探究標(biāo)題意蘊(yùn)及作用-wenkub
2023-04-10 00:40:19 本頁面
【正文】 賣了。一天晚上，紅蜻蜓已經(jīng)睡了，聽見敲門聲。紅蜻蜓問他：“你不教書了，老來集上？”小譚先生說：“教呢，把牛牽來賣了。兩個(gè)人都喜歡對方，但是，因家人的反對，沒有成親。她想小譚先生要是回頭看一下多好，但是他從來沒回過頭。小譚先生上了渡船時(shí)，紅蜻蜓的心會(huì)緊張，有時(shí)是因?yàn)槔颂?，船晃得厲害；有時(shí)是因?yàn)樾∽T先生的目光朝著她的窗口。紅蜻蜓每天起得很早。她在大堤上用木頭搭了個(gè)小屋子，外間擺貨，里間擺張小床。④替代的題目有這樣那樣的缺點(diǎn)。（6）以問題為標(biāo)題：①設(shè)置懸念，引發(fā)思考。③概括故事情節(jié)，寄托作者情感，揭示主題，隱含比喻象征義。小說標(biāo)題作用（1）①以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題：點(diǎn)名時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，創(chuàng)設(shè)背景，渲染氛圍。②突出小說主題。（3）以人物為標(biāo)題：①突出人物形象，②暗示故事情節(jié)，③緊扣中心，突出主題。標(biāo)題優(yōu)劣類（更換題目）①這個(gè)題目是文章的線索或概括主要內(nèi)容或制造懸念或諷刺或雙關(guān)的作用。閱讀下面的文字，完成后面的題目。紅蜻蜓的小賣部前有一個(gè)水缸。起來第一件事就是去漣河里挑水，把水缸挑滿了，她就站在窗前，朝對岸看。小譚先生下了渡船，上了坡，一步一步走上來，紅蜻蜓就笑微微的，好像小譚先生是奔她而來的。小譚先生是河西人，在河?xùn)|的學(xué)校做民辦教師。紅蜻蜓早就結(jié)婚了，小譚先生還是單身。”紅蜻蜓還想和他說說話，小譚先生已走了。拉開門，小譚先生一頭就撞進(jìn)來。這些天，我難受，我又不敢說出來?！奔t蜻蜓一驚，不知怎么安慰他了。紅蜻蜓對肖奶奶說：“要是有人做錯(cuò)了事，心里后悔，得了病，怎么辦？”肖奶奶說：“叫他去佛祖那兒燒個(gè)香，認(rèn)個(gè)錯(cuò)。就見他家還是三間老式的瓦房，低低的檐口長滿了青草。”紅蜻蜓心里一陣暖和，她知道自己為什么來看他的！坐了一會(huì)兒，小譚先生又說：“你來了，我感覺有些好了。小說的標(biāo)題是“渡船”，也有人認(rèn)為將“小譚先生”作為標(biāo)題更好，還有人說這兩個(gè)標(biāo)題，都不如“紅蜻蜓”為標(biāo)題好。從人物形象塑造的角度看，紅蜻蜓對小譚先生，由愛慕到助其凈化靈魂，都是與“渡船”有關(guān)。從人物形象塑造的角度看，紅蜻蜓是小說的核心人物，是作者傾力表現(xiàn)的人物，也是作者贊揚(yáng)的對象，在小說中她的形象也最鮮明。從故事情節(jié)的角度看，小譚先生的活動(dòng)牽引著整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展，小譚先生“賣牛”，引發(fā)其“生病”，才有紅蜻蜓的“探視”等情節(jié)，因此小譚先生才是作者組織情節(jié)的關(guān)鍵。標(biāo)題是文章的眼睛，或是情節(jié)的高度概括，或是人物性格的突出體現(xiàn)，等等。(2)小說為什么擬題為？(3)小說題目能不能換為？請陳述你的看法
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