【總結(jié)】......學思堂教育個性化輔導授課案教師:學生:時間:2016年月日段授課內(nèi)容:全等三角形中動點問題的處理教學目標:培養(yǎng)學生對運動變化、分類討
2025-04-16 23:03
【總結(jié)】因動點產(chǎn)生的相似三角形問題關鍵詞:動點、相似三角形動點:運動的點或者說是不確定的點,有時題目中會明確指出動點,有時題目中相關點的坐標含有參數(shù),換言之就是在不同的條件下會有不同的位置,或者滿足條件的位置有多個。相似三角形:對應角相等,對應邊成比例的兩個或多個三角形,兩個三角形相似的判定定理一般說來有3個,定理1:兩個角對應相等,兩三角形相似‘AA”定理2:兩邊對
2025-08-05 04:15
【總結(jié)】第一篇:平行四邊形、三角形、梯形面積公式的推導 一、平行四邊形面積公式的推導過程: 1、把平行四邊形沿著它的一條高剪開,就拼成了一個長方形。 2、平行四邊形的底等于長方形的長,平行四邊形的高等于...
2025-10-29 22:01
【總結(jié)】特殊四邊形:動點問題題型一:1.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,點P在BC上移動,則當PA+PD取最小值時,△APD中邊AP上的高為()A、 B、C、D、3,在梯形
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】數(shù)學中考數(shù)學復習非圓幾何求角度1、【基礎題】(2015呼和浩特)如左下圖,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為( ?。〢. 70° B. 100° C. 110° D. 120°2、【基礎題】(2015山西)如右上圖,直線a∥b,一塊含60°角的直角三角板ABC(∠A=60
2025-06-24 00:47
【總結(jié)】三角形的邊莒縣閆莊中學劉海霞A、B、C叫做三角形的頂點3.∠A、∠B、∠C叫做三角形的內(nèi)角,簡稱三角形的角。由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ACB定義:
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】181、已知右圖的上底是20厘米,下底是34厘米,其中陰影部分的面積是340平方厘米。這個梯形的面積是多少?2、已知下圖梯形的面積是252平方米,空白部分為平行四邊形,求陰影部分的面積。(單位:米)20303、在一個底為6分米,高為15分米的直角三角形右側(cè)對接上一個梯形(陰影部分)拼成了一個平行四邊形,求這個梯形
2025-03-28 00:08
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷356346336326用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?(單位:厘米)⑴⑵⑶⑷35634
2024-12-11 06:16
【總結(jié)】虎門外語學校初三數(shù)學專題復習動點問題中的平行四邊形教學內(nèi)容:動點問題中的平行四邊形教學要求:1、利用平行四邊形的有關知識解決動點中的相關問題2、領會轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、分類討論的數(shù)學思想在動點問題中的應用.教學過程一、復習:1、平行四邊形的性質(zhì)與判定2、幾何作圖的關鍵二、新課1、情境引入,探究已知三點確定平行四邊形的第四個頂點。1.1、張大伯家有一個直角
2025-03-24 12:53
【總結(jié)】第一篇:《平行四邊形、三角形和梯形》教學反思(最終版) 今天對學生進行了《平行四邊形、三角形和梯形》的單元檢測,結(jié)果很不理想,兩個班的平均分都只有81分多一點。看了學生的錯誤情況,發(fā)現(xiàn)失分最多的是判...
2025-10-08 20:57
【總結(jié)】第十一章三角形三角形的邊八年級上冊咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設情景,引入新課提出問題小組合作看了生活中的三角形實例,結(jié)合你以前對三角形的了解,應該怎樣給三角形下一定義呢?(讓學生分組討論,然后讓各組派一個代表發(fā)言)結(jié)合學生的發(fā)言,辯析如下圖形是不是三角形?傳授新知
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】專題提升四與三角形、平行四邊形有關的證明與計算一、選擇題1.(2022·遵義)如圖,在?ABCD中,對角線AC與BD交于點O,若增加一個條件,?ABCD成為菱形,下列給出的條件不正確的是(C)A.AB=ADB.AC⊥BDC.AC=BD
2025-01-11 03:04
【總結(jié)】梯形的面積練習題:一、求下面梯形的面積:上底2米下底3米高5米上底4分米下底5分米高2分米上底48米,下底56米,高35米。上底124米,下底76米,高82米。上底80米,下底50米,高60米。上底15分米,下底9分米,高比下底長1分米。下底24厘
【總結(jié)】動點問題三角形性質(zhì)專練三邊能構(gòu)成三角形,則必須滿足性質(zhì):兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊!1、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,動:點P從A開始沿AD邊向D以1cm/s的速度運動;動點Q從點C開始沿CB邊向B以3cm/s的速度運動.P、Q分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另外一點也隨之停止運動,
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進行分類。笑笑是這樣分的,你知道笑笑這樣分的道理嗎?直角三角形鈍角三角形銳角三角形淘氣發(fā)現(xiàn)下面兩個三角形比較特殊,說一說,認一認。腰腰等腰三角形等邊三角形,填一填。圖形是等腰三角形,圖