【總結(jié)】......1、三人共同做一批零件,甲做了120個,乙做的個數(shù)是甲的,乙做的個數(shù)丙是的,三人中丙做了多少零件?2、某農(nóng)場養(yǎng)鵝140只,相當于養(yǎng)鴨只數(shù)的,養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的,該農(nóng)場養(yǎng)雞多少只?3.一桶油,用去了,用
2025-03-27 00:54
【總結(jié)】Fpg分數(shù)乘除法簡便運算100題(1)(+)×3×9(2)(-)×(3)×(7-)(4)×+×(5)×+×(6)×-×(7
2025-06-27 13:51
【總結(jié)】1、,,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米?2、,,為了加快進度,,剩下的路還要修多少天?3、,,,這樣可以比計劃提前幾天完成?4、工程隊修一條路,,12天完成,,實際多少天完成?實際提前幾天完成?5、,,實際多少天完成?實際提前幾天完成?6、工程隊修一條路,,12天完成,,實際多少天完成?實際提前幾天完成?
2025-04-07 02:10
【總結(jié)】下面各題應(yīng)該把誰看作單位”1”.(1)體內(nèi)所含水分占體重的(2)小明的體重是爸爸的(3)一本書的價格正好是一枝鋼筆的價格的535243寫出數(shù)量關(guān)系式.(1)白兔的與黑兔的只數(shù)同樣多(2)小利體重的與她體內(nèi)所含的水分的重量相等.4354列出方程式
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學反思 分數(shù)除法應(yīng)用題教學反思 分數(shù)除法應(yīng)用題,歷來都是教學中的難點,要突破這個難點,讓學生透切理解這類型的應(yīng)用題,就要 抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過運用轉(zhuǎn)化、對比,使...
2024-09-21 20:29
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學反思 分數(shù)除法應(yīng)用題教學反思 分數(shù)除法應(yīng)用題是六年級上冊數(shù)學教學的重難點,學好這一知識點就為以后學習用百分數(shù)解決問題,用比例解決問題奠定基礎(chǔ)。為了激發(fā)學生主動積極地參與學...
2024-10-03 20:45
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)除法應(yīng)用題》教學設(shè)計 《分數(shù)除法應(yīng)用題》教學設(shè)計 教學要求: 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷解決生活中實際問題的過程,使學生掌握用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)...
2024-10-03 14:05
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題2 分數(shù)除法應(yīng)用題2教學目標 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣...
2024-09-20 23:00
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學隨筆 分數(shù)除法應(yīng)用題教學隨筆 分數(shù)除法應(yīng)用題教學是小學十一冊中的內(nèi)容,是整個小學階段應(yīng)用題教學的重、難點之一,如何激發(fā) 學生主動積極地參與學習的全過程,力戒傳統(tǒng)教學中煩...
2024-09-20 23:01
【總結(jié)】簡單的分數(shù)除法應(yīng)用題1、找出單位”1”的量。復(fù)習(2)小明的體重是爸爸體重的。83(1)故事書本數(shù)占圖書總數(shù)的。52(3)白兔只數(shù)的相當于黑兔的只數(shù)。43(4)小麗體重的與她體內(nèi)所含的水分重量一樣多。54(1)白兔的只數(shù)占總只數(shù)的
2025-08-01 13:46
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題.教學反思 《解決問題(稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題)》教學反思 澗東小學閆娟芳 我執(zhí)教完《解決問題(稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題)》的例2后,進一步體會到應(yīng)用題在小學數(shù)學教學的 重...
【總結(jié)】分數(shù)除法應(yīng)用題在中國、朝鮮和日本,人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起,作為益年長壽的象征。其實,傳說中的仙鶴,就是丹頂鶴,它是生活在沼澤或淺水地帶的一種大型涉禽,常被人冠以“濕地之神”的美稱。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,全世界野生丹頂鶴的總數(shù)僅1200只左右,我國占全世界總數(shù)的3/5左右,屬于國家一類保護動物。1200×3/5=720
2024-12-13 19:45
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學設(shè)計 分數(shù)除法應(yīng)用題 教學內(nèi)容:P37例4教學要求: 1、使學生認識分數(shù)除法應(yīng)用題的特點,能根據(jù)應(yīng)用題的特點理解解題思路和解題方法,學會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求...
2024-10-03 20:42
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學《分數(shù)除法應(yīng)用題》說課稿 分數(shù)除法應(yīng)用題說課稿 天全縣仁義二小吳成洪 我本次說課的課題是,西師版小學數(shù)學六年級上冊第115頁例3:“白海貨運碼頭有一批貨物,運走了5/9,還剩240噸...
2024-10-27 00:49
【總結(jié)】第一篇:人教版分數(shù)除法應(yīng)用題教案 教學目標 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣. 教...
2024-09-30 02:23