【正文】 得連續(xù)申報(bào)要求的業(yè)績條件（見附件 11）。 （八）評聘委員會表決 評聘委員會對申報(bào)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的學(xué)術(shù)水平進(jìn)行審核評議，確定聘任人選。相關(guān)規(guī)定見附件 14。 （三）資格審查 8 申報(bào)者所在單位部門對申報(bào)材料的真實(shí)性及是否符合申報(bào)條件進(jìn)行資格審查，并將具備條件的人員報(bào)學(xué)校審核。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘采用專門評審系統(tǒng)，進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上審核和網(wǎng)上評審。 評聘委員會 成員由學(xué)校從專家?guī)熘谐槿?。推薦小組主要根據(jù)申報(bào)者的工作業(yè)績、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、同行專家、學(xué)科組評議意見等情況進(jìn)行評議推薦，在學(xué)校下達(dá)的推薦名額內(nèi)提出推薦人選。中評組負(fù)責(zé)研究確定中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任人選。學(xué)科組成員原則上由正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員組成，不少于 7 人，鼓勵聘請校外專家。 五 、申報(bào)各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)業(yè)績條件 專業(yè)技術(shù)職務(wù)業(yè)績是指在相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位工作中取得的業(yè)績，包括教書育人、科學(xué)研究、社會服務(wù)及其他與專業(yè)技術(shù)崗位工作相關(guān)的業(yè)績。 對公共 體育、學(xué)生思政、教育管理專 業(yè)，社會服務(wù)與推廣型教師，實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料系列 ,以及轉(zhuǎn)評（聘）非教師系列等不作國（境）外進(jìn)修要求。其他系列不作要求。符合浙江省計(jì)算機(jī)免試 4 條件的人員，可申請免試。先參加工作后獲規(guī)定學(xué)歷學(xué)位的人員，獲學(xué)歷學(xué)位 前后的任職時(shí)間可以相加計(jì)算，達(dá)到任職時(shí)間要求的，可以申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。近 3 年年度考核均在合格以上。 教師（不含學(xué)生思政）高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)按教師從事教學(xué)、科研和社會服務(wù)工作等的側(cè)重分教學(xué)為主型、教學(xué)科研型、科研為主型和社會服務(wù)與推廣型等 4 個類型。 （四）保持穩(wěn)定，逐步推進(jìn)。 2 （二）合理定位，分類管理。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本實(shí)施辦法。 一、指 導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略總體要求，建立按需設(shè)崗、平等競爭、科學(xué)評價(jià)、擇優(yōu)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，充分調(diào)動教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性，加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、與建設(shè)特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。鼓勵教師根據(jù)自身特 點(diǎn)和工作實(shí)際合理定位，建立教師分類評價(jià)機(jī)制， 引導(dǎo)教師安其位、盡所能， 實(shí)現(xiàn)個性化發(fā)展。正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，適當(dāng)維持改革的連貫性，逐步推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改革進(jìn)程。教學(xué)為主型是指較長時(shí)間從事本科教學(xué)，特別是從事基礎(chǔ)課、公共課教學(xué)，承擔(dān)的教學(xué)工作量在學(xué)校同類教師平均水平以上，同時(shí)承擔(dān)一定的科研工作，注重教學(xué)改革與研究，教學(xué)效果好，學(xué)生評價(jià)高；科研為主型是指在完成基本的教學(xué)任務(wù)外，承擔(dān)高水平科學(xué)研究工作，研究方向（領(lǐng)域）穩(wěn)定，研究成果突出，具有較強(qiáng)的 3 科研創(chuàng)新性；社會服務(wù)與推廣型是指主要承擔(dān)技術(shù)轉(zhuǎn)化與推廣、公共政 策支持等社會服務(wù)工作。對思想政治表現(xiàn)差、 違背教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范的教職工，實(shí)行師德“一票否決”，學(xué)校不予評聘。 （三）外語要求 熟練掌握 1門外語，獲國家或全省統(tǒng)一組織的職稱外語相應(yīng)等級（正高 A級、副高 B級、中級 C級）考試合格證書。 （五）高等學(xué)校教師資格證書要求 申報(bào)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須獲高 等學(xué)校教師資格證書。 （境）外進(jìn)修要求 45周歲以下申報(bào)教師（不含教學(xué)為主型）和研究系列正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)、 40 周歲以下申報(bào)教師和研究系列副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須具有連續(xù) 3個月以上在國（境）外高水平大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、訪學(xué)、合作研究等經(jīng)歷。 根據(jù)高校教師專業(yè)發(fā)展需要，青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)須達(dá)到上級部門和學(xué)校規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求，學(xué)校將根據(jù)上級主管部門的要求另作規(guī)定。詳見附件 2 至附件 13。學(xué)校組建學(xué)科 組 /中評組專家?guī)臁? （二）專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦小組 除學(xué)校單獨(dú)組建的推薦小組（即教學(xué)為主型、社會服務(wù)與推廣型、研究機(jī)構(gòu)、教管思政、圖書資料、綜合等 6 個推薦小組）、國交學(xué)院推薦小組和科技學(xué)院推薦小組外，其他推薦小組均由學(xué)科性學(xué)院進(jìn)行組建。推薦小組召開會議須有 2/3以上應(yīng)到成員出席，贊成票超過實(shí)際到會成員的 1/2 為通過。評聘委員會主要根據(jù)各學(xué)科組評議情況和各推薦小組推薦意見研究確定聘任人選。 （一）公布年度評聘 計(jì)劃和方案 學(xué)校根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置政策和專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍實(shí)際情況，制定并公布教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度評聘計(jì)劃和方案。人事處會同相關(guān)職能部門對申報(bào)材料進(jìn)行審核，并將審核結(jié)果反饋至各單位部門。 （六）學(xué)科組 /中評組評審 學(xué)科組對申報(bào)者進(jìn)行評議，對申報(bào)對象進(jìn)行排序。 （九）公示擬聘人選 對擬聘人選進(jìn)行公示，公示期為 7 個工作日。對連續(xù) 2年參加高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘（不含破格）未獲通過者，須停 1年方可再申報(bào)。以優(yōu)秀博士引進(jìn)的教師直接聘為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；以學(xué)術(shù)骨干引進(jìn)的教師直接聘為副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；以學(xué)科帶頭人和領(lǐng)軍人才引進(jìn)的教師直接聘為正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。具有連續(xù) 2 年以上在國（境）外高水平大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、訪學(xué)、合作研究等經(jīng)歷， 10 且學(xué)校以學(xué)術(shù)骨干引進(jìn)的人才，從引進(jìn)回國時(shí)起， 3 年內(nèi)可不受申報(bào)基本條件和業(yè)績條件限制直接申報(bào)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。因工作崗位 變動，在現(xiàn)崗位工作滿一年，允許具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，不經(jīng)轉(zhuǎn)評（聘），申報(bào)學(xué)校自主評聘權(quán)限內(nèi)的其他系列（不含實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列）高一級專 業(yè)技術(shù)職務(wù)；允許具有教育管理專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員在學(xué)生思政崗位工作滿一年，不經(jīng)轉(zhuǎn)評（聘），直接申報(bào)學(xué)生思政高一級專業(yè) 技術(shù)職務(wù)。 對于申請同級轉(zhuǎn)評（聘）者，其擔(dān)任原專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限可與擔(dān)任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限連續(xù)計(jì)算。允許業(yè)績特別突出，并有培養(yǎng)前途的中青年拔尖人才破格申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。屬年限破格的，只允許破格 1年。對于長期從事通識公共課程、通識選 修核心課程和學(xué)科大類課程教學(xué)，教學(xué)工作量大，學(xué)生評價(jià)一直較高的一線教師，申報(bào)副教授的，可予以優(yōu)先考慮；對于從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)的、具有行業(yè)企業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，首次轉(zhuǎn)評（聘），在同等情況下可予以優(yōu)先考慮；對于 一些長年在欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展科技服務(wù)作出貢獻(xiàn)的教師和科技工作者，可予以優(yōu)先考慮；對于指導(dǎo) 本?？