【總結(jié)】1、單選題,每2分。1、呼吸道最狹窄處是()A鼻前孔B鼻后孔C前庭裂D聲兒裂E喉口2、輸卵管結(jié)札術(shù)常在哪一部位進(jìn)行()A子宮部B峽部C壺腹部D漏斗部E四部均可3、某人的結(jié)細(xì)胞與B型血血清凝聚,而其血清B型血的紅細(xì)胞不凝聚,此人血型為()AA型BB型CO型DAB型EC型4、下述那種藥物可引起滲性利
2025-07-26 03:15
【總結(jié)】選擇題(公共)1.隨著一種物品消費(fèi)的增加___。A:總效用增加2.國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)監(jiān)督管理程序,建立監(jiān)督管理責(zé)任制度和___監(jiān)督制度.C:內(nèi)部3.第四個(gè)比薩餅帶來(lái)的滿(mǎn)足不如第三張比薩餅這一事實(shí)是下列哪一個(gè)概念的例子.C:邊際效用遞減4.關(guān)于受益人,下列哪種表述是錯(cuò)誤的___。B:受托人可以是受益人,也可以是同一信托的唯一受益人。
2025-06-10 01:55
【總結(jié)】1.在Windows中,有關(guān)文件或文件夾的屬性說(shuō)法不正確的是()A.所有文件或文件夾都有自己的屬性,屬性就不可以改變、隱藏、存檔等2.以下敘述()是正確的。A.計(jì)算機(jī)病毒可能會(huì)破壞計(jì)算機(jī)軟件和硬件B.使用計(jì)算機(jī)時(shí),用鼠標(biāo)器比用鍵盤(pán)更有效“記事本”negotiations查看MicrosoftPowerPoint格式的文件內(nèi)容3.新的《計(jì)
2025-08-04 14:16
【總結(jié)】“緊”的貨幣政策是指(A提高利率D收緊信貸)《國(guó)務(wù)院關(guān)于金融體制改革的決定明確提出,我國(guó)今后貨幣政策的中介指標(biāo)有(A貨幣供應(yīng)量B信用總量C同業(yè)拆借利率D銀行備付金率)。1994年,我國(guó)相繼成立了(B國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行D中國(guó)進(jìn)出口銀行E中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行)政策性銀行1998年以后按新的貸款五級(jí)分類(lèi)方法對(duì)不良貸款進(jìn)行比率監(jiān)管,下面各項(xiàng)中屬于不良貸款的有(C
2025-05-01 04:33
【總結(jié)】課程名稱(chēng):《貨幣銀行學(xué)》課程號(hào):0303116說(shuō)明:1、本導(dǎo)出系統(tǒng)可導(dǎo)出你題庫(kù)中錄入的所有本課程試題信息,但只提供單選、多選、判斷題答案,其他題型答案可在試題采集系統(tǒng)中查詢(xún);2、答案選項(xiàng)ABCDEF不區(qū)分大小寫(xiě);3、判斷題答案A為正確,B為錯(cuò)誤;4、答案為RetEncryption(**))樣式的為RetEncryption算法加密,括號(hào)中的為選項(xiàng)答案.一、判
2025-03-26 04:07
【總結(jié)】思修題(一)緒論珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界1.大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,很重要的一點(diǎn)就是(C)。A勇于嘗試,不怕失敗B培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)C培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活能力D培養(yǎng)自信心。2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)是一種以(C)為基礎(chǔ),采取創(chuàng)造性方法,積極追求創(chuàng)造性成果的學(xué)習(xí)。A奇思異想B瞬間頓悟
2025-03-26 00:02
【總結(jié)】1某研究部門(mén)準(zhǔn)備在全市200萬(wàn)個(gè)家庭中抽取2000個(gè)家庭,推斷該城市所有職工家庭的年人均收入,這項(xiàng)研究的總體是(B)2某研究部門(mén)準(zhǔn)備在全市200萬(wàn)個(gè)家庭中抽取2000個(gè)家庭,推斷該城市所有職工家庭的年人均收入,這項(xiàng)研究的樣本是(A)3某研究部門(mén)準(zhǔn)備在全市200萬(wàn)個(gè)家庭中抽取2000個(gè)家庭,推斷該城市所有職工家庭的年人均收入,這項(xiàng)研究的參數(shù)是(
2025-06-07 21:41
【總結(jié)】《方劑學(xué)》單項(xiàng)選擇題A型題:在備選答案中只有一個(gè)最佳答案。1、我國(guó)歷史上第一部由政府編制的成藥典是:[C]A《五十二病方》B《普濟(jì)方》C《太平惠民和劑局方》D《醫(yī)方集解》2、被后世譽(yù)為“方書(shū)之祖”的醫(yī)書(shū)是:
2025-06-07 20:00
