對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí)與引入：1.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的定義與幾何意義....,我們已經(jīng)掌握了初等函數(shù)中的冪函數(shù)、三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù),但還缺少指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),而這就是我們今天要新學(xué)的內(nèi)容.有了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),也就解決了初等函

2025-07-25 05:39

中職數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、實(shí)數(shù)指數(shù)冪1、實(shí)數(shù)指數(shù)冪：如果xn=a（n∈N且n＞1），則稱x為a的n次方根。當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，正數(shù)a的n次方根是一個(gè)正數(shù)，負(fù)數(shù)的n次方根是一個(gè)負(fù)數(shù)。這時(shí)，a的n次方根只有一個(gè)，記作。當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，正數(shù)a的n次方根有兩個(gè)，它們互為相反數(shù)，分別記作，－。它們可以寫成±的形式。負(fù)數(shù)沒有（填“奇”或“偶”）次方根。例：填空：（1）、（）3

2025-04-04 03:02

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的解題策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的解題策略：指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)：(1)(2)轉(zhuǎn)化為抽象函數(shù)(3）轉(zhuǎn)化為抽象函數(shù)（4）轉(zhuǎn)化為抽象函數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)：圖像性質(zhì)：（1）定義域RR（2）值域

2025-03-25 02:35

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)考案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）【專題測(cè)試】1、下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是A.　　B.C.　　　D.2、已知是定義在R上的函數(shù)，且恒成立，當(dāng)時(shí)，，則當(dāng)時(shí)，函數(shù)的解析式為A．B．C．D．3、函數(shù)，則的值為A．2　　　B．8　　C

2025-04-17 01:30

高中指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及對(duì)應(yīng)的練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本初等函數(shù)知識(shí)點(diǎn)(1)n次方根的定義：若，則稱x為a的n次方根，“”是方根的記號(hào)。在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，正數(shù)的奇次方根是一個(gè)正數(shù)，負(fù)數(shù)的奇次方根是一個(gè)負(fù)數(shù)，0的奇次方根是0；正數(shù)的偶次方根是兩個(gè)絕對(duì)值相等符號(hào)相反的數(shù)，0的偶次方根是0，負(fù)數(shù)沒有偶次方根。(2)方根的性質(zhì)：①②當(dāng)是奇數(shù)時(shí)，；當(dāng)是偶數(shù)時(shí)，(3)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義：，(4)實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)：

2025-06-27 16:41

[高考數(shù)學(xué)]指數(shù)函數(shù)_對(duì)數(shù)函數(shù)題目-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瑞英歷屆高考中的“指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)”試題精選1．（2022北京文）若372logπl(wèi)og6logbc???，，，則（）（A）abc（B）bac（C）cab（D）bca2．(2022遼寧文)將函數(shù)21xy??的圖象按

2025-01-09 16:09

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用word練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)數(shù)指數(shù)冪習(xí)題練習(xí)1、填空題（1）64的3次方根可以表示為，其中根指數(shù)為，被開方數(shù)為；（2）12的4次算術(shù)根可以表示為，其中根指數(shù)為，被開方數(shù)為；（3）38的平方根可以表示為，其中根

2025-11-09 23:13

對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí)題1、若a0且a≠1，且，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A．012、若1xd，令，則()A．a(chǎn)bcB．a(chǎn)cbC．cbaD．cab3、函數(shù)的定義域是()A．RB．(

2025-03-25 00:39

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)單元復(fù)習(xí)與鞏固-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)單元復(fù)習(xí)與鞏固　　　　　　　　　　　　　撰稿：劉楊　　審稿：嚴(yán)春梅　　責(zé)編：丁會(huì)敏一、知識(shí)框圖　　　　　　　二、目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)　　(1)通過具體實(shí)例，了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景；　　(2)理解有理指數(shù)冪的含義，通過具體實(shí)例了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運(yùn)算.　　(3)理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出具體指數(shù)

2025-04-17 01:30

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第講9指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)（第二課時(shí)）第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)（第1輪）·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2題型四：對(duì)數(shù)函數(shù)綜合問題1.設(shè)a、b∈R，且a≠2，定義在

2025-07-31 09:54

冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)反函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·反函數(shù)?教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生正確理解反函數(shù)的概念，初步掌握求反函數(shù)的方法．2．培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及抽象概括的能力．3．使學(xué)生思維的深刻性進(jìn)一步完善．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是求反函數(shù)的技能訓(xùn)練．教學(xué)難點(diǎn)是反函數(shù)概念的理解．教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、揭示課題師：今天我們將學(xué)習(xí)函數(shù)中一個(gè)重要的概念——反函數(shù)

2025-08-04 15:04

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（一）指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1．根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根，其中1，且∈*．當(dāng)是奇數(shù)時(shí)，，當(dāng)是偶數(shù)時(shí)，2．分?jǐn)?shù)指數(shù)冪正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義，規(guī)定：3．實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)（1）·；（2）；（3） ．（二）指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1、指數(shù)函數(shù)的概念：一般地，函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)，其

2025-06-25 01:26

指數(shù)函數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一：指數(shù)求定義域＝的定義域是________．3.?函數(shù)的圖象必經(jīng)過定點(diǎn)??????????.4.?如果指數(shù)函數(shù)在上的最大值與最小值的差為，則實(shí)數(shù)???????

2025-06-25 17:00

高考指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)專題復(fù)習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)專項(xiàng)練習(xí)＞0,f(x)＝是R上的奇函數(shù).(1)求a的值;(2)試判斷f(x)的反函數(shù)f－1(x)的奇偶性與單調(diào)性.解：(1)因?yàn)樵赗上是奇函數(shù),所以,(2)

2025-04-17 12:56

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)題型總結(jié)(無答案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)題型總結(jié)題型1指數(shù)冪、指數(shù)、對(duì)數(shù)的相關(guān)計(jì)算【例1】計(jì)算：3－2＋103lg3＋.【例2】計(jì)算下列各式的值：(1)lg－lg＋lg；(2)lg25＋lg8＋lg5×lg20＋(lg2)2.變式：：(1)(lg5)2＋2lg2－(lg2)2

2025-06-25 01:29

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)圖像練習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)

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