茖W(xué)生開展科研 12 活動并取得良好業(yè)績的， 可予以優(yōu)先考慮。 （十一） 2020 年 6 月 30 日前達(dá)到法定退休年齡且未辦理高級專家延長退休年齡手續(xù)的人員，不接受申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申請。 九、工作要求和紀(jì)律 （一）申報(bào)者要如實(shí)提供申報(bào) 材料，并對所提供的材料是否真實(shí)作出承諾，嚴(yán)禁弄虛作假、營私舞弊。對于違反評聘工作紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評直至紀(jì)律處分。申報(bào)條件須報(bào)人事處備案。未盡事宜，參照上級主管部門關(guān)于專業(yè)技術(shù)資格和職務(wù)評聘的政策執(zhí)行。 （三）申報(bào)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù) 具有學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任 4年以上助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；或獲碩士學(xué)位后，擔(dān)任 2年以上助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；或獲博士學(xué)位從事相應(yīng)崗位工作，直接聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 （三）從 2017 年起， 1972 年 1月 1 日以后出生的人員，申報(bào)教師和研究系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須具有博士學(xué)位或本學(xué)科最高學(xué)位（體育、音樂、美術(shù)、日語外的小語種、建筑學(xué)、學(xué)生思政、教育管理專業(yè)可放寬至碩士學(xué)位）；申報(bào)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和圖書資料系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，均須具有碩士以上學(xué)位。 ，或作為主要完成者參與完成國家級教學(xué)建設(shè)或教學(xué)改革項(xiàng)目（排名前 2），或獲市廳級教學(xué)成果獎一等獎（排名第 1）或省部級教學(xué)成果獎二等獎以上（排名前 2）或國家級教學(xué)成果獎（排名前 3），或擔(dān)任省部級或國家級教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，或指導(dǎo)學(xué)生獲國 17 家級學(xué)科競賽（含 B 類）三等獎以上或優(yōu)秀論文等成果（排名第 1），或主持并通過驗(yàn)收校通識選修核心課程建設(shè)項(xiàng)目。 （或 市廳級 ） 教學(xué)建設(shè)或教學(xué)改革項(xiàng)目并通過驗(yàn)收，或作為主要完成者（排名前 3）參與省部級以上教學(xué)建設(shè)或教學(xué)改革項(xiàng)目，或獲校級教學(xué)成果獎（排名第 1）或市廳級教學(xué)成果獎一等獎（排名前 2）或省部級 教學(xué)成果二等獎以上（排名前 3）或國家級教學(xué)成果獎（排名前 5），或指導(dǎo)學(xué)生獲省部級 18 以上學(xué)科競賽（含 B類）三等獎以上或優(yōu)秀論文等成果（排名第 1），或主持并通過驗(yàn)收校通識選修核心課程建設(shè)項(xiàng)目。 ，或作為主要完成者（排名前 3）參與省部級以上教學(xué)建設(shè)或教學(xué)改革項(xiàng)目，或獲校級以上教學(xué)成果獎（校級和市局級排名前 2，省部級排名前 4，國家級排名前 6），或指導(dǎo)學(xué)生獲國家級學(xué)科競賽（含 B 類）三等獎以上或 優(yōu)秀論文等成果（排名前 2），或指導(dǎo)本科生發(fā)表 B類以上期刊論文 1篇（學(xué)生為第一作者，教師為通訊作者），或發(fā)表 C類以上教學(xué)研究期刊論文 1篇或主編出 19 版教材 1部，或主持并通過驗(yàn)收校通識選修核心課程建設(shè)項(xiàng)目。HCI 收錄論文 1 篇），或獲科研成果獎（市廳級一等獎排名第 1，省部級一等獎排名前 二等獎排名前 三等獎排名第 1），或獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社科類）（一等獎排名前 二等獎排名前 三等獎排名前 2)。 （二）科學(xué)研究業(yè)績 主持省部級 C類以上項(xiàng)目 1項(xiàng)；發(fā)表 B類以上期刊論文 3篇，或獲科技成果獎（市廳級一等獎排名前 二等獎排名前 三等獎排名第 1，省部級排名前 3，國家級排名前 5）。 （二）科學(xué)研究業(yè)績 主持國家級 B類以上項(xiàng)目 1項(xiàng)，或主持國家級 C類以上項(xiàng)目2 項(xiàng)；發(fā)表 B類以上期刊論文 6 篇，其中 SCI 收錄論文 4 篇；或獲科技成果獎（省部級一等獎排名前 二等獎排名第 1，國家級排名前 2）。 （二）科學(xué)研究業(yè)績 主持國家級 C類以上項(xiàng)目 1項(xiàng)，或主持省部級 C類以上項(xiàng)目2 項(xiàng)（其中省部級 B 類以上項(xiàng)目 1 項(xiàng)）；發(fā)表 B 類以上期刊論文4 篇（其中 SCI收錄論文 2篇），或獲科技成果獎（市廳級一等獎排名第 1，省部級一等獎 排名前 二等獎排名前 三等獎排名第 1，