【正文】 A．船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。 ②失敗者天生就一定比成功者差嗎? ③多思考了一個(gè)問(wèn)題。 ④在無(wú)邊的大海面前，人和自然交融，萬(wàn)念俱寂，精神解脫，得到凈化和升華。 D、關(guān)注暗示語(yǔ)序的關(guān)鍵詞語(yǔ) 如下面練習(xí)中的第2題4兩句，第三句中有“上述四大加工技術(shù)”，第四句中有“上述范圍”，這些都是暗示上文有具體的內(nèi)容與之對(duì)應(yīng)。先有“船”，再有我“躺”在鋪位上。所以只能選第4句。 要領(lǐng)：尋找依據(jù)點(diǎn)。有些同學(xué)平時(shí)說(shuō)話和寫作的語(yǔ)言本來(lái)就不規(guī)范，邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，因此做語(yǔ)言銜接題不能光憑語(yǔ)感。只填序號(hào)。 第二步：根據(jù)句子中的一些照應(yīng)把句子聯(lián)合起來(lái)。 序號(hào)：＿＿＿＿＿＿＿＿ 第一步：這個(gè)題目中話題十分集中,因此分類并不明顯,但是句子與句子間聯(lián)合的趨勢(shì)卻非常明顯。（07高考山東卷） ①百般不能排解思情，不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。由原文中“這是一個(gè)孕育了音樂(lè)奇才的小城，莫扎特讓城中一木一石無(wú)不浸潤(rùn)音樂(lè)的魅力”這句話我們可以看出每個(gè)組的結(jié)構(gòu)都應(yīng)是先總后分。因“枕著清澈的多瑙河水”是寫景，所以后三個(gè)空應(yīng)選寫景的。（07高考全國(guó)卷II） ① ， ② ，人口不過(guò)二十萬(wàn)， ③ ； ④ ， ⑤ ，枕著清澈的多瑙河水， ⑥ ；這是一個(gè)孕育了音樂(lè)奇才的小城，莫扎特讓城中一木一石無(wú)不浸潤(rùn)音樂(lè)的魅力。 本題小結(jié)： 1．分組的標(biāo)準(zhǔn)是：圍繞一個(gè)中心景物 2．聯(lián)合的標(biāo)準(zhǔn)是：句子內(nèi)部的照應(yīng)“周圍”“中心”，句子內(nèi)部的邏輯順序“先亭后瓦”，句中關(guān)聯(lián)詞“還”。(只填序號(hào))(07北京高考試題) 紫禁城位于北京的中心, 什剎海位于紫禁、城的西北面,那里是娛樂(lè)休閑的好去處。因此考生要特別留意，特別是遇到數(shù)量較多的句子，排列起來(lái)更要注意方法，總結(jié)學(xué)生做題實(shí)際，我們將解決此類題目的方法歸納為六個(gè)字：分組，聯(lián)合，統(tǒng)一。分組即先按統(tǒng)一的話題（或描寫同一景物、或陳述統(tǒng)一話題、或說(shuō)明同一事理）把諸多句子分成幾個(gè)小組，從而化繁為簡(jiǎn)，化多為少；聯(lián)合，是指依據(jù)語(yǔ)言連貫的幾點(diǎn)要求把同一組中的幾個(gè)句子定位，從而聯(lián)合成一個(gè)相對(duì)完整的句群；統(tǒng)一是指依據(jù)一定的順序（時(shí)間、空間、邏輯）把幾個(gè)小組統(tǒng)一為一個(gè)大的整體。 ①頂上蓋有色彩燦爛的瓦 ②背后是景山 ③還可以看到附近的鼓樓 ④周圍繞有城壕與金色瓦頂?shù)膲υ? ⑤由景山可以看到北京的中軸 ⑥山上共有五座亭臺(tái) 第一步，我們根據(jù)話題要統(tǒng)一的要求，把這六個(gè)句子分為三類，②④的中心景物是紫禁城，①⑥的中心話題是景山上的亭臺(tái)，③⑤的中心方話題是從景山上所看到的景物； 第二步，把三組句子聯(lián)合成完整的三個(gè)句群。 3．統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)是：空間順序。 a、面積不過(guò)八十公頃 b、這是一個(gè)古老的小城 c、偎倚在白雪皚皚的阿爾卑斯山峰之間 d、這是一個(gè)迷人的小城 e、卻有著千年的滄桑歷史 f、美得讓人不忍離去 第一步，分組。所以原文中“人口不過(guò)二十萬(wàn)”所照應(yīng)的“面積不過(guò)八十公頃”就應(yīng)屬古老組。所以b、d都應(yīng)在每組最前面。 ②王維的鄉(xiāng)思亦有畫意：來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？ ③從古至今，鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵。①說(shuō)“不妨往詩(shī)文中……”，而⑤中則有“詩(shī)云”；②中的“亦”又照應(yīng)⑤中的“詩(shī)云”；而④中的“這么……，這么……”則是對(duì)前文的一個(gè)指代，因此要放在最后。這些照應(yīng)包括：關(guān)聯(lián)詞、指示代詞、相同的句型、相同的結(jié)構(gòu)等。（07寧夏高考） 幾十年來(lái)，霍金的身體禁錮在輪椅中，_____________，______________， ________，______。 B、這么連接也沒(méi)錯(cuò) 有些同學(xué)初做這種題，總覺(jué)得四個(gè)選項(xiàng)都挺對(duì)的，沒(méi)有一項(xiàng)不對(duì)。 做語(yǔ)言銜接題，不能憑語(yǔ)感，要善于尋找依據(jù)。 B、關(guān)注結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng) 如下面練習(xí)中的第3題4兩句，前文是“多堅(jiān)持了一分鐘，多走了一步路”，與之對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)就只能是“多思考了一個(gè)問(wèn)題”。先有“躺”，再有“傾聽”。根據(jù)這些詞可以判斷句與句之間的順序。 ⑤這里，聽不到戰(zhàn)馬的嘶鳴，更沒(méi)有勇士的榮耀，只有藍(lán)色的海水拍打巖石，激起叢叢白色的浪花， ⑥這里，聽不到戰(zhàn)馬的嘶鳴，更沒(méi)有勇士的榮耀，只有藍(lán)色的海水激起的叢叢白色的浪花，拍打著巖石， A．①③⑥　 B．②④⑤　 C．②③⑤　 D．①④⑥ 2. 選出句子排序正確的一項(xiàng)(　 ) ①輻照加工技術(shù)具有許多傳統(tǒng)加工工藝無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn) ②早期的輻照加工，是利用射線的殺菌滅蟲性能來(lái)達(dá)到消毒、保鮮等目的 ③本世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的輻照加工技術(shù)，是繼上述四大加工技術(shù)之后，正在崛起并逐漸成熟的一種加工工藝技術(shù) ④現(xiàn)代的輻照加工技術(shù)已突破上述范圍 ⑤眾所周知，機(jī)械加工、熱加工、電加工和化學(xué)加工，是通用的材料加工技術(shù) A．①③②④⑤　 B．⑤①③②④ C．①⑤③④②　 D．⑤③①②④ 3．把后面的句子填到橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　 ) 絕境是強(qiáng)者的進(jìn)身之階，弱者的無(wú)底之淵。 ④多思考了一些問(wèn)題。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在鋪位上，傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ)，身子輕輕地?fù)u晃著， C．我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。 附答案 1．D(①“創(chuàng)造了多少奇跡”承接上文中的“它是你的第幾個(gè)兒子”，“蘊(yùn)藏了多少力量”與下文中的“心胸的容量有多大”相銜接。其次，“不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃”一句暗示了前文的語(yǔ)序，先是“傾聽”“絮語(yǔ)”，再是“身子”“搖晃”。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。 答42135。 句序安排有一定的規(guī)律，常見(jiàn)的或以時(shí)間、事物發(fā)展的先后為序；或以空間為序；或以人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律為序。 2．這段話的正確的表達(dá)順序?yàn)? ①太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖（公元960—967）為華蓋真人劉若拙建的道場(chǎng)。 ⑤元太祖成吉思汗的國(guó)師邱長(zhǎng)春曾再此宮修道。 ②一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。 