再別康橋練習題-wenkub
2023-04-08 12:06:23 本頁面
【正文】 三、課文閱讀題（14分）閱讀第2～6節(jié)，回答問題。A．父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。（4分）撐一支 ，向青草更青處 。我 衣袖，不帶走 。B．這件事辦得很漂亮。1．選文可劃分兩層，第一層是 ，第二層是 。（2分）4．《再別康橋》是徐志摩的名篇之一，多年來被人們所欣賞，試從中舉例簡析詩歌融情于景的特點。在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，等著她來花園里探望——飛飏，飛飏，飛飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香?。?分）4．“她”是詩人美的理想的代稱，那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解？（4分） 五、中考題（18分）雨 巷 戴望舒1．給加粗字注音。D．詩人大量運用反復、排比等修辭手法，給人回味。250字左右。Ⅱ.三、1．因為作者在1920年10月至1922年8月在康橋經歷了人生中的一段美好時光。Ⅲ.一、金柳 新娘 艷影 蕩漾 青荇 招搖 柔波 水草 一潭 清泉 虹 浮藻沉淀點撥：對詩歌一定要記牢。Ⅴ.一、1．長篙 漫溯 揮一揮 一片云彩2．①寫出河中水草的飄忽肥美 ②把星的光輝裝滿船艙，采用擬人手法，寫出夜色的美好。二、1．三個 即金柳、青荇、潭水點撥：“意象”即“詩人運思而成寓意深刻的事物”，要充分把握詩歌所繪景物。3．昔日4．如“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。詩歌景中有情、音調柔美，被人稱道。3．堅定、歡快、輕松自由 點撥：反復誦讀，才能體會出來。五
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