小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課例-wenkub
2023-04-08 03:51:47 本頁面
【正文】 驗(yàn)課題：模擬雨的形成實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、冰塊、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈、皮筋、保鮮膜、水、火柴。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：燒杯內(nèi)的水沒有出來，杯壁的水是空氣中的水遇冷凝結(jié)成的小水珠。做完實(shí)驗(yàn)后要整理好實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：大氣是有壓力的，并且方向是向著四面八方的。操作步驟：將平口玻璃杯裝滿水。注意事項(xiàng)：玻璃儀器，要輕拿輕放。正立于桌面。實(shí)驗(yàn)課題2：檢驗(yàn)人體呼出的氣體實(shí)驗(yàn)課題：人體呼出來的是二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣能占據(jù)空間。（放在左手邊）將餐巾紙塞進(jìn)平口杯內(nèi)，緊貼在平口杯底部。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課例將平口杯口朝下，豎直扣入水槽中。注意事項(xiàng)：玻璃儀器，要輕拿輕放。實(shí)驗(yàn)器材：水槽、集氣瓶、玻璃片、火柴、導(dǎo)氣管、抹布。（用抹布擦干）用火柴檢測。將集氣瓶從水槽中提出來時(shí)，玻璃片要蓋好。（不要有氣泡）用硬紙板將平口玻璃杯口蓋上。注意事項(xiàng)：玻璃儀器，要輕拿輕放。實(shí)驗(yàn)課題4：證明大氣中有水實(shí)驗(yàn)課題：空氣中有水嗎實(shí)驗(yàn)器材：：燒杯、冰塊、鑷子、抹布。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中含有水。操作步驟：將水放入燒杯，用皮筋把保鮮膜包緊。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：高空中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水珠落下來，形成雨?！?shí)驗(yàn)課題6：測量水溫實(shí)驗(yàn)課題：測量水的溫度實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、溫度計(jì)、冷水、熱水、抹布。測熱水溫度：將溫度計(jì)的下端浸入盛熱水的燒杯里，觀察、讀數(shù)。注意事項(xiàng)：手拿溫度計(jì)的上端。實(shí)驗(yàn)器材：測力計(jì)、鉤碼、量筒、杯子、水、塑料小桶、抹布。用塑料小桶測出鉤碼排開的水量的重量。提起或落下的時(shí)候，應(yīng)緩慢進(jìn)行，等指針靜止后再讀示數(shù)?！⌒蛱?hào)8：制作食鹽飽和溶液實(shí)驗(yàn)課題：制作食鹽飽和溶液實(shí)驗(yàn)器材：食鹽、玻璃棒、塑料小勺、燒杯、天平。在食鹽完全溶解后，再加入第二包等量的食鹽，直至100ml的水無法再溶解更多的鹽。水不能太多或太少，使用天平要規(guī)范。序號(hào)9：分離鹽水中的鹽實(shí)驗(yàn)課題：分離鹽水溶液中的鹽實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、蒸發(fā)皿、玻璃棒、火柴、紙、燒杯、清水、食鹽、滴管、小匙。停止加熱。注意事項(xiàng)：玻璃儀器，要輕拿輕放。序號(hào)10：過濾實(shí)驗(yàn)課題：用過濾的方法分離水中的面粉實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯（2）、過濾紙、剪刀、面粉、水槽。（3）如有氣泡，用手輕輕擠壓空氣排除。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將濾紙展開后有面粉的存在，下端燒杯的水較清澈。讓漏斗頸的低端緊貼燒杯的內(nèi)壁。做完實(shí)驗(yàn)后要整理好實(shí)驗(yàn)器材。讓手電筒的光射進(jìn)小孔，觀察現(xiàn)象。4個(gè)支架必須放在同一直線上，擺放順序不要顛倒。將紙屏
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