【摘要】分數(shù)乘除法簡便運算專題練習(1)(+)×3×9(2)(-)×(3)×(7-)(4)×+×(5)×+×(6)&
2025-06-27 13:13
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題評課稿 《分數(shù)除法應用題》評課稿 《分數(shù)除法》是人教版小學數(shù)學第十一冊第三單元的內(nèi)容,分數(shù)除法應用題歷來是教學中的難點。李兆 付老師從容不迫的氣度、不疾不徐的語速,營造出了...
2025-09-11 23:02
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題教學設計 分數(shù)除法應用題教學設計 嵇海芹 教材分析: 本節(jié)課是在學生已掌握分數(shù)除法的意義,分數(shù)乘法應用題以及用方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少, 求這個數(shù)的文字題的基礎...
2025-09-12 20:29
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題的教學反思 應用題的教學無論在乘法還是除法中都是重點中的重點,特別是教學除法時,再對比乘法,學生的思 維零亂一下子很清楚看出。到底是用除法還是用乘法來解答,是關鍵,所以教學時...
2025-09-12 20:27
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題 《分數(shù)除法應用題》評課稿 《分數(shù)除法》是人教版小學數(shù)學第十一冊第三單元的內(nèi)容,分數(shù)除法應用題 歷來是教學中的難點。 李兆付老師從容不迫的氣度、不疾不徐的語速,營造出了 ...
【摘要】第一篇:《分數(shù)除法應用題》的教學反思 人教版六年級上冊第三單元“分數(shù)除法應用題”的教學是本冊的一個教學重點和難點。很多老師都深 感在此處和學生說不清,教學效果不佳。我個人通過在本段時間的教學和反思...
2025-09-14 03:29
【摘要】第一篇:六年級上冊分數(shù)乘除法應用題大全 1、六年級一班有學生44人,占六年級總人數(shù)的2/11。六年級人數(shù)又占全校人數(shù)的1/7,全校有多少人? 2、一頭大象2400千克,比一頭河馬重2/5。這這頭河...
2024-10-01 06:07
【摘要】《分數(shù)除法應用題》教學設計已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的應用題執(zhí)教者:王建朝教學目標:1、使學生學會掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法,能熟練地列方程解答這類應用題。2、進一步培養(yǎng)學生自主探索問題解決的能力和分析、推理和判斷等思維能力,提高解答應用題的能力。
2024-11-21 03:49
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題.教學反思范文 《分數(shù)除法應用題》教學反思 分數(shù)除法簡單應用題教學是小學數(shù)學十一冊中的內(nèi)容,是本冊的重點、難點。也是整個小學階段應用 題教學的重、難點之一。如何激發(fā)學生主動...
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題 第三章分數(shù)除法應用題 1、一本故事書,明明第一天看了全書的12,第二天看了余下的,還剩下6043頁沒有看。這本故事書 共有多少頁? 2、有兩個班的同學參加植樹活動,共分...
2025-09-11 23:00
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題(一)教學設計 分數(shù)除法應用題教學設計光澤文昌小學凌秀蓮 教材分析: 分數(shù)除法應用題——“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題”的內(nèi)容是人教版九年義務教育六年制小學...
2024-10-02 19:36
【摘要】第一篇:分數(shù)除法應用題一教學設計 分數(shù)除法應用題 (一)教學內(nèi)容:: 知識與技能 ⑴會分析簡單的分數(shù)除法應用題的數(shù)量關系。 ⑵會列方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的一步應用題。 ⑶...
2024-10-02 20:44