關(guān)于學(xué)習(xí)陶行知思想教育心得三篇-wenkub.com
2025-02-03 20:57 本頁面
【正文】 陶先生這種以生活為中心，實行教學(xué)做高度統(tǒng)一的思想，在教育的目的上，保證了促進(jìn)人才的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)首腦并用，體力勞動與腦力勞動相結(jié)合的新一代人才。事情怎樣做便怎樣學(xué)，怎樣學(xué)便怎樣教，在做上教的是先生，在做上學(xué)的是學(xué)生?！薄埃壬蛯W(xué)生并沒有嚴(yán)格的區(qū)別?！碧招兄f：“教學(xué)做是一件事，不是三件事。我仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味，聯(lián)系我的教學(xué)，我感覺陶公所提出的“教學(xué)合一”的觀點(diǎn)很有道理。第一，先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué)；第二，新的法子必須根據(jù)學(xué)的法子；第三，先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，并須和他自己的學(xué)問聯(lián)系起來。師者，傳道；授業(yè)；解惑也。其次，“生活即教育”與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進(jìn)行。在每年對學(xué)生的教師教學(xué)情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生喜歡同現(xiàn)實生活、學(xué)生生活有密切聯(lián)系的知識；學(xué)生喜歡能用生活的事件來解釋學(xué)科知識的老師。進(jìn)棺材才算畢業(yè)”。教育的根本意義是生活之變化。對于我們基礎(chǔ)教育工作者來說，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他的教育思想，服務(wù)于我們的教育事業(yè)。??由“從做中學(xué)”到“教學(xué)做合一”，我們不難看到陶行知先生改造舊教育、創(chuàng)造新教育所走過的艱難歷程，不難受到陶行知先生敢探新理敢闖新道的開拓精神、勇于實踐求真務(wù)實的研究作風(fēng)的教育和感染。三是指目標(biāo)，教育不是教人學(xué)，而是教人學(xué)做事。事怎樣做就怎樣學(xué)，怎樣學(xué)就怎樣教，教與學(xué)都以做為中心。??學(xué)習(xí)陶行知思想教育心得2??作為一名教師，多讀些教育著作，多了解些教育理論是不可獲缺的。??在后進(jìn)生轉(zhuǎn)變過程中，常常會出現(xiàn)反復(fù)。??我認(rèn)為，愛學(xué)生必須從為國家培養(yǎng)合格人才的觀點(diǎn)出發(fā)，替他們長遠(yuǎn)考慮，如果只顧眼前，以為聽話愛學(xué)習(xí)的學(xué)生就是好學(xué)生，可以不做政治思想工作，那就體現(xiàn)不出師愛的深遠(yuǎn)意義。??關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，要有的放矢，既不放縱學(xué)生，也不放棄差生，心中始終要有這樣一個觀點(diǎn)：每一個學(xué)生都能成材，他們每一個人將來都能成為國家的棟梁。??教師關(guān)心愛
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1