【總結(jié)】陜西理工學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽房?jī)r(jià)問題的模型設(shè)計(jì)及相關(guān)問題討論摘要:本文選取了全國(guó)幾類代表性城市,并收集了影響房?jī)r(jià)的因素,選取了影響房?jī)r(jià)的主要因素,發(fā)現(xiàn)了房?jī)r(jià)和其主要因素之間近似成線性關(guān)系,進(jìn)而建立表示房?jī)r(jià)的數(shù)學(xué)模型——多元線性回歸模型(Y=1a*ΔA+2a*ΔB+3a*ΔC+4a*ΔD+
2025-07-08 08:16
【總結(jié)】基于不相等跳躍概率的談判力測(cè)度模型曾德明基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(70572058)作者簡(jiǎn)介:曾德明(1958-),男,湖南長(zhǎng)沙人,湖南大學(xué)工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授,博士生導(dǎo)師,研究方向:公司治理、技術(shù)創(chuàng)新管理;彭盾(1983-),男,湖南湘西人,湖南大學(xué)工商管理學(xué)院博士研究生,研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理彭盾朱丹(1982-),女,黑龍江哈爾濱人,湖南大學(xué)工
2025-06-28 21:54
【總結(jié)】新資本協(xié)議中違約概率模型的研究與應(yīng)用ResearchandApplicationofPDModelinNewBaselCapitalAccord?????????????????
2025-05-17 13:20
【總結(jié)】布條纏繞圓形管道的問題摘要:本文通過確定重合點(diǎn),在已知布條寬度和圓形管道直徑的情況下,運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的幾何知識(shí)解決了布條與管道軸線的夾角問題。同時(shí),從管道表面積和布條面積相等的角度,在已知管道長(zhǎng)度的情況下,求出了布條的長(zhǎng)度。同時(shí)也考慮到了布條兩端的影響。此外,分兩種情況考慮了其他形狀的管道的布條纏繞問題:布條緊貼于管道纏繞和布條不緊貼貼于管道纏繞。關(guān)鍵詞:重合點(diǎn)表
2025-06-07 18:53
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)建立概率模型教學(xué)分析 本節(jié)教科書通過例2的四種模型的所有可能結(jié)果數(shù)越來越少,調(diào)動(dòng)起學(xué)生思考探究的興趣;教師在教學(xué)中要注意通過引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同模型的特點(diǎn)以及對(duì)各種方法進(jìn)行比較,提高學(xué)生分析和解決問題的能力.三維目標(biāo) 1.使學(xué)生能建立概率模型來解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.2.通過學(xué)習(xí)建立概率模型,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力.重點(diǎn)
2025-08-05 18:06
【總結(jié)】席位分配問題的D’hondt模型和相對(duì)尾數(shù)模型摘要:討論公平席位分配的模型已有很多。本文首先用比例加慣例法、Q值法、D’hondt法對(duì)問題中名額進(jìn)行了分配,再對(duì)D’hondt法的合理性進(jìn)行了分析,并在Q值法對(duì)絕對(duì)尾數(shù)(絕對(duì)不公平度)的處理方式基礎(chǔ)上,提出了相對(duì)尾數(shù)模型,并討論了其滿足Young公理的1,3,4條;在模型求解上,全部由MA
2025-08-11 12:31
【總結(jié)】胡不歸問題模型及其應(yīng)用
2025-03-25 07:26
【總結(jié)】范文范例參考第36練 概率的兩類模型題型一 古典概型問題例1 某班級(jí)的某一小組有6位學(xué)生,其中4位男生,2位女生,現(xiàn)從中選取2位學(xué)生參加班級(jí)志愿者小組,求下列事件的概率:(1)選取的2位學(xué)生都是男生;(2)選取的2位學(xué)生一位是男生,另一位是女生.破題切入點(diǎn) 先求出任取2位學(xué)生的基本事件的總數(shù),然后分別求出所求的兩個(gè)事件含有的基本事件數(shù),再利用古典概
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】摸到紅球的概率浙江省袋子里裝有兩個(gè)球,它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。1.若袋中兩個(gè)都是紅球,摸出一個(gè)為紅球,稱為事件;摸出一個(gè)為白球,稱為事件;(選填“必然”“不確定”“不可能”)2.若盒中一個(gè)為紅球,一個(gè)為白球,摸出一個(gè)為紅球,稱為事件。必然不可能
2024-11-30 00:24
【總結(jié)】關(guān)于十三球稱重問題題目:有大小、形狀、顏色完全相同的十三個(gè)球,其中有一個(gè)球質(zhì)量和其他球不一樣,現(xiàn)有一不帶砝碼的天平,試用三次稱量,找出這個(gè)質(zhì)量不同的球,并說明這個(gè)球是比其他球重還是比其他球輕。?第一組:a,b,c,d,e(為以示區(qū)別,假定成藍(lán)色)?第二組:f,g,h,i(為以示區(qū)別,假定成黃色)?第三組:j,k,l
2025-05-12 06:57
【總結(jié)】上饒師范學(xué)院畢業(yè)論文論文題目:抽獎(jiǎng)活動(dòng)中的概率問題學(xué)生姓名:鄭翔學(xué)號(hào):12010052系別:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
2025-06-19 19:15
【總結(jié)】精品資源考點(diǎn)解釋球有關(guān)問題的求解策略陜西洋縣中學(xué)(723300)劉大鳴五種正多面體和其外接球及內(nèi)切球以“對(duì)稱、和諧、簡(jiǎn)潔”,注意挖掘正四面體、正六面體和正八面體的性質(zhì)特征和其外接球及內(nèi)切球和球的特殊性,既可以掌握空間問題的研究方法,又可以從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)正多面體和球.1確定球心在截面圓上的射影的特殊位置切入。,利用“勾股數(shù)”求解.例1三角形的三邊長(zhǎng)分
2025-03-25 07:23
【總結(jié)】......與球有關(guān)的切、接問題1.球的表面積公式:S=4πR2;球的體積公式V=πR32.與球有關(guān)的切、接問題中常見的組合:(1)正四面體與球:如圖,設(shè)正四面體的棱長(zhǎng)為
2025-06-24 04:28
【總結(jié)】第八章庫(kù)存管理n第一節(jié)庫(kù)存n第二節(jié)庫(kù)存問題的基本模型n第三節(jié)單周期庫(kù)存模型第一節(jié)庫(kù)存n庫(kù)存的定義n庫(kù)存的作用n庫(kù)存問題的分類n庫(kù)存控制系統(tǒng)n對(duì)庫(kù)存管理的要求一、庫(kù)存的定義n狹義定義:倉(cāng)庫(kù)里存放東西n廣義定義:庫(kù)存是為了滿足未來需要而暫時(shí)閑置的資源,閑置的資源就
2025-01-16 17:31
【總結(jié)】存貯問題的數(shù)學(xué)方法舒興明一、存貯問題1、工廠訂購(gòu)原料,存入倉(cāng)庫(kù)供生產(chǎn)所用;2、車間一次加工生產(chǎn)一批零件,供裝配線每天生產(chǎn)之需;3、放在貨柜里以備零售;4、水庫(kù)在雨季蓄水,用于旱季灌溉和發(fā)電;5、自動(dòng)取款機(jī)每天早上一次性放入若干貨幣,以供消費(fèi)者自由取款;6、計(jì)算機(jī)的硬盤里的內(nèi)存的預(yù)留問題;等等。這些問題,
2025-01-13 20:56