【總結】“機械工程測試技術”課程教學的對策分析西安交通大學陳花玲徐光華張小棟“機械工程測試技術”課程教學的對策分析l“機械工程測試技術”課程的重要性及難度分析l國外狀況l我們的實踐及改革思路課程的重要性隨著科學技術的進步和工農業(yè)生產的發(fā)展,測試技術作為信息科學的三大支柱之一也
2025-02-14 04:12
【總結】第二章信號分析基礎(一)填空題1、測試的基本任務是獲取有用的信息,而信息總是蘊涵在某些物理量之中,并依靠它們來傳輸的。這些物理量就是信號,其中目前應用最廣泛的是電信號。2、信號的時域描述,以時間為獨立變量;而信號的頻域描述,以頻率為獨立變量。3、周期信號的頻譜具有三點:離散性,諧波性,收斂性。4、非周期信號包括
2025-08-05 08:23
【總結】名詞解釋1.測量:以確定被測物屬性量值為目的的全部操作;測試則是具有實驗性質的測量,或者可理解為測量和實驗的結合。2.測試:是具有試驗性質的測量,或者可理解為測量和試驗的結合。3.測試技術:是指測試過程中所涉及的測試理論、測試方法、測試設備等。4.測試方法:是指在實施測試中所涉及的理論運算方法和實際操作方法。5.直接測量法:指被測量直接與測量
2025-07-26 05:01
【總結】第1章緒論1計量、測試、測量的概念。2測試系統(tǒng)的組成及各環(huán)節(jié)的作用,并舉例說明。第2章傳感器1在機械式傳感器中,影響線性度的主要因素是什么?可舉例說明。解答:主要因素是彈性敏感元件的蠕變、彈性后效等。2試舉出你所熟悉的五種機械式傳感器,并說明它們的變換原理。解答:氣壓表、彈簧秤、雙金屬片溫度傳感器、液體溫度傳感器、毛發(fā)濕度計等。3電阻絲應變片
2025-08-05 08:21
【總結】《機械工程測試技術》教案機械工程學院唐景林7/7第一章緒論一、教學目的及要求使學生掌握測試系統(tǒng)的基本概念。學生應了解測試系統(tǒng)的功能結構,靜、動態(tài)測試的概念等。二、主要內容測試技術的在機械工程中的意義;測試系統(tǒng)的組成;課程性質;基本內容及學習方法三、學時安排:1學時(詳細安排見教學日歷)講課1學時
2025-04-17 03:01
【總結】《測試技術與信號分析》習題與題解適用專業(yè):機械類、自動化課程代碼:學時:42-48編寫單位:機械工程與自動化學院編寫人:余愚審核人:審批人:
2025-03-25 04:20
【總結】1機工測試題一.判斷題.(本題共10分,對則打“√”,不對則打“×”)1.所謂并行傳送就是用數量等于數據字位數的多根數據線同時傳送數據。()2.振動子的固有頻率越高,其靈敏度也越高。()3.頻率不變性原理是指線性測試系統(tǒng)的輸出信號的頻率總等于輸入信號的頻率。.()4.一臺精密度高的儀器,當
2024-11-07 23:38
【總結】機械工程測試技術基礎學習指導第一章信號及其描述本章學習要求完成本章內容的學習后應能做到:第一節(jié)信號的分類與描述一、信號分類為了深入了解信號的物理實質,將其進行分類
【總結】第一章信號的分類與描述1-1求周期方波(見圖1-4)的傅里葉級數(復指數函數形式),劃出||–ω和φn–ω圖,并與表1-1對比。解答:在一個周期的表達式為00(0)2()(0)2TAtxtTAt??????????????
2024-10-28 08:14
【總結】機械工程測試技術基礎學習指導第一章信號及其描述本章學習要求完成本章內容的學習后應能做到: 第一節(jié)????信號的分類與描述一、信號分類為了深入了解信號的物理實質,將其進行分類研究是非常必要的。以不同的角度來看待信號,
2025-08-10 20:33
【總結】重大或者西華大學《測試技術與信號分析》習題與題解適用專業(yè):機械類、自動化課程代碼:學時:42-48編寫單位:機械工程與自動化學院編寫人:余愚審核人:
2024-11-16 04:34
【總結】機械工程測試技術教材?機械工程測試技術基礎熊詩波、黃長藝等編著2022年出版機械工業(yè)出版社機械工程測試技術基礎黃長藝、嚴普強等編著2022年出版機械工業(yè)出版社?學時、考核方法36學時閉卷考試+課后作業(yè)+個人作品課程內容:
2025-02-21 10:20
【總結】竭力為客戶提供滿意的產品和服務《機械工程測試技術基礎》-第三版-熊詩波等著緒論 0-1敘述我國法定計量單位的基本內容。 解答:教材P4~5,二、法定計量單位。 0-2如何保證量值的準確和一致? 解答:(參考教材P4~6,二、法定計量單位~五、量值的傳遞和計量器具檢定) 1、對計量單位做出嚴格的定義; 2、有保存、復現和傳遞單位的一整套制度和設
2025-08-04 22:50
【總結】機械工程測試技術實驗指導書前言?????現代科技的發(fā)展,使得改革傳統(tǒng)教學方式迫在眉睫!通過增加實驗和培訓課程,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實際操作能力是教學改革的主要內容之一。???????針對教育部提出的進一步提高高等學校實驗室建設和管理水平,推進實驗教學改革,保證
2025-06-07 00:32
【總結】第一章信號的分類與描述 1-1求周期方波(見圖1-4)的傅里葉級數(復指數函數形式),劃出||–ω和φn–ω圖,并與表1-1對比。圖1-4周期方波信號波形圖0tx(t)……A-A 解答:在一個周期的表達式為 積分區(qū)間?。?T/2,T/2) 所以復指數函數形式的傅里葉級數為 ,。 沒
2025-06-24 04:50