【總結(jié)】燒堿生產(chǎn)線路選擇論證?氫氧化鈉片堿?氫氧化鈉(NaOH),俗稱燒堿、工業(yè)上稱為火堿、苛性鈉,因另一名稱causticsoda而在香港稱為哥士的,常溫下是一種白色晶體,具有強(qiáng)腐蝕性。易溶于水,其水溶液呈強(qiáng)堿性,能使酚酞變紅。氫氧化鈉是一種極常用的堿,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的必備藥品之一。氫氧化
2025-01-03 22:40
【總結(jié)】突破無機(jī)推斷題 一、無機(jī)推斷題的特點(diǎn) 1.它集元素化合物知識(shí)、基本概念和基本理論知識(shí)為一體。具有考查知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)、思考容量大的特點(diǎn)。這種題型不但綜合性考查學(xué)生在中學(xué)階段所學(xué)的元素及其化合物知識(shí)以及物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、電解質(zhì)溶液、化學(xué)平衡、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)用語等知識(shí),而且更重要的是它能突出考查學(xué)生的綜合分析判斷能力、邏輯推理能力。且結(jié)構(gòu)緊湊、文字表述少,包含信息多,思維能
2025-03-25 03:29
【總結(jié)】。。..。。..高考政治復(fù)習(xí)方法與解題策略南康中學(xué)謝世平當(dāng)前,我們政治學(xué)科正在進(jìn)行以知識(shí)的梳理和基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),隨著復(fù)習(xí)進(jìn)程的推進(jìn),還要進(jìn)行提升能力和強(qiáng)化能力的綜合復(fù)習(xí)。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)并不斷提高應(yīng)對各類題型的解題能力,才能在20
2025-08-04 14:41
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)策略中山一中溫江洪高考有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)策略一、有機(jī)化學(xué)試題的特點(diǎn)二、有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)的策略三、有機(jī)化學(xué)信息題的突破一、有機(jī)化學(xué)試題的特點(diǎn)年份2023年2023年2023年題號(hào)(區(qū)分度)3()5()10()26()27(
2025-03-04 13:04
【總結(jié)】化學(xué)工業(yè)出版社無機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)與操作無機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)與操作化學(xué)工業(yè)出版社能力目標(biāo):、熱法磷肥的化學(xué)反應(yīng)原理,分析濕法磷肥、熱法磷肥的影響因素,并進(jìn)一步分析其生產(chǎn)工藝條件;設(shè)備結(jié)構(gòu);生產(chǎn)流程及工藝改進(jìn)方向;;,分析生產(chǎn)條件的調(diào)整方案。項(xiàng)目九項(xiàng)目九磷肥生產(chǎn)磷肥生產(chǎn)化學(xué)工業(yè)出版社一、磷肥生產(chǎn)概述磷肥和氮肥、鉀肥并稱為農(nóng)作
2025-02-13 19:51
【總結(jié)】無機(jī)工業(yè)流程題專題突破問題一.如何確定流程題的做題策略問題二.常規(guī)流程題的一般解題過程問題三.如何快速解讀流程圖問題四.如何有序快速分析成分問題五.流程題??际裁粗R(shí)與能力要求2023高考(制備Li2CO3)2023高考(鋁的精煉)化學(xué)反應(yīng)方程式生成沉淀的離子方程式氧化鐵和石英砂與鋁的反
2025-02-19 18:01
【總結(jié)】化工工藝學(xué)第三章鹽水體系相圖及其應(yīng)用?概述?相圖是多相體系在平衡時(shí)各相組成與溫度或壓力的關(guān)系圖。?工業(yè)生產(chǎn)中,利用鹽類溶解度的變化規(guī)律,通過對其相圖分析:?①分離純鹽;?②制備鹽類的水合鹽;?③由單鹽合成各種復(fù)鹽。?④將復(fù)鹽分解為單鹽。
2024-12-29 10:52
