教育系統(tǒng)三嚴(yán)三實(shí)專題教育和四有主題教育活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料(完整版)
【正文】 業(yè)，腳踏實(shí)地、深入實(shí)際、真抓實(shí)干，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。創(chuàng)新方面雖有但還是做的不夠深入。未能帶領(lǐng)教研室充分發(fā)揮指導(dǎo)、督促、服務(wù)學(xué)校的作用用。平時(shí)的政治學(xué)習(xí)存在上面不催就不主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，往往只滿足于現(xiàn)狀，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)只是形式，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。雖然也經(jīng)常下學(xué)校聽課、調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有想基層學(xué)校所想，急基層學(xué)校所急，沒有真正和基層學(xué)校、教師打成一片，缺乏全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨意識(shí)?！敖?jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。，增強(qiáng)
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