【正文】 餒⑦諭⑥徐⑤孰④斯 ③夫②陰 【思考與練習】解釋：①棲”盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。1陳實與“梁上君子”陳實，東漢人也，為人仁愛，時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。⑤怪 【思考與練習】解釋：①不肖其子稍自力，孝基怪之，復謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎》？又甚幸也。②弟子孰為好學？（三）仁愛1張孝基仁愛許昌士人張孝基，娶同里富人女?！薄舅伎寂c練習】解釋：①慟1顏回好學顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。⑦輒理解：①上文“纂錄故實”中的“故實”，應理解為②“一未終而更端”中的“更端”，應解釋為②不徒言也②暇”【思考與練習】解釋：①向君臣父子，政教之道，共在書內。 ④： 【思考與練習】既數(shù)歲，已而北面承贄，請為弟子。 【思考與練習】帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學。 ③嗤門下生共禁，乃止。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經，授諸生數(shù)百人。 既得詩，深嘆其敏?！庇衷唬骸傲鲜鞘篱g留不住?！笨N方吟曰：“君王昨夜降金龍。解縉敏對解縉嘗從游內苑。 【思考與練習】解釋：①為⑧訖翻譯：①僧俱以告②當為除之③僧苦問其所以⑦具⑥冀④作⑤盛饌③俄②善”僧大喜，其疾亦愈。紹夔笑曰：“明日可設盛饌，當為除之。曹紹夔捉“怪”洛陽有僧，房中有罄，日夜輒自鳴。 天地萬物與我并生，類也。鮑子難客齊田氏祖于庭，食客千人。⑤援翻譯：善屬文太祖甚異之。④何難之有?、阱嵩懼虎軐Α鼻f曰：“即此間一局棋，便可對矣。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時為放風箏之戲，適落于將軍署之內宅，莊直入索取。；②即以其言應詔②奇翻譯：①瓊思其對而未知所況解釋：①詔瓊思其對而未知所況。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應詔，而深奇愛之。①黃瓊因此聽說了這情況；②黃瓊把這情況報告皇上；③黃瓊把這情況讓皇上聽到。諸役以其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來？”莊以實對。”應聲云：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防。②適③莊以實對曹植聰慧曹植年十余歲，誦讀《詩》、《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。【思考與練習】解釋：①顧 ②奈何請人有獻魚、雁者，田氏視之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用。類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。③并 ④類翻譯：①天之于民厚矣②不如君言③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為僧以為怪，懼而成疾?！鄙m不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之?！舅伎寂c練習】解釋：①已 楊億巧對寇萊公在中書。上登橋，問縉：“當作何語？”對曰：“此謂后邊又高似前邊?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠?。”上曰：“已投之水矣。【思考與練習】解釋：①對②說 ③方④遽⑤應 ⑥既⑦敏翻譯：上本欲詭言以困之。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。因留宮門下。 桓榮勤學不倦桓榮初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時復施用乎？”榮笑而不應。②厄 又以問著，對如初。余愧謝，不獲。② ： ③1為人大須學問唐太宗謂房玄齡曰：“為人大須學問。古人云‘不學業(yè)，墻面，蒞事惟煩。③卻思少小時行事，大覺非也唐太宗認為不讀書的后果是什么？請用原文回答。⑥長孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。富人惟一子，不肖，斥逐之?！毙⒒构軒?。④稍⑦徐翻譯：①其子丐于途②遂以其父所委財產歸之成語“就地取材”中“就”，解釋為實陰見之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓之，曰：“夫人不可不自勉。實徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善。 它是指”客曰：“民知君之欲放之，競而捕之，死者眾矣。”【思考與練習】解釋：①以 ②競 ③然翻譯：①示有恩也1鄧攸棄兒保侄鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。莫若棄己兒，懷遺民走?！舅伎寂c練習】解釋：①惟②值 ③迫 ④但 ⑤擔⑥莫若⑦從翻譯：①懷遺民走②吾輩尚壯比較：上文有三個“亡”，依次分別解釋為：① ② ③未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下。比公乘之，馴良如故。⑤詢 ②方乘，遂為掀下”公愀然曰：“夫人用錢幾何得汝？”曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實，盡以錢賜之。 ②償 誠恐自此逐夜宰殺，以備非時供應。 ④誠 ⑤逐擴展：上文有“不寐”之說，請寫出帶有“寐”的一個成語坐客感嘆有泣下者。 ②卒 ②公亟令詢之同坐嗤之。③已翻譯：①有欲之色2逆旅主人無情京城之俗，多以逆旅為利。其病危者，雖氣息尚屬，目未瞑，即棄之，而奪其資財。④或 ⑥屬翻譯：①然月租以千數(shù)②否必斥罵致訟；②“俯而出入”是形容”買者聞之，遽辭不買。③遽 齊侯不信，曰：“若柳季云是，則請受之。 ④翻譯：①魯侯偽獻他鼎而請盟焉②若柳季云是，則請受之上文有兩個“信”，請分別加以解釋：①“齊侯不信”中的“信”，解釋為2楊萬里與“誠齋”楊萬里字廷秀，吉州吉水人。【思考與練習】解釋：①謫”王以和為誑，而刖其左足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。 ④諸2幽王擊鼓周宅豐、鎬，近戎。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓?！舅伎寂c練習】解釋：①為三更，見岸畔火焰耀天，鑼聲人聲轟然驚心，知店肆失火。許勸之曰：“既避火，何投水？”遂以錦被裹之，秉燭而坐以待旦，目不斜視。 ③赴 翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。蕭氏子頗驕縱，不復下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。 ③方 ⑦啖會術者病篤，使人呼文正而告曰：“吾善煉水銀為白金，吾兒幼，不足以付，今以付子?！舅伎寂c練習】解釋：①游 吾兒幼，不足以付3王安國直言王安國性亮直，嫉惡太甚。 同鄉(xiāng)宦南京者，惟忘掉部蘇民懷一人。 選擇：“不立黨”有以下理解，哪一項是正確的？①不結伙；②不建立黨派；③沒有朋友。初任參知政事，入朝堂，有朝士于簾內指之曰：“是小子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過之。不問之，何損？”時人服其量。②是 ⑥復翻譯：悔不窮問上文有五個“之”，依次說明它們指代的內容：①⑤ 3梁鴻尚節(jié)梁鴻家貧而尚節(jié)，博覽無不通。鴻曰：“無他財，愿以身居作。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受。②他北兵之將至也，蹇毅然自誓必死?！比障蹬婆c銀腰間，只伺北軍臨城，則自投水中，且啟遍祝鄉(xiāng)人及常所往來者。遂得本州同知。②竅（六）文藝3米芾索帖米芾詼譎好奇。芾曰：“公若不見從，某不復生，即投此江死矣。 ④遽翻譯：①攸意以為難②公若不見從，某不復生請另外寫出三個古代著名書法家的姓名：①3趙孟頫過揚州元盛時，揚州有趙氏者，富而好客。子昂援筆書云：“春風閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓。③援歐陽修不喜釋氏歐陽文忠公不喜釋氏?！舅伎寂c練習】解釋：①或4唐伯虎識破術士有術十千唐六如，極言修煉之妙。日造門，出一扇求詩。④悟翻譯：①何不自為②無如君者”道人得詩徑去?！薄舅伎寂c練習】 ③作 ⑦持翻譯：①幾載相扶藉瘦筇②某非欲罪之，但欲追索其詩”厚曰：“何也？”軾曰：“能自拼命者能殺人也。③拊詞，解釋為”乃知俗傳良不足信，蓋與杜子美因食白酒牛炙而死者同也。②修⑥蓋翻譯：①因醉泛舟于江理解：上文末句說的“杜子美”是誰？（七）政事4雋不疑之母雋不疑每行縣錄囚徒，還，其母輒問不疑：“有何平反？活幾何人？”即不疑言多有所平反，母喜，笑為飲食，語言異于他時；或亡所出，母怒，為之不食。武后特出之。4王翱秉公王翱一女，嫁于畿輔某官為妻。公大怒，取案上器擊傷夫人，出駕而罕于朝房，旬乃還第。③案4么恩與公法漢順帝初，蘇章遷冀州刺史?！闭略唬骸敖袢仗K孺文與故人飲者，私恩也；明日冀州刺史按事者，公法也。④收翻譯：陳往日之好甚歡上文有兩個“為”：①“為設酒肴”中的“為”，解釋為②“若為青天”中的“為”，解釋為理解：為什么在蘇章一番話后太