【總結(jié)】第4課時:分?jǐn)?shù)除法簡單應(yīng)用題(1)教學(xué)內(nèi)容:P49例5,“試一試”和“練一練”,練習(xí)八第1-4題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識,學(xué)會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)”的簡單實際問題,進(jìn)一步體會分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。教學(xué)重點:體會分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分
2025-11-13 02:44
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題600 (一)分?jǐn)?shù)乘法(1)班級 姓名 座號 成績 一、①食堂運來100千克白菜,吃了千克,還剩多少千克? ②食堂運來100千克白菜,吃了,吃了多少千克? ③食堂運...
2025-10-08 14:00
【總結(jié)】小亮的儲蓄箱中有18元,小華儲蓄的錢是小亮的,小新儲蓄的錢是小華的,小新儲蓄了多少元?3265小亮18元小華小新?元根據(jù)“小華儲蓄的錢是小亮的”,把小亮的錢數(shù)看作單位“1”,先求出小華儲蓄的錢.根據(jù)“小新儲蓄的錢是小華的”,再把小華的錢看作單位“
2025-12-02 15:35
【總結(jié)】A運動服每件320元,B運動服每件370元,320元原價現(xiàn)價現(xiàn)價是原價的(1-)降低?現(xiàn)降價.現(xiàn)降價30%.現(xiàn)價多少元?現(xiàn)價多少元?“1”現(xiàn)價=原價×(1-
2025-12-04 10:46
【總結(jié)】第一篇: 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)反思 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題,是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的起始內(nèi)容,在本課教學(xué)中,我努力做到了以下幾點: 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 教育心理學(xué)研究表明:在學(xué)生...
2025-10-08 14:13
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題6 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題6解決問題: 1、鵝的孵化期是30天,鵝的孵化期的化期是多少天? 2、跳遠(yuǎn)比賽,小明跳了3米,小明跳的麗各跳了多少米? 3、東鄉(xiāng)修了兩條水渠,第一條長1...
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 1、天源電腦城5月份計劃銷售電腦3500臺,實際比原計劃多銷售1/5,5月份實際銷售電腦多少臺? 2、一個正方體燈籠框架,棱長9/20米,做這樣一個燈籠需...
2025-10-08 14:18
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 (一)》教學(xué)反思 禾梨坳學(xué)校 張敏 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題大致可分為兩部分:一部分應(yīng)用題中的已知數(shù)是分?jǐn)?shù),但數(shù)量關(guān)系和解答方法與整數(shù)應(yīng)用題相同;...
2025-10-06 14:52
【總結(jié)】第一篇:參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》 參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》 王永霞 教學(xué)內(nèi)容:P17~19連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是...
2025-10-26 02:31
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思 針對學(xué)困生多的現(xiàn)狀,我覺得我有必要對每一個學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批,我想,近幾年自己的數(shù)學(xué)教學(xué)效果還說得過去的原因可能要歸結(jié)在這上面。 進(jìn)入六年...
2025-10-08 14:08
【總結(jié)】新疆教育學(xué)院數(shù)學(xué)與信息技術(shù)分院數(shù)學(xué)教育專業(yè)教學(xué)設(shè)計題目:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題專業(yè):數(shù)學(xué)教育班級:09數(shù)學(xué)教育特培班學(xué)號:095100403030
2025-06-05 02:43
【總結(jié)】新疆教育學(xué)院數(shù)學(xué)與信息技術(shù)分院數(shù)學(xué)教育專業(yè)教學(xué)設(shè)計題目:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題專業(yè):數(shù)學(xué)教育班級:09數(shù)學(xué)教育特培班學(xué)號:095100403030姓名:阿迪力&
2025-01-18 07:44
【總結(jié)】......分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題一、知識點1、利用簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法靈活解答一個數(shù)比另一個數(shù)多多少(或少多少)的應(yīng)用題。基本思路:單位“1”的量×部分量所占的分率=分率的對應(yīng)量。?2、掌握連續(xù)求一個
2025-03-24 07:53
【總結(jié)】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》參考教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題。 2、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略,增強...
2025-10-25 22:28
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實際問題(二)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)林陽小學(xué)去年有24個班級,今年比去年增加了多少個班級?今年的班級數(shù)比去年增加了。16去年=4(個)例3林陽小學(xué)去年有24個班級,今年一共有多少個班級?今年的班級數(shù)比去年增加了。16去年去年
2025-11-15 16:33