這幾句話，有“大?！庇小霸铝痢保谂判虻臅r(shí)候，就應(yīng)該考慮按“空間順序”，按照從天上—“月亮”到地上—“大?！痹俚健昂钡拇涡?，我們可以排出正確的順序?yàn)椋孩茛堍佗邰? 三、以人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律為序，由表及里，由淺入深，由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。 5．下列句子正確的表達(dá)順序是 ①不想作，任性而行就不會(huì)有練習(xí)的機(jī)會(huì)。 ⑤針對(duì)此情況，所以命題，限期完篇，總是出于不得已。 四、綜合型，涉及幾種排序規(guī)律。根據(jù)時(shí)間先后，我們可以判斷④句在開頭。我們?cè)賮?lái)看幾個(gè)例子： 6．給下列句子排出恰當(dāng)?shù)捻樞? ①五四運(yùn)動(dòng)以后，以胡適的《紅樓夢(mèng)考證》和俞平伯的《紅樓夢(mèng)辨》為代表的“新紅學(xué)派”的崛起，掃除了索引派的夢(mèng)囈。 ④索引派的代表性的著作出現(xiàn)在清末民初，有王夢(mèng)阮、沈瓶庵的《紅樓夢(mèng)索引》，蔡元培的《石頭記索引》，鄧狂言的《紅樓夢(mèng)釋真》。 7．填入下列橫線處的幾句話， 陳奐生想罷，心里暖烘烘，眼淚熱辣辣，在被口上拭了拭，便睜開眼來(lái)細(xì)細(xì)打量這住的地方，卻又吃了一驚。 ③四周的墻，用青漆漆了一人高，再往上新刷白。一個(gè)躺在床上的人的目光，應(yīng)該是按照屋頂——地板，地下——床上的順序來(lái)觀察這個(gè)房間?！半u聲茅店月”—這詩(shī)的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。 語(yǔ)言的排序問(wèn)題，需要我們平時(shí)多觀察，注意總結(jié)句子排列的規(guī)律；多訓(xùn)練，能較快地看出句與句在意義上的聯(lián)系，找到句子組合內(nèi)在的次序規(guī)律。本文擬從透析高考真題出發(fā)，揭開排序題神秘的面紗，窺視思維的奧妙，探究語(yǔ)言的連貫，從中總結(jié)規(guī)律，提供技法指導(dǎo)。 一．真題回放 真題１：（2003年全國(guó)卷第23題）把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。 ④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。合理的順序便是：④②①③⑤。 ② 真理超越一步就是謬誤。②句緊承“凡事過(guò)猶不及”，①③④中，①句最關(guān)鍵，上承④句“成熟也是有度的”之“度”，下啟③句表述結(jié)果，順序應(yīng)為④①③。 ② 城中有一條小河流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底。 ⑥ 叢生的柳樹散步在山丘腳上。如①②、②④、⑤⑥。（只寫句子的序列號(hào)） ① 雪落在城外，也落在城內(nèi)。 ⑤ 蜜是花的情感，是融化的琥珀。解題時(shí)根據(jù)句子間的內(nèi)在聯(lián)系，很容易發(fā)現(xiàn)③①是緊連的。排序題主要著眼于使用語(yǔ)言時(shí)話題是否一致，語(yǔ)序是否合理，是否講究呼應(yīng)或句式是否統(tǒng)一。這就是語(yǔ)序的合理排列。其中“試排”環(huán)節(jié)的解題思路有：確保話題一致性，把同一話題語(yǔ)句排起來(lái)；確定句子間的合理順序性，或按時(shí)間，或按空間，或按邏輯推理；確證句子代詞指代的內(nèi)容，或兩句有重復(fù)的詞語(yǔ)。 例一、（2005年全國(guó)卷Ⅱ第18題）把下列句子填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話。 午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。故三個(gè)句子的合理順序是：③①②。 ④這是一個(gè)巨大的創(chuàng)新空間。 A、②①⑤③⑥④⑦　 B、①⑤②③④⑦⑥　 C、⑦④②①③⑥⑤　　 D、①⑤③⑥②④⑦ 簡(jiǎn)析：通讀全題發(fā)現(xiàn)①③⑤講的是同一話題，其中⑤句中的“兩個(gè)視界”指“洋人的視界”和“古人的視界”從而排為①⑤③，這樣就排除B、C答案。相信只要掌握解題方法，精選一些訓(xùn)練材料，語(yǔ)言運(yùn)