【正文】 出A、B的結(jié)構(gòu)簡式：A ，B 。三、做什么（找準(zhǔn)有機(jī)推斷題的突破口）解題的突破口也叫做題眼，題眼可以是一種特殊的現(xiàn)象、反應(yīng)、性質(zhì)、用途或反應(yīng)條件，或在框圖推斷試題中，有幾條線同時(shí)經(jīng)過一種物質(zhì)，往往這就是題眼。關(guān)系條件能告訴有機(jī)物間的聯(lián)系，類別條件可給出物質(zhì)的范圍和類別。解析：本題的突破口有這樣幾點(diǎn)：一是E到G連續(xù)兩步氧化，根據(jù)直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系，E為醇；二是反應(yīng)條件的特征，A能在強(qiáng)堿的水溶液和醇溶液中都發(fā)生反應(yīng)，A為鹵代烴；再由A到D的一系列變化中碳的個(gè)數(shù)并未發(fā)生變化，所以A應(yīng)是含有苯環(huán)且側(cè)鏈上含2個(gè)碳原子的鹵代烴，再綜合分析可得出結(jié)果。經(jīng)常圍繞乙烯、苯及其同系物、乙醇等這些常見物質(zhì)，為中心的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)來考察。一、知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)1（單官能團(tuán)） 知識網(wǎng)2（雙官能團(tuán)）二、知識要點(diǎn)歸納由反應(yīng)條件確定官能團(tuán) ：反應(yīng)條件可能官能團(tuán)濃硫酸△①醇的消去（醇羥基）②酯化反應(yīng)（含有羥基、羧基）稀硫酸△①酯的水解（含有酯基） ②二糖、多糖的水解NaOH水溶液△①鹵代烴的水解 ②酯的水解 NaOH醇溶液△鹵代烴消去（－X）H催化劑加成(碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、醛基、羰基、苯環(huán))O2/Cu、加熱醇羥基 （－CH2OH、－CHOH）Cl2(Br2)/Fe苯環(huán)Cl2(Br2)/光照烷烴或苯環(huán)上烷烴基堿石灰/加熱R－COONa根據(jù)反應(yīng)物性質(zhì)確定官能團(tuán) :反應(yīng)條件可能官能團(tuán)能與NaHCO3反應(yīng)的羧基能與Na2CO3反應(yīng)的羧基、酚羥基 能與Na反應(yīng)的羧基、(酚、醇)羥基與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡醛基 與新制氫氧化銅產(chǎn)生磚紅色沉淀 （溶解）醛基 （若溶解則含—COOH）使溴水褪色C＝C、C≡C或—CHO加溴水產(chǎn)生白色沉淀、遇Fe3+顯紫色酚使酸性KMnO4溶液褪色C=C、C≡C、酚類或—CHO、苯的同系物等AB氧化氧化CA是醇（－CH2OH） 根據(jù)反應(yīng)類型來推斷官能團(tuán)：反應(yīng)類型可能官能團(tuán)加成反應(yīng)C＝C、C≡C、－CHO、羰基、苯環(huán) 加聚反應(yīng)C＝C、C≡C酯化反應(yīng)羥基或羧基水解反應(yīng)－X、酯基、肽鍵 、多糖等單一物質(zhì)能發(fā)生縮聚反應(yīng)分子中同時(shí)含有羥基和羧基或羧基和胺基 5 、注意有機(jī)反應(yīng)中量的關(guān)系⑴烴和氯氣取代反應(yīng)中被取代的H和被消耗的Cl2 之間的數(shù)量關(guān)系；⑵不飽和烴分子與HBrHCl等分子加成時(shí)，C＝C、C≡C與無機(jī)物分子個(gè)數(shù)的關(guān)系；⑶含－OH有機(jī)物與Na反應(yīng)時(shí)，－OH與H2個(gè)數(shù)的比關(guān)系；⑷－CHO與Ag或Cu2O的物質(zhì)的量關(guān)系；⑸RCH2OH → RCHO → RCOOH M M－2　　　 M＋14⑹RCH2OH　→ CH3COOCH2R M　　　　　　　　　 M＋42(7)RCOOH　→RCOOCH2CH3 (酯基與生成水分子個(gè)數(shù)的關(guān)系)M　　　　　 　　　　M＋28 (關(guān)系式中M代表第一種有機(jī)物的相對分子質(zhì)量)三、注意問題1．官能團(tuán)引入: 官能團(tuán)的引入：引入官能團(tuán)有關(guān)反應(yīng)羥基OH烯烴與水加成,醛/酮加氫,鹵代烴水解,酯的水解,葡萄糖分解鹵素原子（－X）烴與X2取代,不飽和烴與HX或X2加成，(醇與HX取代)碳碳雙鍵C=C某些醇或鹵代烴的消去，炔烴加氫醛基CHO某些醇(－CH2OH)氧化,烯氧化,糖類水解，（炔水化）羧基COOH醛氧化, 酯酸性水解, 羧酸鹽酸化，(苯的同系物被強(qiáng)氧化劑氧化)酯基COO酯化反應(yīng)其中苯環(huán)上引入基團(tuán)的方法：有機(jī)合成中的成環(huán)反應(yīng)類型方式酯成環(huán)（—COO—）二元酸和二元醇的酯化成環(huán)酸醇的酯化成環(huán)醚鍵成環(huán)（— O —）二元醇分子內(nèi)成環(huán)二元醇分子間成環(huán)肽鍵成環(huán)二元酸和二氨基化合物成環(huán)氨基酸成環(huán)不飽和烴單烯和二烯2．