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傳送帶問(wèn)題歸類(lèi)分析報(bào)告-wenkub

2023-04-11 00:04:24 本頁(yè)面
 

【正文】 點(diǎn)評(píng) 例2與例1最大的區(qū)別是被運(yùn)送的物體的初速度比傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度要大得多,這一題設(shè)條件的變化,直接影響到工件在傳送帶上所受的滑動(dòng)摩擦力的方向,此時(shí)摩擦力所起到的作用不是例1中使物體加速,而是使物體減速.顯而易見(jiàn)初始運(yùn)動(dòng)情況會(huì)影響受力情況,進(jìn)而影響后來(lái)的運(yùn)動(dòng)情況.例3(2006年全國(guó)理綜I第24題)一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。 V0≠ 0,且V0與 v帶同向 ① V0< v帶時(shí) ②V0> v帶時(shí) V0≠ 0,且V0與 v帶反向 ①V0< v帶時(shí) ②V0> v帶時(shí)當(dāng)μ≥tanθ時(shí),物塊在加速至與傳送帶速度相同后,物塊將與傳送帶相對(duì)靜止,并同傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)μ<tanθ時(shí),物塊在獲得與傳送帶相同的速度后仍繼續(xù)加速.(八)傳送帶模型的一般解法;,(畫(huà)出受力分析圖和運(yùn)動(dòng)情景圖),注意摩擦力突變對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;,利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求解未知量。 b、先沿V0方向減速,再沿v0反向加速,最后勻速直至從放入端離開(kāi)傳送帶。 V0≠ 0,且V0與V帶反向V0> v帶> 時(shí),物體在傳送帶上將先減速后勻速。 v帶 ≤時(shí),物體在傳送帶上將一直減速。(六)水平傳送帶問(wèn)題的變化類(lèi)型設(shè)傳送帶的速度為v帶,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,兩定滑輪之間的距離為L(zhǎng),物體置于傳送帶一端的初速度為v0。S帶 功率P=F v帶 (F由傳送帶受力平衡求得) (b)產(chǎn)生的內(nèi)能:Q=f突變有下面三種: ; ; ; (四)運(yùn)動(dòng)分析: ,傳送帶模型中選擇地面為參考系; ?還是繼續(xù)加速運(yùn)動(dòng)? ——臨界之前是否滑出? (五)傳送帶問(wèn)題中的功能分析 :WF=△EK+△EP+Q。.. . . ..傳 送 帶 問(wèn) 題 歸 類(lèi)分 析傳送帶是運(yùn)送貨物的一種省力工具,在裝卸運(yùn)輸行業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,只要稍加留心,在工廠、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、裝卸碼頭隨處可見(jiàn)繁忙運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶.近年來(lái)“無(wú)論是平時(shí)訓(xùn)練還是高考,均頻繁地以傳送帶為題材命題”,體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)了把物理知識(shí)應(yīng)用于日常生活和生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中.本文收集、整理了傳送帶相關(guān)問(wèn)題,并從兩個(gè)視角進(jìn)行分類(lèi)剖析:一是從傳送帶問(wèn)題的考查目標(biāo)(即:力與運(yùn)動(dòng)情況的分析、能量轉(zhuǎn)化情況的分析)來(lái)剖析;二是從傳送帶的形式來(lái)剖析.首先,概括下與傳送帶有關(guān)的知識(shí): (一)傳送帶分類(lèi):(常見(jiàn)的幾種傳送帶模型) 、傾斜和組合三種; 、逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩種; 、變速兩種。傳送帶的能量流向系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能、被傳送的物體的動(dòng)能變化,被傳送物體勢(shì)能的增加。S相對(duì) (c)如物體無(wú)初速,放在水平傳送帶上,則在整個(gè)加速過(guò)程中物體獲得的動(dòng)能EK,因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量Q有如下關(guān)系:EK=Q= 。 v0=0, v0物體剛置于傳送帶上時(shí)由于受摩擦力作用,將做a =μg的加速運(yùn)動(dòng)。 v帶 ≥ 時(shí),物體在傳送帶上將一直加速。 (2)V0> v帶時(shí),因V0> v帶,物體剛運(yùn)動(dòng)到傳送帶時(shí),將做加速度大小為a = μg的減速運(yùn)動(dòng),假定物體一直減速到離開(kāi)傳送帶,則其離開(kāi)傳送帶時(shí)的速度為V= ,顯然 a、先沿V0方向減速,再反向加速直至從放入端離開(kāi)傳送帶 (七)傾斜傳送帶問(wèn)題的變化類(lèi)型 V0=0傳送帶的具體類(lèi)型拋析:一、傳送帶問(wèn)題中力與運(yùn)動(dòng)情況分析傳送帶的試題以力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系為多見(jiàn),有水平方向的,有傾斜方向的,也有水平和傾斜兩個(gè)方向相結(jié)合的,還有變形的傳送帶.在處理傳送帶上的力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),要依據(jù)物體的受力情況,判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);也有依據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),去求解物體的受力情況.水平傳送帶上的力與運(yùn)動(dòng)情況分析例1 水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于車(chē)站、碼頭,工廠、車(chē)間。初始時(shí),傳送帶與煤塊都是靜止的。再經(jīng)過(guò)時(shí)間,煤塊的速度由v增加到v0,有 ④此后,煤塊與傳送帶運(yùn)動(dòng)速度相同,相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng),不再產(chǎn)生新的痕跡.設(shè)在煤塊的速度從0增加到v0的整個(gè)過(guò)程中,傳送帶和煤塊移動(dòng)的距離分別為s0和s,有 ⑤ ⑥傳送帶上留下的黑色痕跡的長(zhǎng)度 ⑦由以上各式得 ⑧解法2 圖象法作出煤塊、傳送帶的圖線如圖所示,圖中標(biāo)斜線的三角形的面積,即為煤塊相對(duì)于傳送帶的位移,也即傳送帶上留下的黑色痕跡的長(zhǎng)度. ① ②由①②解得 ③點(diǎn)評(píng) 本題中的傳送帶不是以恒定的速度運(yùn)轉(zhuǎn),而是以恒定的加速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由于傳送帶的和煤塊的速度不等,所以煤塊在傳送帶上也做加速運(yùn)動(dòng),但題目隱含了起始段煤塊的加速度小于傳送帶的加速度,由于兩個(gè)加速度大小不一樣,所以煤塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)要比以上兩例復(fù)雜。=,cos37176。>μmgcos37176。 μmgcos37176。 μmgcos37176。它可能是是阻力,也可能是動(dòng)力.水平和傾斜組合傳送帶上的力與運(yùn)動(dòng)情況分析例5 如圖甲所示的傳送帶,其水平部分ab的長(zhǎng)度為2 m,傾斜部分bc的長(zhǎng)度為4 m,bc與水平面的夾角θ=37176。此時(shí)由于μ=<tan37176。=ma2 解得:a2=4 m/s2 根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的關(guān)系,有: sbc=vt3+ 其中sbc=4 m ,v=2 m/s ,解得 :t3=1s ,另一解t3=-2s(不合題意,舍去)所以物塊A從傳送帶的a端傳送到c端所用的時(shí)間t=t1+t2+t3=點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析物塊在水平和傾斜傳送帶上的受力情況,并據(jù)此分析出物塊在兩種狀態(tài)的傳送帶上的運(yùn)動(dòng)情況。解答(1)設(shè)輪子的半徑為r,由題意O1O10= ,得輪子的半徑r=
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