【正文】 非常重要的奠基時期1小學階段是發(fā)展學生個性_____。本題解釋:【答案】C。1幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒_____專家解析：“人的全面發(fā)展”是馬克思主義關于人類發(fā)展的理性訴求，是科學發(fā)展觀的重要內涵，也是我國社會主義教育目的的理論基礎。C: 應試教育A: 素質教育專家解析：目前大氣中的硫和氮的化合物大部分是人類活動造成的，其中燃燒化石燃料（煤炭、石油）產生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。C: 氫氧化物A: 二氧化碳觀察力是幼兒教師首要的能力，這種觀察可以是有計劃地進行，同時也滲透在平時的教育教學活動中。幼兒教師應該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。幼兒教師素質要求主要有三個方面：思想品德與職業(yè)道德素質、身心素質和能力素質。（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失 的；（二)體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。__________專家解析：教學過程包括教師、學生、教育影響．，其中教育影響包括教學內容和教學手段。C: 教學內容A: 教師專家解析：考查作業(yè)分析的含義。C: 作業(yè)評定A: 作業(yè)檢查參考專家解析：耶基斯一多德森定律認為，最佳的動機激起水平與作業(yè)難度密切相關：任務較容易，最佳激起水平較高；任務難度中等，最佳激起水平也適中；任務越困難，最佳激起水平越低。C: 非常高的水平A: 較高的水平以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。教師的一般權利是指教師作為普通意義的公民應當具有的權利，如名譽權、人身權、隱私權等等；其專屬權利是作為教師角色所享有的權利，即《中華人民共和國教師法》中的教育教學等六項權利。_____本題解釋:參考答案：C。山東省臨沂市費縣教師招聘考試歷年真題【帶答案】(二)20160616 22:42:18 來源:91考試網 作者: 【大A: 廣闊性C: 靈活性參考專家解析：靈活性又叫變通性，指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。參考答案: 正確1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以( )為基本活動，寓教育于各項活動中。B: 游戲D: 識字參考答案: B面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。故選B。因此，在學生遇到困難或出現問題時，要盡量心平氣和地慢慢引導，以免學生過度緊張和焦慮。作業(yè)分析主要是提取作業(yè)中的隱性信息，根據這些隱性信息來判斷學生掌握知識的狀況，了解學生學習中存在的深層問題，從而采取有效措施促使學生正確地理解概念，全面地掌握知識，并形成有關技能。所以ABCD全選。A: DNA條形碼 C: DNA二維碼 參考答案: 正確教師有前款第（二)項、第（三）項所列 情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。（1）幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質。（3）幼兒教師的能力素質。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力，包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長和同事的溝通、促進幼兒之間的溝通。故選B。1教師威信實質上反映了一種良好的_____。B: 教師感召力D: 教師能力參考答案: CA: 感覺的概括性C: 思維的概括性專家解析：思維是人腦對客觀現實的間接的和概括的反映，是人認知的高級階段。本題解釋:【答案】B。參考答案: 抽象概括能力1從遠古教育進人古代教育后，教育呈現出一定的特征，下列選擇項中不屬于其特征的是_____。B: 等級性D: 貧乏性參考答案: D本題解釋:參考答案：A。A: 智力技能學習C: 知識學習參考專家解析：加涅按學習結果將學．j分為五類：言語信息學習、智力技能學習、認知策學習、態(tài)度學習和動作技能學習。參考答案: 錯誤A: 活動目標C: 中期目標2_____是人類特有的社會性活動。B: 文字D: 生存參考答案: A、人與社會環(huán)境之間的相互關系。本題解釋:正確答案是B。2下列不屬于教案的要素的是_____。B: 學校領導的要求和教室環(huán)境的布置D: 教學媒體和時間分配參考答案: B參考答案: 生理成熟的順序性本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)良心的理解。3簡述如何建立以學生為本的班級管理機制。3英語教師提倡同學們早晨起來記憶單詞，這種做法可以避免的干擾是_____。B: 倒攝抑制D: 多重抑制參考答案: A早晨起來記憶單詞可以避免其他材料對記憶的干擾，故答案選A。參考專家解析：《中華人民共和國教師法》中規(guī)定教師享有以下基本權利：（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（2）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（3）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品德和學業(yè)成績；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利和待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理：（6）參加進修或者其它方式的培訓。_____3教育對政治經濟制度的促進作用主要表現在_____。B: 教育促進民主D: 教育是一種影響政治經濟的輿論力量參考答案: BCD參考答案:A: 團隊活動C: 品德和各科教學活動參考專家解析：學校德育的基本途徑是思想品德課和其他學科教學。同化是指個體把外界刺激所提供的信息整合到自己原有認知結構內的過程；順應應是指個體的認知結構因外部刺激的影響而發(fā)生改變的過程。C: 為國家建設培養(yǎng)勞動后備力量，為日后生活和就業(yè)打好基礎專家解析：中小學教育的任務是：為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)勞動后備力量，為高一級學校培養(yǎng)合格的新生。A: ①⑤⑦C: ③⑦⑧專家解析：華佗是東漢末年的醫(yī)學家；張衡是東漢時期偉大的科學家，發(fā)明了地動儀；董仲舒是西漢學者，提出了“罷黜百家，獨尊儒術”的建議。A: 科學研究C: 課外活動4個性心理特征包括_____。B: 能力、氣質、性格D: 心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向參考答案: B_____4達到自動化水平的技能叫做技巧。參考專家解析：技能有水平高低之別，高水平即達到自動化水平的技能稱為技巧。4小學生先學“鉛筆”“計算器”“作業(yè)本”等種概念，再掌握“學習工具”這一屬概念，這種由種概念到屬概念的學習屬于下位學習。參考專家解析：由種概念到屬概念的學習屬于上位學習。B: 小學教育D: 中等教育參考答案: AA: 班級建設C: 班級管理參考專家解析：本題考查班級管理的概念。5學校、教師應當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相剝削體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，這指的是學生的____。A: 4到5歲C: 6到8歲5_____本題解釋:參考答案：B參考專家解析：5對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是_____。B: 奧蘇貝爾D: 夸美紐斯參考答案: D本題解釋:參考答案：A。5學生的心理發(fā)展主要包括_____方面。B: 情感D: 社會性參考答案: ABD5《學記》中的“時過然后學，則雖勤苦而難成”，說明教學工作應遵循個體身心發(fā)展規(guī)律的_____。B: 互補性D: 個別差異性參考答案: A二氧化碳是植物進行光合作用的主要原料