【總結(jié)】第二章貨幣與貨幣制度第一節(jié)貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)一、貨幣的產(chǎn)生商品價(jià)值形式的演變1、簡(jiǎn)單的、偶然的價(jià)值形式2、擴(kuò)大的、總和的價(jià)值形式3、一般價(jià)值形式4、貨幣形式本質(zhì):貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,并體現(xiàn)一定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。 第二節(jié)貨幣的職能(FunctionsofMoney)一、價(jià)值尺度■貨幣具有衡量和表現(xiàn)商品價(jià)值的
2025-04-30 18:56
【總結(jié)】第一章信用貨幣(creditmoney)v以信用活動(dòng)為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,能夠發(fā)揮貨幣作用的信用工具。v主要以銀行券、匯票、支票、存款貨幣等形式存在。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信用貨幣的范圍不斷擴(kuò)大。v特點(diǎn):貨幣本體幾乎沒(méi)有價(jià)值;是作為代表債權(quán)債務(wù)關(guān)系的憑證;是憑發(fā)行人的信用流通。信用貨幣的形式v銀行券(banknotes):隨銀行發(fā)展而產(chǎn)生的一種紙制的貨幣,是銀行發(fā)
2025-06-18 00:29
【總結(jié)】《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號(hào)0600613其它中文名稱(chēng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)課程英文名稱(chēng)Econometrics課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)必修課適用專(zhuān)業(yè)金融學(xué)先修課程西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)分學(xué)時(shí)45學(xué)時(shí),其中理論課39學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)6學(xué)時(shí)考核方式閉卷考試成績(jī)?cè)u(píng)定方法平時(shí)20%,期
2025-06-17 23:21
【總結(jié)】第一篇:民政系統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(單選題) 民政系統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(單選題) 1、因脅迫結(jié)婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機(jī)關(guān)或人民法院請(qǐng)求撤消該婚姻。受脅迫一方撤消婚姻的請(qǐng)求,應(yīng)當(dāng)自結(jié)婚登記之日起(C...
2024-10-29 03:43
【總結(jié)】第一篇:貨幣銀行學(xué) 簡(jiǎn)答題: 1、黨的十七大根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化,順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活的新期待,對(duì)我國(guó)發(fā)展提出了新的更高的要求,從五個(gè)方面謀劃了全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求,它們是? ...
2025-09-22 08:54
【總結(jié)】2009年09月05日(第1周星期六)第一章貨幣與貨幣流通第一節(jié)貨幣的起源與發(fā)展一、貨幣的定義:貨幣是能體現(xiàn)一定生產(chǎn)關(guān)系的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品。貨幣源于商品并在商品經(jīng)濟(jì)的矛盾運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生和不斷發(fā)展。二、貨幣的產(chǎn)生(一)中國(guó)古代與西方早期的貨幣起源說(shuō)中國(guó):先王制幣說(shuō)自然產(chǎn)生說(shuō)(司馬遷,《史記·平準(zhǔn)書(shū)》)西方:創(chuàng)造發(fā)明說(shuō)便于交換說(shuō)(
2025-05-27 18:01
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)課程教案課程編號(hào):03005總學(xué)時(shí):51周學(xué)時(shí):3適用年級(jí)專(zhuān)業(yè)(學(xué)科類(lèi)):經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)類(lèi)開(kāi)課時(shí)間:2007年9月使用教材:《貨幣銀行學(xué)》主編:康書(shū)生鮑靜海授課教師姓名:康書(shū)生、鮑靜海等章節(jié)第一章貨幣課時(shí)3教學(xué)目的,尤其要深