參賽教案分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-wenkub
2024-11-04 02 本頁(yè)面
【正文】 ,加工一段時(shí)間后,。（1－2/9）＝360噸原來(lái)乙有560－360＝200噸247。1/2=60千米 1247。三、全課小結(jié)。（板書(shū)）問(wèn)：這道題應(yīng)把誰(shuí)看作單位“1”？平均分成幾份？所占的是這樣的幾份？引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：會(huì)畫(huà)線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并正確列式解答。P19第6題。3。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。5指出下面各題中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，各把什么看作單位“1”。教學(xué)難點(diǎn)：兩次判斷誰(shuí)作單位“1”的量。第一篇：參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》參賽教案《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》王 永 霞教學(xué)內(nèi)容：P17~19 連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)要求：使學(xué)生掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解答方法，并會(huì)正確解答這類應(yīng)用題。教學(xué)過(guò)程：一、回顧舊知，復(fù)習(xí)鋪墊指出下面每題中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰(shuí)看作單位“1”。35（1）蘋(píng)果的重量是橘子的，梨的重量是蘋(píng)果的。創(chuàng)設(shè)情境，引出例題小亮、小華、小新三人在說(shuō)班里同學(xué)們理想，請(qǐng)看他們的對(duì)話：小亮：我們班有36人。4（2）匯報(bào)，學(xué)生說(shuō)解題過(guò)程，第一步求什么？第二步求什么？1板書(shū)：想成為教師的人數(shù)：36=12（人）3想成為科學(xué)家的人數(shù)：12=9（人）4（3）追問(wèn)：第一步求想成為教師的人數(shù)，就是求什么？第二步求想成為科學(xué)家的人數(shù)，就是求什么？ ⑷、列綜合算式136=9（人）4三、鞏固深化，拓展思維P18第4題。六、課外補(bǔ)充，拓展延伸三個(gè)修路隊(duì)合修一條公路，甲隊(duì)修了12千米，甲隊(duì)修的8丙隊(duì)修的相當(dāng)于乙隊(duì)修的。教學(xué)重點(diǎn)：理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。.（課件出示）3（2）12的多少？ 42（3）60的多少？ 5（1）30的是多少？,、新授。列式計(jì)算。四、布置作業(yè)。60=1/60小時(shí)，男同學(xué)占七分之四，從閱覽室走出5位男同學(xué)后，看書(shū)的同學(xué)中，女同學(xué)占二十三分之十二，原來(lái)閱覽室一共有多少名同學(xué)在看書(shū)？ 原來(lái)有x名同學(xué)，女生數(shù)不變，所以（14/7）x=（x5）*12/23 求出x=28 ，黃，藍(lán)氣球共有62只，其中紅氣球的五分之三等于黃氣球的三分之二，藍(lán)氣球有24只，紅氣球和黃氣球各有多少只？ 6224=38(只）3/5紅=2/3黃9紅=10黃 紅:黃=10:9 38/(10+9)=2 紅:2*10=20 黃:20*9=18 ,其中4/,這時(shí)女學(xué)生人數(shù)占看書(shū)人數(shù)的3/5,后來(lái)了幾名女生? 原有女生:364/9=16(人)原有男生:3616=20(人)后有總?cè)藬?shù):20247。2/11＝2200元現(xiàn)價(jià)是2200－200＝2000元10。,吃了7/10后,又添進(jìn)了15千克,這時(shí)桶中的油正好是一桶油的一半,這桶油重多少千克?15247。1/5=150千克 ,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人? 910*4/7=（910*4）/7=520......女生 910520=390.......男生,長(zhǎng)60米,寬是長(zhǎng)的2/5,這塊地的面積是多少平方米? 4/5*5/8=（4*5）/（5*8）=1/2（米)4/51/2=8/105/10=3/10(米）:3,黑金魚(yú)有9條,紅金魚(yú)有多少條? 9247。（7/125/9）=10800（本）文藝書(shū)比原來(lái)增加了：300247。男125％＝20％,比去年養(yǎng)豬頭數(shù)的3倍少245頭,今年比去年多養(yǎng)豬多少頭? 3去年養(yǎng)豬：(1987+245)/3=744今年比去年多養(yǎng)豬:1987744=1243 :,小偉捐了多少錢(qián)? 設(shè)小偉捐了X元所以 2:5=X:35 得:X=14元 小偉捐了14元，第三個(gè)數(shù)是什么 解:設(shè)第3個(gè)數(shù)為x,列方程為:3*[+()+x]= x= ，第二根比第一根短3米，兩根繩子各長(zhǎng)多少米？設(shè)第二根長(zhǎng)x米，＝3 ＝3 x＝66＝9（米）第一根長(zhǎng)6米第二根長(zhǎng)9米，已修好的長(zhǎng)度與剩下的比是4：5，若再修25米就恰好修到了這條路的中點(diǎn)，這條路全長(zhǎng)多少米？4+5=9 解：設(shè)這條路全長(zhǎng)x米：(5/94/9)x=25 1/9x=25 x=225這條路全長(zhǎng)225米，一上一下拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形．新圖形的周長(zhǎng)比圓形紙片的周長(zhǎng)增長(zhǎng)了16厘米．求這個(gè)圓形紙片的面積？ 新增加的16厘米就是長(zhǎng)方形的二個(gè)寬，即圓的二個(gè)半徑。在216厘米中有按54劃分的點(diǎn)（不計(jì)最后一個(gè)點(diǎn)，把這個(gè)算在下面一個(gè)216的第一個(gè)點(diǎn)）4個(gè)，由按72劃分的點(diǎn)3，一共有4+31=6個(gè)點(diǎn)（第一個(gè)點(diǎn)，兩個(gè)公用）。
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