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平行四邊形、矩形、菱形正方形練習(xí)題-wenkub

2023-04-09 01:17:45 本頁(yè)面

　

【正文】混合養(yǎng)殖成本包括水面年租金、苗種費(fèi)用和飼養(yǎng)費(fèi)用。請(qǐng)問(wèn)是否仍有AE∥BC？證明你的猜想。試求∠CGF的度數(shù)。（3）當(dāng)△ABC為何種形狀時(shí)，四邊形ADCE為正方形？并說(shuō)明理由。如圖，點(diǎn)O為平行四邊形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn)，ABAC，BD=10，AC=6，（1）求AB的長(zhǎng)。再一次折疊，使得點(diǎn)B恰好落在MN的H處，折痕為AE，延長(zhǎng)EH交AD于F。平行四邊形、矩形、菱形、正方形練習(xí)題姓名_________________如圖，在△ABC中，∠ACB=900,BC的垂直平分線DE交BC于D，交AB于E，F(xiàn)在DE上，并且AF=CE。使判斷△AEF的形狀。（2）求BC的長(zhǎng)。如圖，在直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的兩個(gè)頂點(diǎn)∠=30176。如圖（1），等邊中，

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2025-01-09 00:37

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2025-03-25 01:18

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2025-03-25 23:30

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2025-08-01 17:39

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【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”

2024-12-08 07:58

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2024-10-29 01:22

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2024-12-09 00:31

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2024-11-23 11:29

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2025-07-24 00:11

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2025-03-25 01:20

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2025-06-25 11:59