合成方法：①識別有機(jī)物的類別，含何官能團(tuán)，它與何知識信息有關(guān)②據(jù)現(xiàn)有原料，信息及反應(yīng)規(guī)律，盡可能合理把目標(biāo)分子分成若干片斷,或?qū)で蠊倌軋F(tuán)的引入、轉(zhuǎn)換，保護(hù)方法或設(shè)法將各片斷拼接衍變③正逆推，綜合比較選擇最佳方案3．合成原則:①原料價(jià)廉，原理正確②路線簡捷，便于操作，條件適宜③易于分離，產(chǎn)率高4．解題思路:①剖析要合成的物質(zhì)(目標(biāo)分子)，選擇原料，路線(正向、逆向思維，結(jié)合題給信息)②合理的合成路線由什么基本反應(yīng)完全，目標(biāo)分子骨架③目標(biāo)分子中官能團(tuán)引入四、重要的圖式X稀硫酸△AB氧化C氧化試分析各物質(zhì)的類別X屬于 ，A屬于 B屬于 ，C屬于 。而傷風(fēng)感冒是常見病?！景鍟慷?、逆合成分析法：2：1世紀(jì)教育網(wǎng) 閱讀課本，以（草酸二乙酯）為例，說明逆推法在有機(jī)合成中的應(yīng)用。拓展1：引入CHO，某些醇氧化 引入COOH，醛氧化,苯的同系物被強(qiáng)氧化劑氧化,羧酸鹽酸化,酯酸性水解 引入COO，酯化反應(yīng)拓展2：有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)以及加聚反應(yīng)發(fā)生取代反應(yīng)常見的有烴的鹵代、芳香烴的硝化、鹵代烴的水解、醇分子間脫水反應(yīng)、醇與氫鹵酸的反應(yīng)、酚的鹵代、酯化反應(yīng)、酯的水解以及我們即將學(xué)到的蛋白質(zhì)的水解都屬于取代反應(yīng)發(fā)生加成反應(yīng)的有烯烴或炔烴的加成、苯環(huán)的加成、醛或酮的加成發(fā)生消去反應(yīng)的有醇分子內(nèi)脫水、鹵代烴脫鹵代氫發(fā)生氧化反應(yīng)的常見有機(jī)物有烯烴、炔烴、苯的同系物、醇、醛等。有機(jī)合成的關(guān)鍵—碳骨架的構(gòu)建。 有機(jī)推斷解題技巧輔導(dǎo)教案教學(xué)內(nèi)容本堂課教學(xué)重點(diǎn)： 掌握羧酸的性質(zhì) 掌握酯化反應(yīng) 掌握有機(jī)合成的方法有機(jī)合成一、有機(jī)合成的過程有機(jī)合成定義；有機(jī)合成是利用簡單、易得的原料，通過有機(jī)反應(yīng)，生成具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)化合物。有機(jī)合成過程：【思考與交流】（學(xué)生思考、討論，老師引導(dǎo)，得出答案）1.（1）醇的消去反應(yīng)；（2）鹵代烴的消去反應(yīng)；（3）炔烴的加成反應(yīng)。發(fā)生還原反應(yīng)的常見有機(jī)物有烯烴、炔烴、苯的同系物、醛等。(1)分析草酸二乙酯，官能團(tuán)有 ；(2)反推，酯是由酸和醇合成的，則反應(yīng)物為 和 ；(3)反推，酸是由醇氧化成醛再氧化酸來的，則可推出醇為 (4)反推，此醇A與乙醇的不同之處在于 。大家知道，阿斯匹林是一種常用藥，它是怎樣合成的呢？請看下題。有機(jī)推斷題的解題思路和技巧一、怎么考（有機(jī)推斷題的特點(diǎn)）出題的一般形式是推導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，寫同分異構(gòu)體、化學(xué)方程式、反應(yīng)類型及判斷物質(zhì)的性質(zhì)。【經(jīng)典習(xí)題】例題：請觀察下列化合物A—H的轉(zhuǎn)換反應(yīng)的關(guān)系圖（圖中副產(chǎn)物均未寫出），請?zhí)顚懀孩贊釴aOH 醇溶液△BACDEFGH（化學(xué)式為C18H18O4）C6H5C2H5②Br2CCl4③濃NaOH 醇溶液△④足量H2催化劑⑤稀NaOH溶液△⑥ O2Cu △⑦ O2催化劑⑧乙二醇濃硫酸△ （1）寫出反應(yīng)類型：反應(yīng)① ；反應(yīng)⑦ 。二、怎么做（有機(jī)推斷題的解題思路 ）解有機(jī)推斷題，主要是確定官能團(tuán)的種類和數(shù)目，從而得出是什么物質(zhì)。關(guān)系條件和類別條件不但為解題縮小了推斷的物質(zhì)范圍，形成了解題的知識結(jié)構(gòu)，而且?guī)讉€(gè)關(guān)系條件和類別條件的組合就相當(dāng)于特征條件。（詳見資料）【課堂練習(xí)】練習(xí)一：通常羥基與烯鍵碳原子相連時(shí)，發(fā)生下列轉(zhuǎn)化： 已知有機(jī)物A是由C、H、O三種元素組成。 （3）寫出下列化學(xué)方程式： 反應(yīng)② 。(2)反應(yīng)②中另加的試劑是 ；反應(yīng)⑤的一般條件是 。 （2）上述①—⑨的反應(yīng)中， 是取代反應(yīng)（填編號）， 是消去反應(yīng)（填編號）。 （4）有機(jī)物I在一定條件下可合成一種環(huán)保開支高分子材料，則該高分子結(jié)構(gòu)簡式為 。 （2）烴A→