【總結(jié)】 近些天按照小安三塞的方法做閱讀的分類整理,對Inference題形成了一套自己的方法。大家不妨試一試,經(jīng)過我的測試正確率提高的還是很可觀的?! ∵@個也是拋磚引玉,希望有更好方法的可以交流交流~嘿嘿廢話不多說了!Let'sgo! Inference簡介: Inference題,顧名思義,推斷。就好比,我前文說到“廢話不多說了”,就意味著,以下說的話都不是廢話(當然不太
2025-01-14 21:10
【總結(jié)】初中化學(xué)福州市考試常見解題技巧一、推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化,初代驗之,驗而得之。1、常見物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無色。2、一些特殊物質(zhì)的顏色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、藍色:CuSO4、Cu(OH)2、含Cu2+溶液、液態(tài)固態(tài)O2(淡藍色)紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅
2025-01-14 10:58
【總結(jié)】我的宗旨:授人以漁QQ1294383109歡迎互相交流訪問我的空間第七講選擇題、填空題的解題策略(文)高考數(shù)學(xué)試題中,選擇題注重多個知識點的小型綜合,滲透各種思想方法,體現(xiàn)以考查“三基”為重點的導(dǎo)向,題量一般為10到12個,能否在選擇題上獲取高分,對高考數(shù)學(xué)成績影響重大.解答選擇題的基本要求是四個字——準確、迅速.選擇題主要考
2025-08-14 05:04
【總結(jié)】無機推斷題“題眼”總結(jié)物質(zhì)推斷涉及知識面廣,思維強度大,問題的核心在于如何確定解題的突破口。下面將有關(guān)題眼總結(jié)如下:1、同一元素的氣態(tài)氫化物和氣態(tài)氧化物反應(yīng),生成該元素的單質(zhì)和水,該元素可能是硫或氮。2、同一元素的氣態(tài)氫化物和最高氧化物對應(yīng)的水化物化合,生成鹽的元素一定是氮。3、兩溶液混合生成沉淀和氣體,這兩種溶液的溶質(zhì)可能分別是:①Ba(OH)2與(NH4)2SO4,
2025-08-10 19:27
【總結(jié)】.攸縣高考數(shù)學(xué)(文科)研究材料(二):高考數(shù)學(xué)壓軸題---圓錐曲線解題策略及??碱}型圓錐曲線問題將幾何與代數(shù)知識有機結(jié)合在一起,較好地考察了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新,靈活處理問題的能力,,我們還需要一定的解題策略,并通過自己不斷地領(lǐng)悟和練習(xí)提高自己的解題能力.一、圓錐曲線知識要點及解題方法圓錐曲線解題的本質(zhì)就是將題干中的條件和圖形中隱含的幾何特征轉(zhuǎn)化成等式或
2025-07-23 21:42
【總結(jié)】意義類政治主觀題的基本特點和解題策略[基本特點]“意義”類設(shè)問往往以“意義”、“作用”、“影響”等詞語為題眼,要求學(xué)生對材料中所呈現(xiàn)的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意義、所具有的作用或所產(chǎn)生的影響作出具體分析。此類設(shè)問的指向都比較明確,就是要求學(xué)生分析“意義”,所以審題的難度相對較小。但具體答題過程中要用到
2025-02-23 12:06
【總結(jié)】溶液顏色藍色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液淺綠色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4等含F(xiàn)e2+的溶液黃色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含F(xiàn)e3+溶液紫紅色KMnO4溶液火焰顏色淡藍色H2、S(空氣中)藍色CO、CH4藍紫色S(氧氣中)常見氣體無色無味O2、N2、H2、CO、CO2、
2025-06-15 20:33
【總結(jié)】推斷題專題訓(xùn)練1、A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示,圖中“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答以下問題。(1)若A、B、D均為氧化物,A與B含有相同元素,B是最常用的溶劑。①物質(zhì)A的化學(xué)式為;②B與D反應(yīng)的基本類型是;③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】專題一:高考數(shù)學(xué)選擇題的解題策略及特色運算(一)數(shù)學(xué)選擇題的解題方法1、直接法:就是從題設(shè)條件出發(fā),通過正確的運算、推理或判斷,直接得出結(jié)論再與選擇支對照,從而作出選擇的一種方法。運用此種方法解題需要扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。例1、,經(jīng)過3次射擊,此人至少有2次擊中目標的概率為 (?。├?、有三個命題:①垂直于同一
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】有機推斷題專項訓(xùn)練1.萘普生是重要的消炎鎮(zhèn)痛藥.以下是它的一種合成路線:完成下列填空:(1)反應(yīng)(1)的反應(yīng)類型是;A的分子式是.(2)反應(yīng)(2)的試劑和條件是;反應(yīng)(3)的產(chǎn)物是D和(填化學(xué)式).(3)萘普生不宜與小蘇打同時服用的原因是(用化學(xué)方程式表示)(4)X是D
2025-03-25 04:00
【總結(jié)】分組聯(lián)合統(tǒng)一——從2007年高考試題看句子排序題的解題步驟句子排序?qū)儆诟呖颊Z言連貫部分,一般來說難度不大,但此類題目要求較高,一般排錯一項即不得分。因此考生要特別留意,特別是遇到數(shù)量較多的句子,排列起來更要注意方法,總結(jié)學(xué)生做題實際,我們將解決此類題目的方法歸納為六個字:分組,聯(lián)合,統(tǒng)一。分組即先按統(tǒng)一的話題(或描寫同一景物、或陳述統(tǒng)一話題、或說明同一事理)
2025-03-26 00:39
【總結(jié)】高中化學(xué)之元素推斷及綜合應(yīng)用 高中化學(xué)之元素推斷及綜合應(yīng)用 元素推斷題是高考考查的熱點,這類題往往將元素化合物的知識、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、化學(xué)基本理論等知識串聯(lián)起來,綜合性較強,難度較大。 ...
2024-12-05 01:57
【總結(jié)】物理解題的分解策略陳孝杰浙江省天臺中學(xué)317200在教學(xué)實踐中,學(xué)生普遍反映高中物理比較難學(xué),常會遭遇“一聽就懂,一看就會,一做就錯”的尷尬狀況。究其原因,一個很重要的原因是運用物理知識分析求解物理問題的策略。物理解題策略較多,其中分解策略是重要策略之一。分解策略就是將比較復(fù)雜的物理現(xiàn)象和過程分解為幾個比較簡單的子現(xiàn)象和子過程,再根據(jù)各子現(xiàn)象和過程的性質(zhì)選用相應(yīng)的物理
2025-06-07 21:07
【總結(jié)】第1頁共2頁中考熱點題型解題策略——計算專題解題策略一、計算題(共4道,每道25分)1.(2020重慶市潼南)先化簡,再求值:,其中.2.(2020湖北襄陽)如圖,在⊙O中,弦BC垂直于半徑OA,垂足為E,D是優(yōu)弧上一點,連接BD,AD,OC,∠ADB=30°.
2025-08-02 18:52
【總結(jié)】無機化工流程題復(fù)習(xí)策略與解題方法指導(dǎo)潮陽一中黃佩藩2023屆二輪復(fù)習(xí)專題資料1一、2023年“化學(xué)工藝流程題”的命題情況21、想考什么?1、呈現(xiàn)形式:流程圖、表格、圖像2、設(shè)問方式:措施、成分、物質(zhì)、原因3、能力考查:獲取信息的能力、分解問題的能力、表達能力4、知識落點:基本理論、元素化合物、實驗綜上所
2025-01-03 05:14