【正文】 文字圖形圖像綜合編輯技術(shù) 城市露天廣告效果制作人員 三維造型、圖文編輯 展覽廳效果制作人員 三維造型、圖文編輯 圖形創(chuàng)意、數(shù)碼攝影、平面廣告制作、天正建筑、裝飾制圖規(guī)范技術(shù)、 3DMAX、室內(nèi)外效果圖制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 印刷企業(yè) 設(shè)計創(chuàng)意人員 創(chuàng)意、策劃 較豐富的綜合理論知識 和創(chuàng)意能力 圖形創(chuàng)意、數(shù)碼攝影、廣告設(shè)計、 POP 廣告繪制、宣傳畫冊設(shè)計制作 圖文編輯人員 圖文編輯 交流能力、 圖文綜合編輯處理 能力 圖形創(chuàng)意、數(shù)碼攝影、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 建筑企業(yè) 建筑效果圖制作人員 三維圖形及文字、圖像編輯 建筑造型、圖像編輯 能力 圖形創(chuàng)意、數(shù)碼攝影、制圖規(guī)范技術(shù)、天正建筑、 3DMAX、裝 飾制圖與快速表現(xiàn)室內(nèi)外效果圖制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 圖文編輯、標(biāo)書制作人員 文字、圖形、圖像編輯 交流能力、 圖文綜合編輯處理 能力 圖形創(chuàng)意、數(shù)碼攝影、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 建筑制圖人員 圖形編輯 CAD 平臺建筑制圖 能力 CAD 制圖、天正建筑、制圖與快速表現(xiàn)、制圖規(guī)范技術(shù) 裝飾企業(yè) 建筑、室內(nèi)效果圖制作人員 三維造型及圖像編輯 建筑造型、圖像編輯 能力 CAD 制圖、數(shù)碼攝影、天正建筑、居室設(shè)計、裝飾制圖規(guī)范技術(shù)、 3DMAX、室內(nèi)外效果圖制作 、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 圖文編輯、標(biāo)書制作人員 圖文綜合編輯 圖文綜合編輯處理能力 圖形創(chuàng)意、數(shù)碼攝影、居室設(shè)計、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 單色、彩色裝飾制圖人員 圖形圖像編輯 CAD、 Photo 建筑制圖 能力 圖形創(chuàng)意、天正建筑、裝飾制圖與快速表現(xiàn)、居室設(shè)計、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù) 施工現(xiàn)場管理 施工技術(shù)與施工管理 裝飾施工技術(shù)能力 居室空間設(shè)計、快速表現(xiàn)、裝飾材料與概算 10 機械制造業(yè) 產(chǎn)品效果圖制作人員 三維造型及圖像編輯 3D造型、圖像 編輯能力 3DMAX、室內(nèi)外效果圖制作、數(shù)碼攝影、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 圖文編輯、標(biāo)書制作人員 文字處理、圖文編輯 交流能力、 圖文綜合編輯處理 能力 圖形創(chuàng)意、數(shù)碼攝影、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 機械制圖人員 圖形編輯 CAD 平臺機械制圖 能力 CAD 制圖、裝飾制圖規(guī)范技術(shù) 照相業(yè) 圖像編輯、后期效果處理人員 圖文編輯 交流能力、 圖文綜合編輯處理 能力 數(shù)碼攝影、圖形創(chuàng)意、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 出版業(yè) 美術(shù)編輯人 員 文字處理、圖文編輯 交流能力、 圖文綜合編輯處理 能力 數(shù)碼攝影、圖形創(chuàng)意、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 商業(yè) 美術(shù)宣傳促銷、店堂美化人員 文字處理、圖文編輯 交流能力、 圖文綜合編輯處理 能力 數(shù)碼攝影、圖形創(chuàng)意、 POP 廣告繪制、平面廣告制作、宣傳畫冊設(shè)計制作 企業(yè) 產(chǎn)品宣傳人員 文字處理、圖文編輯 交流能力、 圖文綜合編輯處理 能力 數(shù)碼攝影、圖形創(chuàng)意、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù)、宣傳畫冊設(shè)計制作 事業(yè)單位 政策、法規(guī)、對外宣傳人員 文字處理、圖文編輯 交流能力、 圖 文綜合編輯處理 能力 數(shù)碼攝影、圖形創(chuàng)意、平面廣告制作、文字圖形圖像綜合編輯技術(shù) 、宣傳畫冊設(shè)計制作 注：設(shè)計基礎(chǔ)和設(shè)計基礎(chǔ)理論課程；團隊互助精神、口頭表達能力、書寫能力、漢字輸入能力、對外交流能力、協(xié)調(diào)能力等是上述崗位都需要掌握的知識和能力，在“培養(yǎng)崗位能力相對應(yīng)的主要專業(yè)課程”中沒有一一列舉。 （ 4）具有基本的廣告法律知識和行業(yè)規(guī)范知識； A、能夠了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及行業(yè)規(guī)范； B、能參與大型廣告制作的能力； C、能進行廣告的業(yè)務(wù)談判以及業(yè)務(wù)管理； （ 5）具有參與企業(yè)市場調(diào)查、資料整理的基本能力。 （ 3）外語應(yīng)用能力 可借助字典閱讀英文專業(yè)資料及技術(shù)說明書； 具有初步的口頭交際能力； 通過全國英語應(yīng)用能力等級考試 A 級或 B 級。 （ 1）具有本專業(yè)所必需的美術(shù)、計算機操作、圖形語言應(yīng)用知識； 4 （ 2）有社會主義民主和法制觀念，遵守紀律．有良好的道德品質(zhì)； （ 3）有良好的文化、道德修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)，有良好的行為習(xí)慣。 （二）人才培養(yǎng)規(guī)格 （ 1）政治思想素質(zhì) 熱愛中國 共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強，有奉獻精神；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，為人誠實、正直、謙虛、謹慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。 四、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu) ............. 錯誤 !未定義書簽。 五、畢業(yè)標(biāo)準 ...................................... 6 六、項目導(dǎo)向單元工學(xué)模塊工作過程及專項能力分析 ......... 6 七、項目導(dǎo)向工學(xué)結(jié)合模塊化課程體系 ................... 8 八、主干課程設(shè)置 ................................. 11 九、項目導(dǎo)向單元工學(xué)模塊教學(xué)方案 .................... 15 十、 廣告 設(shè)計專業(yè)項目導(dǎo)向單元工學(xué)模塊教學(xué)流程設(shè)計 錯誤 !未定義書簽。 （ 2）文化素質(zhì) 具有專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識面寬，自學(xué)能力強；能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識；有嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。 （ 4）具有基本的寫作能力，能較好的書寫、表達能力 （ 5）具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力； （ 6）具有借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)外文 資料的初步能力。 （ 4）自我管理和自我發(fā)展能力 確定符合實際的個人發(fā)展方向并制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃、安排并有效利用時間完成階段工作任務(wù)和學(xué)習(xí)計劃； 不斷獲得新知識、新技能來適應(yīng)新的或變化著的環(huán)境。 