【總結】第一篇:創(chuàng)新思維訓練題3 升斗量水 一長方形的升斗,它的容積是1升?,F(xiàn)在要求你只使用這個升斗,準確地量出0.5升的水。請問應該怎樣辦才能做到這一點呢? 答案:用升斗斜著量就可以做到。 第二篇:...
2025-10-21 22:00
【總結】10思維訓練思維科學的原理告訴我們,人的思維活動是與語言緊密相連的。也就是說,語言既是人們進行交際的工具,也是人們進行思考的工具,二者之間的不同之處僅在于——思維過程中的語言運動是無聲地進行著的而已。除此而外,二者之間則表現(xiàn)為一種相互依賴且相輔相成的關系??梢赃@樣說,除了表述者有心理障礙,或者其發(fā)聲功能方面有生理障礙者外,一般人的語言表述與思維活動之間,原則上應呈現(xiàn)為一種同步發(fā)展的關系,
2025-03-27 23:02
【總結】北師大《幼兒智趣數(shù)學》思維訓練優(yōu)質的教育課程是幼兒園教育理念的體現(xiàn)、是教育質量的保證,更是幼兒園的核心競爭力。平均分配問題(6級用)?一個1升的圓柱形米桶,只用這個木桶怎樣準確量出?(不能借助任何測量工具)拓展思維訓練(6級用)?玩法:抽屜里有黑
2025-08-01 15:42
【總結】75道邏輯思維題訓練邏輯思維能力測試(附答案),里面有無窮多的水?,F(xiàn)有2個空水壺,容積分別為5升和6升。問題是如何只用這2個水壺從池塘里取得3升的水。把5升的倒在6升的瓶子里,再用5升的打滿繼續(xù)往六升的瓶子里倒,把6升裝滿,這樣5升的瓶子里只有4升了,把6升的瓶子倒掉,把5升瓶子里的水倒到6升的瓶子里,再把5升的瓶子打滿,往六升的瓶子里倒?jié)M為止,剩余在5升瓶子里的水就是3升。。。
2025-03-27 23:31
【總結】小學二年級上冊應用題與思維訓練集錦500題??一、想一想,填一填:?1、5+5+5+5+5+5+5=()×()?4+4+4+3=()×()+()?2+2+2+2-1=()×()+()?2、找規(guī)律填數(shù):?(1)6???11?
2025-04-16 07:28
【總結】2011年中考數(shù)學創(chuàng)新思維訓練(2)一、細心填一填(本大題共有12小題,15空,每空2分,共30分.請把結果直接填在題中的橫線上.只要你理解概念,仔細運算,積極思考,相信你一定會填對的?。?.3的相反數(shù)是_________,-2的絕對值是___________.2.4的算術平方根是__________,-8的立方根是___________.3.據(jù)中新社報道:2
2025-04-04 04:41
【總結】《風靡世界500強的思維訓練題》企業(yè)學習網(wǎng)蘇珊下午茶--忙里偷個閑,咱們來開拓下思維吧!觀察3、3、8、8這一組數(shù)字,在不改變數(shù)字順序的前提下,加入運算符號,將這些數(shù)字組成一個算式,使運算結果等于27。觀察數(shù)字(3+3÷8)×8=27分辨硬幣杰瑞站在桌子前,為難地搓著手。杰瑞的一幫朋
2025-01-20 13:05
【總結】幼兒左右腦思維拓展訓練如何培養(yǎng)幼兒的觀察能力?2011年07月08日10:53人民網(wǎng)我要評論(0)字號:T|T*細節(jié)觀察找物準備兩塊一模一樣的毛巾,給孩子看兩件玩具(兩件玩具有比較明顯的大小區(qū)別),先告訴孩子玩具的名稱,然后背著孩子把玩具分別藏在毛巾下,讓孩子指指××玩具在哪邊?!局v解】孩子的識別主要是通過毛巾是否有突起及突起的形狀來判斷的
2025-07-18 03:05
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊《課本》和《同步》思維訓練題--1班級:()姓名:()學號:()1、(課本P14)一根圓柱形木料,底面直徑是20厘米,。把它截成3段,使每一段的形狀都是圓柱。截開后,表面積增加多少平方厘米?像這樣截成4段、5段呢?2、(課本P19)在一個圓柱形儲水桶里,把一段底面半徑為5厘米的圓柱形鋼材
2025-08-05 16:13
【總結】邏輯思維題訓練(附答案)【1】假設有一個池塘,里面有無窮多的水?,F(xiàn)有2個空水壺,容積分別為5升和6升。問題是如何只用這2個水壺從池塘里取得3升的水。1、先把5升的灌滿,倒在6升里,這時6升的壺里有5升水,用5升的壺把6升的灌滿,這時5升的壺里剩4升水,再把5升壺里剩余的水倒入6升的壺里,這時6升的壺里有4升水,倒入6升的壺,5-2=3【2】周雯的媽媽是豫林水泥廠的化驗員
2025-06-24 06:57
【總結】2014年四年級競賽100題1、計算:67+135-5×7+264÷82、計算:13+29+32+46+57+68+71+85+943、計算:364×25÷(14÷4)4、計算:(1953+1956+1958+1962+1959+1947+1957)÷75、將運算符號“+,-,×,÷
2025-04-16 02:47
【總結】小學五年級數(shù)學思維訓練題(共四套)第一套1、一個直角梯形的一個底是5厘米,如果把它的另一個底減少2厘米,這個梯形就變成了一個正方形,這個梯形的面積是()平方厘米。2、()。①1 ②3 ③4 ④81、把一張長方形的紙對折3次,其中一份是這張紙的()。A、13B、18C、19D、118
2025-04-07 02:08
【總結】比較專項練習(一)一、小朋友,請你先數(shù)一數(shù),再連線。二、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎?相信你能行!三、請你先認真地數(shù)一數(shù),再想一想,你會畫什么,就在下面的方框里面畫什么,要畫得與上面的物體同樣多。四、想一想,畫一畫。1、在多的后面畫√。
2025-06-29 01:04
【總結】第一篇:萬以內數(shù)的大小比較思維訓練題 萬以內數(shù)的大小比較思維訓練題 1、給下面的數(shù)字排排隊 (1)98540859053856()>()>()>()(2)1296325833453018()<(...
2025-10-15 19:50
【總結】小學數(shù)學思維訓練題姓名 班級 學號 1、在長25米的一條路兩邊栽樹,從一端起,每隔5米栽1棵樹,路的兩頭都栽,一共要栽多少棵樹?2、小張有20張郵票,小黃有10張郵票,小張給小黃()張郵票,兩人的郵票就同樣多。3、一根繩子兩個頭,三根半繩子有幾個頭?4、二年級給一年級9本書后,兩個年級的書就同樣多。二年級的書
2025-04-04 04:37