【總結(jié)】字簽長部業(yè)專字簽長組研教師教題出對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)試卷考生姓名班級總分一、填空題(每空3分,共30分)1、計算:
2025-03-25 02:35
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)問題1:指數(shù)函數(shù)y=ax與對數(shù)函數(shù)y=logax(a0,a≠1)有什么關(guān)系?稱這兩個函數(shù)互為反函數(shù)y=axx=logayy=logax指數(shù)換對數(shù)交換x,yy=3x+5交換x,y35??yx移項35??xy指數(shù)函數(shù)y=ax(a0
2024-11-23 12:38
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導數(shù)一、復習與引入:1.函數(shù)的導數(shù)的定義與幾何意義....,我們已經(jīng)掌握了初等函數(shù)中的冪函數(shù)、三角函數(shù)的導數(shù),但還缺少指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的導數(shù),而這就是我們今天要新學的內(nèi)容.有了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的導數(shù),也就解決了初等函
2025-05-15 02:15
【總結(jié)】教材:人教B版必修1使用時間:12月編制人:周桂林姜宗寶袁天印備課組長:【使用說明】1、課前完成預習學案,牢記基礎知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,書寫規(guī)范;3、小組長在課上討論環(huán)節(jié)要在組內(nèi)起引領(lǐng)作用,控制討論節(jié)奏;【學習目標】1、使學生能正確比較指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)關(guān)系,能以之為例對反函數(shù)
2025-06-25 01:26
【總結(jié)】定義域為(0,+∞).值域為R過點(1,0)減函數(shù)增函數(shù)01y=logax(a0且a≠1)定義域為R.值域為(0,+∞)性質(zhì)過點(0,1)減函數(shù)增函數(shù)圖象01y=ax(a
2024-10-19 19:13
【總結(jié)】返回返回觀察下列函數(shù)圖像:(1)函數(shù)與在同一坐標系內(nèi)的圖像.1()2xy?(2)函數(shù)與在同一坐標系內(nèi)的圖像.2xy?2logyx?12logyx?底數(shù)互為倒數(shù)的指數(shù)函數(shù)圖像關(guān)于y軸對稱;
2025-05-14 22:21
2025-07-25 05:39
【總結(jié)】2012屆高考數(shù)學專題復習專題1——指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)(文科),那么的取值范圍是 (A) (B) (C) (D),當時,設則 (A) ?。˙) (C) ?。―)3、設f(x)=,則的定義域為A.B.(-4,-1)(1,4)C.(-2,-1)(1,2)D.(-4,-2)(2,
2025-08-04 17:16
【總結(jié)】第二十九課時指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)【學習導航】學習要求1、進一步鞏固指數(shù)、函數(shù),冪函數(shù)的基本概念。2、能運用指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),冪函數(shù)的性質(zhì)解決一些問題。3、掌握圖象的一些變換。4、能解決一些復合函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性等問題。【精典范例】例1、已知f(x)=x3·(21121??x);
2024-12-05 11:33
【總結(jié)】......指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習1設,則a,b,c的大小關(guān)系是[](A)a>c>b(B)a>b>c(C)c>a>b(D)b>c>a2函數(shù)y=ax2+
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖像 一、選擇題1、使x2>x3成立的x的取值范圍是( ) A.x<1且x≠0 B.0<x<1 C.x>1 D.x<1 2、若四個冪函數(shù)y=,y=,y=,y=在同一坐標系中的圖象如右圖,則a、b、c、d的大小關(guān)系是( ?。 ?A.d>c>b>aB.a(chǎn)>b>c>d C.d>c>a>bD.a(chǎn)>
【總結(jié)】迦美教育高中數(shù)學7/23/2022指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)專項練習1設,則a,b,c的大小關(guān)系是[](A)a>c>b(B)a>b>c(C)c>a>b(D)b>c>a2函數(shù)y=ax2+bx與y=(ab≠0,|a|≠|(zhì)b|)在同一直角坐標系中的圖像可能是[],且,則[
2025-06-25 01:32
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與圖像的練習題指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖像 一、選擇題1、使x2>x3成立的x的取值范圍是( ?。 ?A.x<1且x≠0 B.0<x<1 C.x>1 D.x<1 2、若四個冪函數(shù)y=,y=,y=,y=在同一坐標系中的圖象如右圖,則a、b、c、d的大小關(guān)系是( ) A.d>c>b>aB.a(chǎn)>b>c>d
2025-01-14 00:48
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·換底公式·例題?例1-6-38?log34·log48·log8m=log416,則m為??????????????????
2025-01-14 00:49
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的解題策略:指數(shù)的運算性質(zhì):(1)(2)轉(zhuǎn)化為抽象函數(shù)(3)轉(zhuǎn)化為抽象函數(shù)(4)轉(zhuǎn)化為抽象函數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì):圖像性質(zhì):(1)定義域RR(2)值域