B、了解企業(yè)定位以及相關(guān)定位的基本方法； A、了解現(xiàn)代企業(yè)市場化管 理、生產(chǎn)的基本理論； （ 1）具有進行廣告設(shè)計、制作、業(yè)務(wù)交流的能力； A、能熟練了解本專業(yè)相應(yīng)媒體制作的基本要求； B、掌握廣告設(shè)計、制作的媒體特點和主要方法； C、能進行市場調(diào)查及信息分析； D、能進行常規(guī)的圖形設(shè)計、圖像處理、插畫繪制工作； E、能進行企業(yè) CIS 系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計； （ 2）具有應(yīng)用計算機輔助設(shè)計軟件的能力； A、了解和掌握常用的計算機設(shè)計軟件； B、具有對計算機軟件以及相關(guān)設(shè)備的維護和維修能力； C、具有利用輔助軟件繪制構(gòu)思圖形、完成作品的能力 ； D、能進行多種平面廣告設(shè)計、制作的能力； （ 3）具有包裝設(shè)計以及相關(guān)綜合設(shè)計的能力； A、具有了解和掌握包裝設(shè)計市場分析定位的能力； B、具有對企業(yè)包裝設(shè)計與企業(yè)形象識別設(shè)計相聯(lián)系的能力； C、具有完成包裝設(shè)計整體方案的能力； D、具有參與完成較大型系列包裝設(shè)計的能力； （ 4）具有掌握企業(yè) CIS 設(shè)計的應(yīng)用能力； A、具有理解和掌握企業(yè) CIS 設(shè)計的內(nèi)涵以及原理的能力； B、具有對企業(yè) CIS 系統(tǒng)的應(yīng)用能力； 6 C、具有對 CIS 的執(zhí)行能力和依 CIS 系統(tǒng)對廣告的管理能力； D、具有參與完成企業(yè) CIS 戰(zhàn)略的 制定能力。 （三）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握平面設(shè)計和圖形設(shè)計的基本理論和專業(yè)技能，能從事廣告設(shè)計與制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計的高素質(zhì)高技能型專門人才。 （五）基于工作過程的組織教學(xué)內(nèi)容設(shè)計 依照普適性工作過程的“六步法”來組織教學(xué)和安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)情境 的設(shè)計則模仿企業(yè)生產(chǎn)的實際過程。 （ 2）《色彩》：是廣告專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課，課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生色彩觀察力 及表達能力。 藝術(shù)概論 是以各門藝術(shù)的普遍規(guī)律作為自己的研究對象 ,綜合地研究考察人類社會的一切藝術(shù)現(xiàn)象 ,探索和揭示各種藝術(shù)現(xiàn)象共有的普遍規(guī)律 ,主要是研究各種藝術(shù)現(xiàn)象的共性問題 ,藝術(shù)的基本原理和概念范疇問題。色彩構(gòu)成是研究和利用色彩要素的搭配原理、規(guī)律、法則、技法而獲得色彩審美價值的學(xué)說。立體構(gòu)成作為三大構(gòu)成教育之一，是國內(nèi)外設(shè)計院校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，在現(xiàn)代設(shè)計教育中、起著舉足輕重的作用，并為應(yīng)用設(shè)計提供了廣泛的思路和設(shè)計方法。 （ 8）《 平面 廣告 設(shè)計 》：本課程是高等教育自學(xué)考試廣告專業(yè)開設(shè)的專業(yè)必修課程之一，它是一門理論聯(lián)系實際，應(yīng)用性較強的課程。最終達到能夠熟練地掌握本課程所要求的基本方法，成為一個有專業(yè)知識和技能的廣告文案人員。本課程的設(shè)置可使自學(xué)應(yīng)考者獲得裝飾設(shè)計必要的基礎(chǔ)理論，基本知識的基本技能，從而提高裝飾設(shè)計的能力及審美能力和美學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)好高等教育藝術(shù)類各設(shè)計專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。手繪 POP 使學(xué)生熟悉和掌握初步的 POP 的字體與配圖，從而能在校園的宣傳工作中能有進一步的加強和提高。 （ 13）《展示設(shè)計》：展示設(shè)計是一門綜合藝術(shù)設(shè)計，它的主體為商品。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解展示設(shè)計的設(shè)計理論、構(gòu)思，并能獨立完成展示設(shè)計任務(wù)，提高自己的設(shè)計能力，動手能力。力求反映近期印刷技術(shù)的最新成就，同時對一些傳統(tǒng)印刷進行介紹，兼顧內(nèi)容的新穎性和