利用課余時間，我閱讀了《陶行知文集》，從中受益非淺。在做上教是先生，在做上學是學生。他同時強調(diào)，教學做是一件事，不是三件事，而“做”是根本，是中心。雖然“教學做合一”及其“生活教育”理論還有值得商榷的地方，就是對我們今天“科教興國”、“科研興教”、“科研興?！钡娜罕娺\動以及活動課程與活動教學理論與實踐研究、課堂教學實施素質(zhì)教育的研究也有許多重要的啟迪和指導作用。我有幸拜讀了《陶行知教育名著》這本書，受益匪淺。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。生活教育強調(diào)的是教育要以生活為中心，反對傳統(tǒng)教育
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