教育系統(tǒng)三嚴(yán)三實專題教育和四有主題教育活動個人對照檢查材料-wenkub
2023-04-09 02:50:21 本頁面
【正文】 題教育情況向大家作如下匯報：一、自身存在的問題，自覺性有待進一步提高。平時的政治學(xué)習(xí)存在上面不催就不主動學(xué)習(xí)的情況，往往只滿足于現(xiàn)狀，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)只是形式，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)教研工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。雖然也經(jīng)常下學(xué)校聽課、調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有想基層學(xué)校所想，急基層學(xué)校所急，沒有真正和基層學(xué)校、教師打成一片，缺乏全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨意識。自己在工作中有時缺乏耐心，存在與同志溝通少，關(guān)心同志不夠，
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