【總結(jié)】中考幾何題中的新定義型題集錦在近年的中考試題中,涌現(xiàn)出了許多創(chuàng)意新穎、情境熟悉的幾何新定義型試題,為了便于同學(xué)們了解掌握這方面的信息,現(xiàn)從近年的中考試題中精選數(shù)例,供同學(xué)們參考與借鑒。一、定義一種新的幾何體例1(2001年泰州市)我們把相似形的概念推廣到空間:如果兩個(gè)幾何體大小不一定相等,但形狀完全相同,就把它們叫做相似體,如圖1,甲、乙是兩個(gè)不同的正方體,正方體都是相似體。
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】恰當(dāng)采用放縮法巧證導(dǎo)數(shù)不等式鄭州市第四十四中學(xué)蘇明亮放縮法是高中數(shù)學(xué)中一種重要的數(shù)學(xué)方法,尤其在證明不等式中經(jīng)常用到.由于近幾年數(shù)列在高考中的難度要求降低,放縮法的應(yīng)用重點(diǎn)也逐漸從證明數(shù)列不等式轉(zhuǎn)移到導(dǎo)數(shù)壓軸題中,,以供大家參考.一、利用基本不等式放縮,化曲為直例1(2012年高考遼寧卷理科第21題(Ⅱ)):當(dāng)時(shí),.證明:由基本不等式,當(dāng)時(shí),,故.
2025-03-25 02:44
【總結(jié)】高中導(dǎo)數(shù)與函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納一、基本概念1.導(dǎo)數(shù)的定義:設(shè)是函數(shù)定義域的一點(diǎn),如果自變量在處有增量,則函數(shù)值也引起相應(yīng)的增量;比值稱為函數(shù)在點(diǎn)到之間的平均變化率;如果極限存在,則稱函數(shù)在點(diǎn)處可導(dǎo),并把這個(gè)極限叫做在處的導(dǎo)數(shù)。在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)記作2導(dǎo)數(shù)的幾何意義:(求函數(shù)在某點(diǎn)處的切線方程)函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義就是曲線在點(diǎn)處的切線的斜率,也就是說(shuō),曲線在點(diǎn)P處的切
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)考試內(nèi)容:導(dǎo)數(shù)的背影.導(dǎo)數(shù)的概念.多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景.(2)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導(dǎo)數(shù)公式,會(huì)求多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會(huì)用導(dǎo)數(shù)求多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上
【總結(jié)】曲靖經(jīng)開區(qū)一中2017屆高三6、7班文科數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)專題—《導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用》題型歸納 (內(nèi)部資料,僅供參考)主編:浦仕國(guó)2016年6月《導(dǎo)數(shù)》知識(shí)點(diǎn)和各種題型歸納方法總結(jié)一.導(dǎo)數(shù)的定義::①求函數(shù)的增量:;②求平均
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)考試內(nèi)容:導(dǎo)數(shù)的背影.導(dǎo)數(shù)的概念.多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景.(2)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導(dǎo)數(shù)公式,會(huì)求多項(xiàng)式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會(huì)用導(dǎo)數(shù)求多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最
2025-08-08 19:51
【總結(jié)】省人民政府水行政主管部門建立水土保持監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),對(duì)全省水土流失動(dòng)態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào),省人民政府定期將監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)情況予以公告??h級(jí)以上人民政府水行政主管部門及其所屬的水土保持監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)建立執(zhí)法非給付型不當(dāng)?shù)美C明責(zé)任辨析 張江莉 【摘要】訴訟中不當(dāng)?shù)美聦?shí),尤其是受益人獲益是否存在法律上原因的證明責(zé)任的分配,在司法實(shí)務(wù)中多有爭(zhēng)議。一般而言,該證明
2025-05-28 00:55
【總結(jié)】函數(shù)中存在性和任意性問(wèn)題分類解析全稱量詞、”任意”和特稱量詞”存在”與函數(shù)情投意合風(fēng)火情深,火借風(fēng)勢(shì)、風(fēng)助火威,,使得函數(shù)問(wèn)題意深難懂神秘莫測(cè),問(wèn)題顯得更加撲朔迷離難度大增,,本文通過(guò)典型題目分類解析供參考.1.,,使得,等價(jià)于函數(shù)在上的值域與函數(shù)在上的值域的交集不空,即.例1已知函數(shù)和函數(shù),若存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()解設(shè)函數(shù)與在上的值域分別為與,依題意.
2025-04-17 12:56
【總結(jié)】北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2020/12/131導(dǎo)數(shù)的概念北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子
2024-11-06 18:56
【總結(jié)】劉靜玲北京師范大學(xué)環(huán)境學(xué)院jinglingLiuSchoolofEnvironment,BNU環(huán)境公共政策國(guó)際研討會(huì)BELL項(xiàng)目介紹課程特色課程對(duì)象資源平臺(tái)構(gòu)建課程改革和教學(xué)創(chuàng)新BELL課程研究小組研究介紹
2025-03-04 13:38
【總結(jié)】消防學(xué)習(xí)過(guò)程中易混知識(shí)點(diǎn)辨析歸納 一、總平面布局VS平面布置 總平面布局:根據(jù)城市的規(guī)劃和消防安全要求,根據(jù)建筑物的使用性質(zhì),建筑高度、火災(zāi)危險(xiǎn)性等,結(jié)合周圍環(huán)境、地勢(shì)條件、主導(dǎo)風(fēng)向等因素合理布置...
2024-11-06 12:00
【總結(jié)】()基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式1.2.()3.4.5.ln6.7.8.nRa?'n'n-1''x'xx'x'a'若f(x)=c,則f(
2024-11-21 01:21
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(瞬時(shí)速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等),掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)數(shù)的概念,熟記常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式c,xm(m為有理數(shù)),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的導(dǎo)數(shù),并能熟練應(yīng)用它們求有關(guān)導(dǎo)數(shù).二、重點(diǎn)解析
2024-11-11 02:10
【總結(jié)】類型特點(diǎn)方法克星老虎強(qiáng)勢(shì),想控制,主導(dǎo),看中目標(biāo),不想浪費(fèi)時(shí)間。決策果斷,對(duì)權(quán)威,聲望,地位感興趣同理,PMP,利益,藍(lán)圖,專業(yè)。貓頭鷹,會(huì)建立信任感的貓頭鷹,要有勇氣。貓頭鷹冷漠,理智,思考,猶豫不做錯(cuò)的決定。專業(yè),(恰到好處的PMP),數(shù)據(jù),稀缺,限制,細(xì)致。高敏感度的孔雀+老虎鴿子話不多,說(shuō)話慢,脾氣好,喜歡傾聽,講話穩(wěn),下決定慢給痛
2025-06-27 08:55
【總結(jié)】§導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.通過(guò)解決利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的作用.2.會(huì)用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的最大值、最小值.3.體會(huì)導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.121.生活中的變化率問(wèn)題在
2024-11-18 00:49