【總結(jié)】一次函數(shù)與一元一次不等式訓(xùn)練題及答案一、選擇題(共10小題;共30分)1.如圖,以兩條直線l1,l2的交點坐標(biāo)為解的方程組是?? A.x-y=12x-y=1 B.x-y=-12x-y=-1 C.x-y=-12x-y=1 D.x-y=12x-y=-12.將一次函數(shù)y=12x的圖象向上平移2個單位,平移后,若y
2025-06-24 21:52
【總結(jié)】北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》通過作圖、觀察,進(jìn)一步理解一元一次函數(shù)概念,并從“形”這個角度體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系;教學(xué)目標(biāo)、重點、難點通過具體問題初步體會一次函數(shù)(值)的變
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】初二備課組§一次函數(shù)和一次不等式我們來看下面的問題:5x+6>3x+102.當(dāng)自變量x為何值時函數(shù)y=2x-4值大于0?這兩個問題有什么關(guān)系?我們來看下面的問題:5x+6>3x+102.當(dāng)自變量x為何值時函數(shù)y=2x-4值大于0?這兩個問題有什么關(guān)系?
2025-08-05 19:35
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)(1)(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題:(每題5分,共40分)1、已知函數(shù)y=8x-11,要使y>0,那么x應(yīng)取()A、x>811B、x<811C、x>0D、x<0[2、已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像,如圖所示,當(dāng)x<0時,y
2024-11-29 12:45
2024-11-06 22:24
【總結(jié)】第2課時一次函數(shù)與一元一次不等式1.一次函數(shù)與一元一次不等式kx+b>0探究:(1)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y>0的自變量x的所有值,就是一元一次不等式________的解集.kx+b<0(2)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y<0的自變量x的所有值,就是一元一
2024-11-26 20:42
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué),借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎?以下是小編為大家收集的一元一次...
2024-10-21 14:48
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)_______;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.去分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】陜西省商丹高新學(xué)校張彥剛知識技能目標(biāo)、一元一次不等式的相互聯(lián)系;、一元一次不等式的解集,并能通過函數(shù)圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。過程性目標(biāo)、一元一次不等式的相互聯(lián)系;“數(shù)形結(jié)合”在數(shù)學(xué)研究和探究現(xiàn)實生活數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)律中的作用。、一元一次不等式的解集,并能通過函數(shù)圖象來回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)
2025-04-16 08:46
【總結(jié)】一元一次不等式復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)掌握本章相關(guān)知識點,并能熟練運用本章知識解決相關(guān)問題。重點難點1.一元一次不等式及不等式組的解法,并能利用其解決相關(guān)應(yīng)用題。2.已知不等式組的解求字母系數(shù)的取值范圍。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)知識回顧1、不等式的基本性質(zhì):1)
2024-12-09 03:56
【總結(jié)】南京市仙林中學(xué)八年級教學(xué)案 授課日期:2012年月日一元一次不等式組(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會運用一元一次不等式組解決簡單的實際問題;2.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,形成初步的實踐能力,讓學(xué)生能用數(shù)學(xué)的眼光看待現(xiàn)實生活,結(jié)合生活實際學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);3.通過問題的情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在探究任務(wù)中產(chǎn)生.學(xué)習(xí)重點:會運用一元一次不等式組解決簡單的實際問
2025-08-17 08:05
【總結(jié)】一元一次不等式與一次函數(shù)1.如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(m,3),則不等式2x<ax+4的解集為( )(5) A.x<B.x<3C.x>D.x>3 2.已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象過第一、二、四象限,且與x軸交于點(2,0),則關(guān)于x的不等式a(x﹣1)﹣b>0的解集為(
2025-06-28 01:39
【總結(jié)】比山腳的溫度高還是低?我們知道,高度越高,氣溫越低.你知道嗎??你會畫一次函數(shù)的圖象嗎?畫出函數(shù)y=2x+3的圖象.某地空中氣溫t(℃)與距地面高度h(km)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.觀察這個函數(shù)的圖象.123458162
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】桃園中學(xué)李永春2020、6(1)解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上。解:去分母,得去括號,得移項、合并同類項,得系數(shù)化為1,得這個不等式的解集在數(shù)軸上表示如下自主學(xué)習(xí)3
2024-11-21 23:20