【總結(jié)】省級(jí)立項(xiàng)課題《寫字教學(xué)的指導(dǎo)方法與策略》結(jié)題報(bào)告JG062891《寫字教學(xué)的指導(dǎo)方法與策略》結(jié)題報(bào)告合肥市太湖路小學(xué)課題組【摘要】在信息化的今天,將寫字教學(xué)融入基礎(chǔ)教育既是傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要,又是培養(yǎng)學(xué)生語文能力重要的一環(huán)。我校將寫字教學(xué)與構(gòu)建校園文化緊密結(jié)合,提出普及教育與精英培養(yǎng)相結(jié)合、集中練習(xí)與分散練習(xí)相結(jié)合、隨課文寫
2025-01-19 21:08
【總結(jié)】無機(jī)化學(xué)練習(xí)題一、填空題1.隨著溶液的pH值增加,電對Cr2O72-/Cr3+、Cl2/Cl-、MnO4-/Mn2+的E值將分別,,。2.已知:Cr2O72-+Cr3+Cr2+Cr,Cr2+能否發(fā)生歧化反應(yīng)?。3.配合物PtCl4·2NH3的水溶液不導(dǎo)電,加入硝酸銀
2025-06-07 19:23
【總結(jié)】2022廣東文綜主觀題38.(25分)蕓蕓眾生的日常生活是歷史的重要內(nèi)容,從中可見社會(huì)變遷的軌跡,閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(1)材料一描述的現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是什么?(6分)(2)材料二中的?舊工業(yè)?指什么?簡要說明其衰落與工業(yè)革命的歷史關(guān)聯(lián)。(9分)(3)材料三中莎拉發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象
2025-06-21 08:20
【總結(jié)】解題方法指導(dǎo)社會(huì)思想政治中考復(fù)習(xí)關(guān)于“六問”1、“是什么”2、“有何危害”3、“為什么”4、“怎么辦”5、“有何啟示或教訓(xùn)”6、“中學(xué)生應(yīng)該怎么辦”關(guān)于“六問”簡簡單單,直抵本質(zhì)由近及遠(yuǎn)、直接到間接主觀(內(nèi)因)客觀(外因)先主后次1、
2024-11-09 09:50
【總結(jié)】歷史材料解析題典型題例及解題方法舉要(一)南昌大學(xué)附中劉亞平一、歷史材料的分類1、根據(jù)時(shí)間分類2、根據(jù)場所分類3、根據(jù)史料的內(nèi)在性質(zhì)分類(政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、藝術(shù)等)4、根據(jù)史料的外在性質(zhì)分類—文獻(xiàn)、遺物、遺址等物體的史料;口碑、傳說、制
2025-02-15 14:55
【總結(jié)】化學(xué)圖形題及其解題策略?一.概述?化學(xué)圖形題是一種利用數(shù)學(xué)中的二維圖象解決化學(xué)問題的題型。它考查范圍廣,中學(xué)化學(xué)中的所有內(nèi)容,如元素化合物、化學(xué)基本概念和理論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等均可以此方式進(jìn)行考查。隨著高考改革的不斷深入及對學(xué)生綜合能力要求的不斷提高,這種以數(shù)學(xué)方法解決化學(xué)問題的題目不斷增多。?近幾年來在全
2025-01-14 20:45
【總結(jié)】專題講座四專題講座二無機(jī)化工流程題復(fù)習(xí)策略與解題方法指導(dǎo)1.無機(jī)化工流程題的特點(diǎn)無機(jī)工業(yè)流程題能夠以真實(shí)的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景,體現(xiàn)能力立意的命題為指導(dǎo)思想,能夠綜合考查學(xué)生各方面的基礎(chǔ)知識(shí)及將已有知識(shí)靈活應(yīng)用在生產(chǎn)實(shí)際中解決問題的能力。所以這類題成為近年來高考的必考題型。這類題常呈現(xiàn)的形式:流程圖、表格、圖像這類題常圍繞以下幾
2025-02-09 16:19
【總結(jié)】大題沖關(guān)滾動(dòng)練之二——無機(jī)化工流程題大題沖關(guān)滾動(dòng)練之二——無機(jī)化工流程題大題沖關(guān)滾動(dòng)練之二——無機(jī)化工流程題1.活性氧化鋅用作橡膠硫化的活性劑、補(bǔ)強(qiáng)劑。以氧化鋅粗品為原料制備活性氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如下:一些陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時(shí)溶液的pH見下表:沉淀物Fe(OH)3Cu(OH)2
2025-01-15 12:27