【總結(jié)】彰顯數(shù)學(xué)魅力!演繹網(wǎng)站傳奇!學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)專頁(yè)報(bào)第1頁(yè)共7頁(yè)版權(quán)所有@少智報(bào)·數(shù)學(xué)專頁(yè)滬八上第一、選擇題1、無論a為何值,直線axy2??與直線3???xy的交點(diǎn)不可能在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限
2025-01-07 18:32
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.比較兩個(gè)一次函數(shù)的大小時(shí),常從____出發(fā),看兩個(gè)圖象位置的上下關(guān)系.2.一次函數(shù)刻畫了問題中兩個(gè)變量之間存在的一種相互____的關(guān)系,而一元一次不等式則描述了問題中的兩個(gè)變量滿足某些____條件,
2025-10-09 08:08
【總結(jié)】第一篇:一次函數(shù)與一元一次不等式說課稿教案及反思 一次函數(shù)與一元一次不等式 浙涪友誼學(xué)校青年部劉娟 說課稿 教材分析 1、地位和作用 這一節(jié)內(nèi)容是初中數(shù)學(xué)新教材八年級(jí)上冊(cè)第十四章第三節(jié)的內(nèi)...
2025-10-15 10:14
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2025-11-13 00:49
【總結(jié)】黨岔中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:復(fù)備人:審核人:班級(jí):小組:學(xué)號(hào):姓名:編號(hào)學(xué)習(xí)流程:專題一1、獨(dú)學(xué)一、二15分鐘2、對(duì)學(xué)5分鐘3、完成三、爬黑板20
2025-11-13 02:55
【總結(jié)】一次函數(shù)與一元一次不等式【目標(biāo)設(shè)計(jì)】①經(jīng)歷不等式與函數(shù)問題的探討過程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待數(shù)學(xué)問題的辨證思想。理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系。會(huì)根據(jù)一次函數(shù)圖像解決一元一次不等式解的問題。②學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待不等式的方法,初步形成用全面的觀點(diǎn)處理局部問題。③增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)奧妙的愿望,體驗(yàn)成功的感覺,品嘗成功的喜悅。
2024-12-09 03:58
【總結(jié)】第一篇:(共) 《一次函數(shù)與一元一次不等式》教學(xué)反思 景銀霞 《一次函數(shù)與一元一次不等式》是人教版八年級(jí)第十四章的一節(jié)課。課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,講課時(shí),我先復(fù)習(xí)了上節(jié)所學(xué)的知識(shí),之后導(dǎo)入新課,探究、...
2025-10-16 14:30
【總結(jié)】§一次函數(shù)與一次方程、一次不等式(2)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系。。(二)過程與方法通過探究一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合這種重要的思想方法。(三)情感目標(biāo)通過實(shí)例探究,培養(yǎng)學(xué)生深入探究的學(xué)習(xí)精神;通過一次函數(shù)與一
2025-11-10 22:23
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽
2024-12-08 14:36
【總結(jié)】2THANKS
2025-03-13 03:16
【總結(jié)】第一篇:《一元一次不等式與一次函數(shù)》同步課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1 一元一次不等式與一次函數(shù) (一)一、教學(xué)目標(biāo): (一)了解一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系; (二)感知不等式、函數(shù)、方程的不同作用與內(nèi)在...
2025-10-15 15:21
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).,畫出函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進(jìn)行比較.(二)能力訓(xùn)練要求,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)..(三)情感與價(jià)值觀要求體驗(yàn)數(shù)、圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是解決問題和進(jìn)行交流的重要工具,了解數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展人類理性精神的作用.●教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 13:00
2025-03-12 11:48
【總結(jié)】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識(shí)總結(jié)(一)不等式及其性質(zhì)1、不等式:?。?)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號(hào)表示大小關(guān)系的式子,“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?)不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解?!。?)不等式的解集:一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式與一次函數(shù)(1)1、一次函數(shù)y=2x–5的圖像是,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限,函數(shù)值y隨自變量x的增大而,與x軸相交于點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn);診斷練
2024-12-08 10:53